Подготовка к школе Скачать
презентацию
<<  Предшкольная подготовка Подготовка ребёнка к школе  >>
Предшкольная подготовка детей
Предшкольная подготовка детей
Предшкольная подготовка детей
Предшкольная подготовка детей
Предшкольная подготовка детей
Предшкольная подготовка детей
Старшая ступень
Старшая ступень
Успешность жизни ребенка
Успешность жизни ребенка
Аргументы против
Аргументы против
Определенное развитие
Определенное развитие
Цель предшкольной подготовки
Цель предшкольной подготовки
Предшкольное образование
Предшкольное образование
Цели предшкольного образования
Цели предшкольного образования
Задачи предшкольного образования
Задачи предшкольного образования
Укрепление и развитие эмоционально-положительного отношения
Укрепление и развитие эмоционально-положительного отношения
Особенности предшкольного образования
Особенности предшкольного образования
Выготский
Выготский
Психологические и психофизиологические особенности
Психологические и психофизиологические особенности
Особенности детей
Особенности детей
Физическая готовность
Физическая готовность
Личностная готовность
Личностная готовность
Личностная готовность
Личностная готовность
Интеллектуальная готовность
Интеллектуальная готовность
Интеллектуальная готовность
Интеллектуальная готовность
Возникновение децентрации
Возникновение децентрации
Психологический портрет выпускника ДОУ
Психологический портрет выпускника ДОУ
Здоровье и физическое развитие
Здоровье и физическое развитие
Проявление эмоциональных состояний в движении
Проявление эмоциональных состояний в движении
Развитие движений
Развитие движений
Социальное развитие
Социальное развитие
Развитие речи и речевого общения
Развитие речи и речевого общения
Познавательное развитие
Познавательное развитие
Неполное изображение
Неполное изображение
Эстетическое развитие
Эстетическое развитие
Критерии качества образования
Критерии качества образования
Кризис 7 лет
Кризис 7 лет
Картинки из презентации «Предшкольная подготовка детей» к уроку дошкольного образования на тему «Подготовка к школе»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Предшкольная подготовка детей.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 158 КБ.

Скачать презентацию

Предшкольная подготовка детей

содержание презентации «Предшкольная подготовка детей.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Предшкольная подготовка детей. Преемственность дошкольного и 15Физическая готовность. Это состояние здоровья, определенный
начального образования. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ уровень морфо-функциональной зрелости организма ребенка,
МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ г. РОСТОВА-НА-ДОНУ. необходимый уровень развития двигательных навыков и качеств, в
2Что такое предшкольное образование. «Предшкольное особенности тонких моторных координаций, физическая и умственная
образование - старшая ступень дошкольного, обычно длящаяся два работоспособность.
года и призванная смягчить переход ребенка из детсада (а также 16Личностная готовность. Активность, инициативность,
какого-либо другого дошкольного учреждения (организации) или из самостоятельность, ответственность; умение слушать другого и
семьи) в школу. Но это вовсе не должно превратиться во все то же согласовывать с ним свои действия; руководствоваться
натаскивание детей на материал первого класса». установленными правилами, умение работать в группе; это
3Актуальность проблемы. От уровня дошкольного воспитания определенный уровень произвольности поведения, сформированность
зависит успешность жизни ребенка. Предшкольное образование общения, самооценки и мотивации учения (познавательной и
занимает третье место (после высшего и начального) по степени социальной);
важности. 17Интеллектуальная готовность. Развитие образного мышления,
4Аргументы против. Ухудшение здоровья детей. Несозревшая воображения и творчества, основ словесно-логического мышления,
мотивация “шестилеток” к обучению. Данные НИИ гигиены и охраны овладение средствами познавательной деятельности (сравнение,
здоровья детей и подростков: по сравнению с 1980-ми годами анализ, классификация, обобщение, схематизация, моделирование);
процент детей 6-летнего возраста, не готовых к систематическому родным языком и основными формами речи (диалог, монолог);
обучению, увеличился в 5 раз. 18.5 % шестилеток являются элементами учебной деятельности внутри других специфически
“зрелыми”, более 49 % — “среднезрелыми”, а 32,2 % — незрелыми в детских видов деятельности (конструирования, рисования, лепки,
плане функциональной готовности к обучению. Преимущество различных игр).
программ дошкольного образования для сохранения здоровья и 18Интеллектуальная готовность. Возникновение децентрации
эмоционального благополучия детей. (учета позиции другого человека при анализе ситуации); выделение
5За. Аргументы. В возрасте пяти лет дети получают задачи из общего контекста деятельности, осознание и обобщение
«определенное развитие, которое невозможно получить в другом способов решения, планирование и контроль; наличие у детей
возрасте. Если это развитие не будет получено, то в будущем представлений о мире людей, вещей, природе.
ребенок вряд ли будет успешен в карьере». 19Психологический портрет выпускника ДОУ.
6Что такое «Предшкольная подготовка»? Цели, задачи, 201. Здоровье и физическое развитие. Группа здоровья
особенности. Главная цель предшкольной подготовки – выравнивание соответствие антропометрических показателям возрастной норме.
стартовых возможностей будущих школьников, чтобы у них не 212. Проявление эмоциональных состояний в движении: Свобода,
возникало стрессов, комплексов, чувства унижения, которые могут непринуждённость движений, плечи расставлены, корпус прямой,
отбить желание учиться на все последующие годы. походка естественная, упругая, естественность и разнообразие а
7Предшкольное образование. Это система процессов позах, их сменяемость; взгляд прямой, открытый,
взаимодействия людей в обществе, обеспечивающая, с одной заинтересованный; мимика живая, выразительная, спокойная.
стороны, развитие способностей каждого индивида, а с другой - 223. Развитие движений: Перекладывание двумя пальцами группы
вхождение его в это общество (социализацию). мелких предметов (спичек) по одному в коробку; сохранение
8Цели предшкольного образования. Социальная цель — статического равновесия, стоя на начерченной линии (пятка одной
обеспечение возможности единого старта шестилетних ноги примыкает к носку другой); бег с преодолением препятствий
первоклассников; педагогическая цель — развитие личности ребенка (обегание предметов змейкой); подбрасывание мяча и ловля его (не
старшего дошкольного возраста, формирование его готовности к прижимая к груди, не менее 10-20 раз); прыжок в длину с места
систематическому обучению. (длина прыжка не менее 100 – 120 см).
9Задачи предшкольного образования. Организация процесса 234. Социальное развитие: Способен вступать в общение со
обучения, воспитания и развития детей на этапе предшкольного знакомыми взрослыми; Избирательно и устойчиво взаимодействует со
образования с учетом потребностей и возможностей детей этого знакомыми детьми (входят в разнообразные объединения по
возраста; отбор содержания образования детей на ступени интересам); Чувствует настроение близких и сверстников. Может
предшкольного образования, которое обеспечит сохранение оказать эмоциональную поддержку и помощь в случаях затруднения.
самоценности этого периода развития, отказ от дублирования Регулирует своё поведение на основе усвоенных правил и норм.
содержания обучения в первом классе школы; Имеет представление о себе и своих возможностях.
10Задачи предшкольного образования. Укрепление и развитие 245. Развитие речи и речевого общения: Правильно произносит
эмоционально-положительного отношения ребенка к школе, желания все звуки родного языка. Умеет выделить звуки в слове. Говорит
учиться; формирование социальных черт личности будущего простыми распространёнными предложениями. Правильно строит
школьника, необходимых для благополучной адаптации к школе. сложные предложения. Составляет связный рассказ по сюжетной
11Особенности предшкольного образования. Понятие «Готовность к картинке. Поддерживает диалог, умет привлечь внимание своей
школе»: предпосылки учебных умений; новые социальные роли речью. Речь лексически богата (обобщающие слова, синонимы,
ученика; познавательные интересы будущего школьника; умственные антонимы, сравнения).
операции (сравнение, классификация, анализ, обобщение и пр. 256. Познавательное развитие: Имеет представление о природе, о
12Л.С. Выготский: во второй половине дошкольного детства рукотворном мире, о своём городе, стране. Знаком с культурой
ребенок уже психологически готов, если не к школе, то, во всяком быта; Задаёт вопросы, экспериментирует, устанавливает
случае, к «деятельности учения». Наука о готовности к причинно-следственные связи. Раскладывает по величине десять и
дошкольному образованию. А.А. Леонтьев: С пяти до семи лет, как более предметов одинаковой формы. Может объединять предметы на
правило, происходит «выравнивание» резервов здоровья. Главное же основе общих понятий (одежда, обувь, посуда, транспорт и др.).
— в появлении личностных новообразований, таких, как Может запомнить в ситуации дидактической игры 6-7 названий
воображение, овладение своими эмоциями, наглядно-образное предметов.
мышление (формируются в настоящей полноценной игре). Таким 266. Познавательное развитие. Использует незаконченную фигуру
образом, готовность ребенка к школе предполагает развитие (неполное изображение или недостроенную конструкцию) как деталь
системы деятельности ребенка (выбор средств, способов, умение сюжетной композиции (в конструировании, рисовании, аппликации).
ставить перед собой цель и добиваться ее); расширение его Может самостоятельно реализовать собственные замыслы в игре.
кругозора и стимулирование познавательной активности; Реализует замыслы в конструировании и других продуктивных видах
формирование произвольности и свободы поведения; деятельности. Использует наглядные модели и символические
самостоятельности, умения обслуживать себя, умения общаться со средства (планы, схемы, цвета) для познания окружающего мира.
сверстниками и взрослыми. Д.Б. Эльконин: «Готовность ребенка к Осуществляет деятельность по образцам и по правилам. Может
школьному обучению определяется по четырем линиям его развития: работать в едином темпе и ритме с другими детьми в группе.
1 линия – формирование произвольного поведения; 2 линия – 277. Эстетическое развитие: Знаком с литературными
познавательная деятельность (овладение средствами и эталонами); произведениями Может сочинить сказку. Создаёт индивидуальные
3 линия – переход от эгоцентризма к децентрации; 4 линия – художественные образы с помощью выразительных средств (цвет,
мотивационная готовность». композиция, форма, ритм и т.д.) в разных видах изобразительной
13Чему и как учить детей предшкольного возраста. Необходимо: деятельности; самостоятельно, творчески воплощает замысел в
ИЗУЧИТЬ психологические и психофизиологические особенности рисунке, лепке, аппликации; уверенно владеет техническими
детей, готовых к обучению в школе; ОПРЕДЕЛИТЬ основы организации навыками и умениями; Эмоционально воспринимает музыку.
успешного обучения и воспитания дошкольников и младших 28Критерии качества образования ЛИЧНОСТИ предшкольного
школьников; ВЫДЕЛИТЬ качества личности будущего первоклассника; возраста. Черты характера: эмоциональность креативность
14Психологические и психофизиологические особенности детей, произвольность инициативность самостоятельность ответственность
готовых к обучению в школе. Под школьной зрелостью самооценка свобода поведения рефлексивность. Компетентности:
подразумевается уровень морфологического, функционального и социальная, коммуникативная интеллектуальная физическая.
интеллектуального развития ребенка, при котором требования 29Кризис 7 лет. Умение управлять своими эмоциями; Проявление
систематического обучения, нагрузки разного рода, новый режим способности к учебным действиям; умение принять учебную задачу
жизни не будут для него чрезмерно утомительными. Адекватное отношение к самому себе.
«Предшкольная подготовка детей» | Предшкольная подготовка детей.ppt
http://900igr.net/kartinki/doshkolnoe-obrazovanie/Predshkolnaja-podgotovka-detej/Predshkolnaja-podgotovka-detej.html
cсылка на страницу

Подготовка к школе

другие презентации о подготовке к школе

«Подготовка к школе» - Подготовка детей к школе. Развитие речи и мышления Обучение грамоте и постановка руки Математика. Психологическая готовность. «Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. В настоящее время идут поиски оптимальных вариантов работы с детьми. Физическая готовность. Речевая готовность.

«Подготовка к школе дошкольников» - Личностно-ориентированный принцип. Уровень тревожности. Школьная учеба. Подготовка детей к школе. Готовимся к школе легко и с любовью. Умственные процессы. Обучать юношество. Программы. Интегрированный курс. Смысл жизни человека. Гендерные принципы. Принцип природосообразности.

«Взаимосвязь школы и детского сада» - Организация учебной деятельности на уроке математики. УМК «Предшкола нового поколения». Модель выпускника. Модель реализации сотрудничества детского сада и школы. Занятия по развитию элементарных математических представлений. Подготовка детей к школе – одна из актуальных проблем. Взаимосвязь и преемственность начальной школы и детского сада.

«Предшкольная подготовка детей» - Цель предшкольной подготовки. Предшкольная подготовка детей. Развитие речи и речевого общения. Определенное развитие. Развитие движений. Кризис 7 лет. Задачи предшкольного образования. Успешность жизни ребенка. Эстетическое развитие. Проявление эмоциональных состояний в движении. Психологические и психофизиологические особенности.

«Дети в школу идут» - Развитие логического мышления. Учитель в школе. Психологическая готовность. Имена членов семьи. Значительный вклад в школьную успешность. Объем знаний ребенка. Школьная успешность. Нравственная готовность. Мальчик. Ваш ребёнок идёт в школу. Одежда. Развитие школьно-значимых психологических функций. Авторитетный человек.

«Программа предшкольной подготовки» - Внедрение разработанных проектов. Готовимся к школе. Компоненты модели взаимодействия с родителями. Организационный компонент модели взаимодействия. Структурно-организационный компонент. Результативный компонент модели. Мониторинг представлений родителей о готовности ребенка к школьному обучению. Да приумножатся плоды трудов ваших.

Урок

Дошкольное образование

33 темы
Картинки
Презентация: Предшкольная подготовка детей | Тема: Подготовка к школе | Урок: Дошкольное образование | Вид: Картинки