Скачать
презентацию
<<  Педагог Научный стиль  >>
Чередование говорения одного собеседника с прослушиванием

Диалог называют первичной естественной формой языкового общения, классической формой речевого общения. Главной особенностью диалога является чередование говорения одного собеседника с прослушиванием и последующим говорением другого. Важно, что в диалоге собеседники всегда знают, о чем идет речь, и не нуждаются в развертывании мысли и высказывания. Устная диалогическая речь протекает в конкретной ситуации и сопровождается жестами, мимикой, интонацией. Отсюда и языковое оформление диалога. Речь в нем может быть неполной, сокращенной, иногда фрагментарной. Для диалога характерны: разговорная лексика и фразеология; краткость, недоговоренность, обрывистость; простые и сложные бессоюзные предложения; кратковременное предварительное обдумывание. Связность диалога обеспечивается двумя собеседниками. В зависимости от целей и задач, которые ставятся и решаются в процессе общения, происходит отбор различных языковых средств. В результате создаются разновидности единого литературного языка, называемые функциональными стилями.

Картинка 24 из презентации «Развитие диалогической речи» к урокам дошкольного образования на тему «Развитие речи»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Развитие диалогической речи.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 140 КБ.

Скачать презентацию

Развитие речи

краткое содержание других презентаций о развитии речи

«Работа по развитию речи» - Коррекционно-речевая работа. Подготовительный этап. Необходимость проведения коррекционно-речевой работы. Отклонения в речевом развитии. Нарушения речи. Формирование правильной речи. Индивидуальная работа по развитию речи. Этап усвоения звука. Нарушение звукопроизношения. Диагностика речевого развития.

«Скороговорки для развития речи» - Контакт. Основные результаты. Использование скороговорок в развитии речи. Борьба с дефектами речи. Малые формы. Результаты обследования речевого развития детей. Скороговорка. Речевая гимнастика. Итоги логопедических занятий. Скороговорки. Предложения по использованию методики. Речевое развитие детей.

«Познавательно-речевое развитие детей» - Разрезать картинки по пунктирным линиям. Ведущий раздаёт детям по 2-3 картинки. Дети поступают в детский сад. Виды познавательной активности. Взрослые организуют экскурсии на природу, по городу. Природа, природные объекты воздействуют на все органы чувств человека. Наблюдение, познавательные беседы, экспериментирование.

«Методика развития речи» - Дар слова. ФГТ к речевому развитию дошкольников. Подготовка к обучению грамоте. Педагогическая наука. Связная речь. Родной язык. Обогащение словаря. Чтение художественной литературы. Связь МРР с другими науками. Методика развития речи. Грамматический строй речи. Методы и приемы развития речи. Типы занятий по развитию речи.

«Развитие связной речи у дошкольников» - Геометрические фигуры. Элементы модели. Сравнительное описание предметов. Примерные виды работ. Рассказы-описания по пейзажной картине. Фрагментарное рассказывание по пейзажной картине. Приемы работы. Скованные одной целью. Рассказ по сюжетной картине. Использование приема наглядного моделирования. Силуэтные изображения.

«Развитие речи дошкольников» - Занятие по развитию речи. Многообразная, богатая дополнениями, описаниями и синонимами речь. Примерная тематика дидактических игр. Задачи проекта. Месяц. Выявление уровня развития речи. Развитие речевой активности. Выявление уровня развития игровых навыков воспитанников. Ожидаемый результат проекта.

Всего в теме «Развитие речи» 27 презентаций
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Картинка 24: Чередование говорения одного собеседника с прослушиванием | Презентация: Развитие диалогической речи | Тема: Развитие речи | Урок: Дошкольное образование