Развитие мелкой моторики и графических навыков в домашних условиях:

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Развитие мелкой моторики.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 3078 КБ.

Развитие мелкой моторики

«Развитие ребёнка» - Требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей. Деятельность администрации МДОУ по организации и контролю психофизического развития дошкольников. Процесс отслеживания (контроля) состоит из 3 компонентов:

«Речь детей с ЗПР» - В речи детей с ЗПР были выявлены следующие проблемы. Отсутствие логического обоснования своих утверждений и выводов. Мнемотехника. Нарушение звукопроизношения. Несформированность грамматического строя речи. Заучивание стихов. Мнемодорожки. Мнемоквадраты. Ребёнок с нарушением речи. Бедная диалогическая речь.

«Развитие мелкой моторики» - Правильная посадка за столом и удерживание пишущего предмета. Крепкий фундамент – залог надёжности и качества будущей постройки (успешной учёбы). -Завязывание шнурков; -Застегивание пуговиц, кнопок, крючков; -Вязание; -Выжигание; -Чеканка; -Зимой - игра в снежки, лепка из снега. Готовность ребёнка к школе.

«Развитие мышления» - Естественно, что специфика заданий должна соответствовать возрасту и опыту испытуемых. Внешний результат можно будет увидеть, осмыслить, применить на практике. Развитие творческого воображения. Цель обязательно должна быть общественно полезной, положительной, направленной на развитие жизни. Самостоятельная деятельность учащихся.

«ЗПР у детей» - Иллюстрации: худ. На третьем этапе начинается целенаправленная работа со старшими дошкольниками с ЗПР. Тржемецкий Б. к стихотворениям П. Синявского «Вкусная азбука» (М.: ДРОФА-ПЛЮС, 2007) и др. Комната сенсомоторного развития. Программа воспитания и обучения дошкольников с задержкой психического развития.

«Развитие памяти» - Медленно зачитать 10 пар слов. Вопросы для обсуждения: Зрительная память. Значение памяти в учебной деятельности Методы и приемы развития памяти ребенка. Если правильно воспроизведено 6 пар из 10, то смысловая память развита удовлетворительно. Многократно повторяй заученное. Памятка по развитию памяти.