Программы в ДОУ Скачать
презентацию
<<  Дошкольная программа Программа дошкольного образования «Успех»  >>
Программа «Веселые ступеньки»
Программа «Веселые ступеньки»
Дошкольный курс
Дошкольный курс
Цели программы
Цели программы
Задачи
Задачи
Программа школы будущего первоклассника «Веселые ступеньки»
Программа школы будущего первоклассника «Веселые ступеньки»
Раздел «Я познаю мир»
Раздел «Я познаю мир»
Раздел «Я познаю мир»
Раздел «Я познаю мир»
Основные задачи
Основные задачи
Развитие способностей
Развитие способностей
Знакомство с ближайшим окружением
Знакомство с ближайшим окружением
Содержание программы
Содержание программы
Наша улица, наш дом
Наша улица, наш дом
Животные
Животные
Сезонные изменения в природе
Сезонные изменения в природе
Раздел «Развитие мелкой моторики»
Раздел «Развитие мелкой моторики»
Раздел «Развитие мелкой моторики»
Раздел «Развитие мелкой моторики»
Развитие моторики руки и формирование начальных навыков письма
Развитие моторики руки и формирование начальных навыков письма
Выявление подготовленности детей
Выявление подготовленности детей
Пальчиковая гимнастика
Пальчиковая гимнастика
Графические упражнения
Графические упражнения
Речь и общение
Речь и общение
Уметь чётко произносить все звуки речи
Уметь чётко произносить все звуки речи
Развитие интереса и внимания к слову
Развитие интереса и внимания к слову
Выяснение возможностей детей
Выяснение возможностей детей
Звуки
Звуки
Думай. Считай. Смекай
Думай. Считай. Смекай
Думай. Считай. Смекай
Думай. Считай. Смекай
Формирование мотивации учения, начальных математических знаний
Формирование мотивации учения, начальных математических знаний
Знакомство с геометрическими фигурами
Знакомство с геометрическими фигурами
Число 5 и цифра 5
Число 5 и цифра 5
Ожидаемые результаты
Ожидаемые результаты
Что необходимо для занятий
Что необходимо для занятий
Картинки из презентации «Программа дошкольного образования» к уроку дошкольного образования на тему «Программы в ДОУ»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Программа дошкольного образования.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 168 КБ.

Скачать презентацию

Программа дошкольного образования

содержание презентации «Программа дошкольного образования.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Школа будущего первоклассника Программа «Веселые ступеньки» 20все звуки речи; • уметь интонационно выделять звук в словах; •
Разработана учителями начальных классов и руководителем МО уметь выделять заданный звук в потоке речи; • уметь определять
Степанченко С.В. место звука в слове ( в начале, в середине, в конце); • уметь
2Программа «Веселые ступеньки». Дошкольный курс подготовки произносить слова по слогам; • уметь составлять предложения из
учащихся к школе призван обеспечить качественную подготовку 3-5 слов; • уметь называть в предложении только 2-е слово,
детей к обучению в начальной школе. только 3-е слово, только 4-е слово и т.д.; • уметь использовать
3Цели программы: 1) Развитие личности ребенка дошкольного обобщающие понятия (медведь, лиса, волк – это животные); • уметь
возраста, позволяющее ему в дальнейшем успешно усвоить программу составлять рассказ по картинке ; • уметь составлять несколько
начальной школы. 2) Психологическая готовность к школе предложений о предмете; • уметь наизусть читать любимые
(адаптация). стихотворения; • уметь последовательно передавать содержание
4Задачи: 1) Формирование мотивации учения и интереса к самому сказки.
процессу обучения. 2) Развитие памяти, внимания, воображения, 21Исходя из этих требований определяются следующие цели и
творческих способностей. 3) Развитие общеучебных умений: - задачи: 1) развитие интереса и внимания к слову, к собственной
Умение работать в коллективе. - Взаимодействовать. - Доводить речи и речи окружающих; 2) обогащение активного, пассивного,
начатое дело до конца. - Работать внимательно. - Планировать и потенциального словаря; 3)развитие грамматического строя речи,
контролировать свои действия. - Сосредоточенно работать. умений связной речи с опорой на речевой опыт ребенка ;
5Программа школы будущего первоклассника «Веселые ступеньки» 4)развитие умения оперировать единицами языка: звуком, слогом,
предусматривает занятия по 20 минут по следующим разделам: 1. Я словом, предложением; 5)развитие наглядно – образного и
познаю мир. 2. Думай, считай, смекай. 3. Речь и общение. 4. формирование словесно – логического мышления.
Развитие мелкой моторики. 22Содержание программы Выяснение возможностей детей ,
6Раздел «Я познаю мир». диагностика умения читать , знает ли буквы . Игра «Полслова за
7Основные задачи: 1) Расширение кругозора детей. 2) Повышение вами». Речь устная и письменная . В мире безмолвия и неведомых
адаптивных возможностей детей. 3) Уточнение, расширение и звуков . Описание картинки. Предложение. Слово. Игра «Опиши
активизация лексического запаса. 4) Улучшение зрительного предмет». Составление рассказов об игрушках ( кошка , собака ,
восприятия, зрительной и словесной памяти. 5) Активизация лиса). В стране слов и слогов .Господин Слогораздел . Игра
мыслительной деятельности. 6) Развитие устной монологической «Раздели слова на части». Ударение . Игра «Молоточки» .
речи. 7) Обогащение жизненного опыта детей, путем организации Заучивание стихотворений.
предметно-практической и продуктивной деятельности. 23Звуки . Зачем они нужны ? Игра «Я знаю…». Гласные звуки . Мы
8Развитие способностей: 1) Вести наблюдение за предметами и поём . Общение , его формы (словесные и несловесные).Игра
явлениями окружающего мира. 2) Задавать вопросы и давать ответы. «Догадайся , что показал»(пантомима). Речь , предложение .
3) Сравнивать, устанавливать общие и отличительные признаки Пересказ сказки «Репка». Слово,слог,звук.Учимся слышать звуки и
предметов. 4) Рассказывать о признаках предметов из своего находить их. Гласные и согласные звуки. Упражнение в слого –
ближайшего окружения. 5) Делать выводы и умозаключения. 6) звуковом анализе. Гласные и согласные звуки. Упражнение в слого
Усвоить навыки правильного общения и поведения со сверстниками и – звуковом анализе. Отгадывание загадок. Пересказ сказки
взрослыми из ближайшего окружения. «Теремок». Гласные и согласные звуки. Определение места звука в
9«Я познаю мир». Знакомство с ближайшим окружением. Природа слове. Итоговое занятие.
вокруг нас. «Сезонные изменения в природе»; «Предметы вокруг 24Раздел «Думай. Считай. Смекай.».
нас»; «Наша улица, наш дом»; «Животные»; 25Основные задачи: 1) Формирование мотивации учения, начальных
10Содержание программы. Тема Предметы вокруг нас (4 занятия). математических знаний. Радость творчества. 2) Развитие внимания
Подраздел ЗНАКОМСТВО С БЛИЖАЙШИМ ОКРУЖЕНИЕМ. 1) «Все предметы и математической логики; образного мышления. Развитие интереса к
имеют цвет». 2) «Все предметы имеют форму». 3) «Размер обучению. 3) Формирование приемов умственных действий: анализа,
предметов». 4) «Расположение предметов в пространстве». синтеза, сравнения, обобщения, исключения. 4) Развитие памяти,
11Содержание программы. Тема Наша улица, наш дом (5 занятий). внимания, творческих способностей, воображения, вариативного
Подраздел ЗНАКОМСТВО С БЛИЖАЙШИМ ОКРУЖЕНИЕМ. 5) «Имя, фамилия, мышления. 5) Формирование общеучебных умений и навыков
возраст, день рождения. Домашний адрес». 6) «Состав семьи». 7) (обдумывать и планировать действия, следовать заданным
«Понимание родственных отношений в семье». 8) «Правила поведения алгоритмам). 6) Развитие речи, умения высказывать и обосновывать
дома. Режим дня». 9) «Режим и гигиена питания». свои суждения, строить умозаключения. 7) Знакомство с основными
12Содержание программы. Тема Животные (2 занятия). Подраздел математическими понятиями.
ЗНАКОМСТВО С БЛИЖАЙШИМ ОКРУЖЕНИЕМ. 10) «Домашние животные». 11) 26Содержание программы. 1) Знакомство с геометрическими
«Дикие животные». фигурами. Пространственные отношения: справа, слева, вверху,
13Содержание программы. Тема Сезонные изменения в природе (5 внизу. 2) Сравнение предметов по количеству на наглядной основе.
занятий). Подраздел ПРИРОДА ВОКРУГ НАС. 12) «Времена года». 13) Отношения больше, меньше. 3) Представление: один – много. Число
«Лето». 14) «Осень». 15) «Зима». 16) «Весна». и цифра 0. Счет в прямом и обратном порядке. 4) Число 1 и цифра
14Раздел «Развитие мелкой моторики». 1. Пространственные отношения: длиннее, короче, шире, уже. 5)
15Основные задачи: 1) Развитие моторики руки и формирование Число 2 и цифра 2. Пара. Упражнения на развитие внимания. 6)
начальных навыков письма. 2) Владение инструментом письма. 3) Число 3 и цифра 3. Упражнения на развитие мышления и внимания.
Формирование умения правильно располагать тетрадь и продвигать 7) Число 4 и цифра 4. Составление закономерностей. Игра «Что
ее во время письма. 4) Формирование правильной посадки при лишнее?».
письме. 27Содержание программы. 8) Число 5 и цифра 5. Соотношение цифр
16Содержание программы. 1) Выявление подготовленности детей. с количеством предметов. 9) Число 6 и цифра 6. Состав чисел 2 –
Готовность руки к овладению письмом. 2) Правильная поза при 6. Знаки: больше - меньше. 10) Число 7 и цифра 7.
письме (учить сидеть, держать ручку, карандаш, располагать Пространственные отношения: справа – слева. Составление
необходимые предметы на столе). Упражнения для рук. 3) закономерностей. 11) Число 8 и цифра 8. Соотношение цифр с
Пальчиковая гимнастика. Графические упражнения. Проведение по количеством предметов. 12) Число 9 и цифра 9. Состав чисел 2 –
пунктирам прямых линий сверху вниз. Штриховка. 4) Пальчиковая 9. Упражнения на развитие внимания. 13) Число 10. Сравнение
гимнастика. Графические упражнения. Проведение по пунктирам чисел. 14) Сравнение чисел. Упражнения на развитие внимания и
прямых линий снизу вверх. Штриховка. 5) Пальчиковая гимнастика. мышления. 15) Ориентирование в пространстве и на листе бумаги.
Графические упражнения. Проведение по пунктирам, не отрывая Графический диктант. Игра «Что изменилось?» Решение стихотворных
карандаш от бумаги. Обведи рисунок. 6) Пальчиковая гимнастика. задач. 16) Ориентирование в пространстве и на листе бумаги.
Графические упражнения. Соедини по точкам. Дорожки. Графический диктант. Решение логических задач.
17Содержание программы. 7) Пальчиковая гимнастика. Графические 28Ожидаемые результаты: 1) Умение выделять и выражать в речи
упражнения. Клубочки. Дорожки. 8) Пальчиковая гимнастика. признаки сходства и различия отдельных предметов. 2) Умение
Графические упражнения. Нарисуй фигуры. Дорисуй клубочки. 9) сравнивать группы предметов. 3) Умение считать в пределах 10 в
Пальчиковая гимнастика. Графические упражнения. Нарисуй такую же прямом и обратном порядке, правильно пользоваться порядковыми и
картинку. Дорисуй воздушные шарики. 10) Пальчиковая гимнастика. количественными числительными. 4) Умение сравнивать, опираясь на
Графические упражнения. Дорисуй волны. Продолжи узор по наглядность, рядом стоящие числа в пределах 10. 5) Умение
клеточкам. 11) Пальчиковая гимнастика. Графические упражнения. называть для каждого числа в пределах 10 предыдущее и
Продолжи узор по клеточкам. Дорисуй картинку. 12) Пальчиковая последующее число. 6) Умение определять состав чисел первого
гимнастика. Графический диктант. Вырезание различных фигур. десятка на основе предметных действий, соотносить цифру с
18Содержание программы. 13) Пальчиковая гимнастика. количеством предметов. 7) Умение узнавать и называть квадрат,
Графические упражнения. Нарисуй такую же фигуру. Лепка из круг, треугольник. 8) Умение выражать словами местонахождение
пластилина. 14) Знакомство с разлиновкой тетради. Узкая и предмета, ориентироваться на листе. 9) Умение называть части
широкая строка. Штриховка. 15) Бордюры и узоры. Раскрашивание. суток и последовательность дней в неделе, последовательность
16) Письмо коротких и длинных наклонных линий. Штриховка. месяцев в году.
19Раздел « Речь и общение.». 29Что необходимо для занятий. 1) Тетрадь в обычную клетку. 2)
20В области развития речи и готовности к овладению грамотой Тетрадь в линейку. 3) Цветные карандаши. 4) Простой карандаш. 5)
будущему первокласснику необходимо: • уметь чётко произносить Шариковая ручка. 6) Счетные палочки.
«Программа дошкольного образования» | Программа дошкольного образования.ppt
http://900igr.net/kartinki/doshkolnoe-obrazovanie/Programma-doshkolnogo-obrazovanija/Programma-doshkolnogo-obrazovanija.html
cсылка на страницу

Программы в ДОУ

другие презентации о программах в ДОУ

«Дошкольная программа» - Социальный портрет ребенка. Основная цель. Совместная деятельность взрослого и детей. Самостоятельная деятельность детей. Решение программных образовательных задач. Примерная основная общеобразовательная программа. Показатель развития ребенка. Исключение из образовательного процесса. Девиз программы.

«Дошкольное образование «Школа 2100»» - Особенность нашей программы предшкольного образования. Готовность ребенка к дальнейшему развитию. Ситуация в школе. Учебно-методический комплект. ОС . Путешествие в прекрасное. Начальная школа: основные линии развития ребенка. Результат развития и воспитания ребенка-дошкольника. Принцип целостной картины мира.

«Программа в ДОУ» - По итогам акции проходит совместный праздник, выпускается фоторепортаж. Раздел 5. Проектирование воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. Образовательная программа МДОУ состоит из 7 разделов : К празднику проводится выставка детского творчества «Бабушке, маме своими руками». Деятельностный отражение отношения к миру в деятельности.

«Примерная образовательная программа ДОУ» - Содержание разделов программы. Образовательная деятельность. Это необъятная планета. Режим дня подготовительной группы. Дополнительное образование. Распределение образовательной нагрузки. Интеграция программы. Актуальность проблемы. Обязательная часть образовательной программы. Формы образовательной деятельности детей.

«Образовательная программа дошкольного учреждения» - Сегодня в обществе идет становление новой системы. Первый в истории российского образования документ. Новое программно – методическое обеспечение дошкольного образования. Отказ от учебной модели в детском саду. Образовательная область «Познание». Новое поколение программно-методического обеспечения.

«Программа дошкольного образования «Успех»» - Гендер. Физические качества. Письмо Минобрнауки России. Общий объём образовательной нагрузки. Осмотрительное отношение к природе. Информационная справка. Подготовка к празднику. Количество праздников. Направления преемственности. Развитие свободного общения. Портрет ребенка-выпускника. Программа реализуется с учетом специфики условий осуществления образовательного процесса.

Урок

Дошкольное образование

33 темы
Картинки
Презентация: Программа дошкольного образования | Тема: Программы в ДОУ | Урок: Дошкольное образование | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Программы в ДОУ > Программа дошкольного образования.ppt