Развитие ребенка Скачать
презентацию
<<  Развивающая среда Развивающая среда в детском саду  >>
Заведующая МДОУ Центра развития ребенка – детского сада № 197 «Радуга»
Заведующая МДОУ Центра развития ребенка – детского сада № 197 «Радуга»
Заведующая МДОУ Центра развития ребенка – детского сада № 197 «Радуга»
Заведующая МДОУ Центра развития ребенка – детского сада № 197 «Радуга»
Миссия МДОУ ЦРР – детского сада № 197 «Радуга»
Миссия МДОУ ЦРР – детского сада № 197 «Радуга»
Распределение детей по группам здоровья
Распределение детей по группам здоровья
Развивающая среда в ДОУ
Развивающая среда в ДОУ
Развивающая среда в ДОУ
Развивающая среда в ДОУ
Развивающая среда в ДОУ
Развивающая среда в ДОУ
Развивающая среда в ДОУ
Развивающая среда в ДОУ
Приоритеты деятельности ДОУ
Приоритеты деятельности ДОУ
Приоритеты деятельности ДОУ
Приоритеты деятельности ДОУ
Приоритеты деятельности ДОУ
Приоритеты деятельности ДОУ
Система психолого-медико-педагогического сопровождения дошкольника
Система психолого-медико-педагогического сопровождения дошкольника
Система психолого-медико-педагогического сопровождения дошкольника
Система психолого-медико-педагогического сопровождения дошкольника
Уровень образования педагогических кадров
Уровень образования педагогических кадров
Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности
Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности
Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности
Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности
Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности
Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности
Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности
Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности
Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности
Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности
Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности
Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности
Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности
Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности
Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности
Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности
Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности
Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности
Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности
Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности
Развивающая предметно-пространственная среда
Развивающая предметно-пространственная среда
Развивающая предметно-пространственная среда
Развивающая предметно-пространственная среда
Развивающая предметно-пространственная среда
Развивающая предметно-пространственная среда
Развивающая предметно-пространственная среда
Развивающая предметно-пространственная среда
Развивающая предметно-пространственная среда
Развивающая предметно-пространственная среда
Развивающая предметно-пространственная среда
Развивающая предметно-пространственная среда
Развивающая предметно-пространственная среда
Развивающая предметно-пространственная среда
Развивающая предметно-пространственная среда
Развивающая предметно-пространственная среда
Развивающая предметно-пространственная среда
Развивающая предметно-пространственная среда
Развивающая предметно-пространственная среда
Развивающая предметно-пространственная среда
Доля детей с высоким и средним уровнем психологической готовности к
Доля детей с высоким и средним уровнем психологической готовности к
Результаты коррекционной работы 2004-2010 г
Результаты коррекционной работы 2004-2010 г
Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях
Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях
Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях
Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях
Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях
Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях
Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях
Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях
Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях
Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях
Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях
Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях
Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях
Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях
Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях
Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях
Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях
Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях
Цель нового этапа развития ДОУ 2007/2010
Цель нового этапа развития ДОУ 2007/2010
Задачи развития ДОУ 2007/2010
Задачи развития ДОУ 2007/2010
Проект: «Полифункциональная предметно-развивающая среда как средство
Проект: «Полифункциональная предметно-развивающая среда как средство
Проект: «Полифункциональная предметно-развивающая среда как средство
Проект: «Полифункциональная предметно-развивающая среда как средство
Проект: «Оптимизация обра-зовательно-воспитательной среды»
Проект: «Оптимизация обра-зовательно-воспитательной среды»
Проект: «Оптимизация обра-зовательно-воспитательной среды»
Проект: «Оптимизация обра-зовательно-воспитательной среды»
Проект: «Максимизация границ социально-педа-гогической среды»
Проект: «Максимизация границ социально-педа-гогической среды»
Проект: «Максимизация границ социально-педа-гогической среды»
Проект: «Максимизация границ социально-педа-гогической среды»
Вовлечение родителей в единое образовательное пространство «Детский
Вовлечение родителей в единое образовательное пространство «Детский
Вовлечение родителей в единое образовательное пространство «Детский
Вовлечение родителей в единое образовательное пространство «Детский
Структура управления инновационной деятельностью МДОУ ЦРР – детского
Структура управления инновационной деятельностью МДОУ ЦРР – детского
Российская академия образования
Российская академия образования
Российская академия образования
Российская академия образования
Структура программно-технологического комплекса для ДОУ «Качество
Структура программно-технологического комплекса для ДОУ «Качество
Социальный эффект
Социальный эффект
Развивающая среда в ДОУ
Развивающая среда в ДОУ
Развивающая среда в ДОУ
Развивающая среда в ДОУ
Картинки из презентации «Развивающая среда в ДОУ» к уроку дошкольного образования на тему «Развитие ребенка»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Развивающая среда в ДОУ.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1028 КБ.

Скачать презентацию

Развивающая среда в ДОУ

содержание презентации «Развивающая среда в ДОУ.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Заведующая МДОУ Центра развития ребенка – детского сада № 15структурировании предметно-игровой среды в каждой возрастной
197 «Радуга» городского округа Тольятти Кускова Валентина группе с учетом наличия дефекта. В его результатах: реальные
Григорьевна. «Модель образовательной среды, обеспечивающей условия, благоприятно воздействующие на физическое и психическое
дифференциацию и индивидуализацию обучения детей с ограниченными здоровье воспитанников и воспитателей; модель
возможностями». здоровьесохраняющего пространства; положительная динамика
2Миссия МДОУ ЦРР – детского сада № 197 «Радуга». Обеспечение здоровья воспитанников и воспитателей; удовлетворенность
максимально возможного, всестороннего и гармоничного развития, учреждением родителей воспитанников.
физического, социального и психоло-гического благополучия 16Проект: «Оптимизация обра-зовательно-воспитательной среды».
каждого ребён-ка, с особым учетом его личностных особенностей и Проект направлен на качественные преобразования в области
резервных возможнос-тей при коррекционно–развивающей ра-боте. организации образовательного процесса ДОУ для детей с нормальным
3Распределение детей по группам здоровья. Доля % и нарушенным развитием с целью повышения его результативности и
воспитанников с высоким, средним и низким уровнем физической эффективности: через использование позиций компетентностного
подготовленности. подхода к содержанию показателей результата достижений
4 воспитанников коррекционных групп; через использование
5Приоритеты деятельности ДОУ. Физическое и психическое современных информационных технологий мониторинга, оценки и
развитие воспитанников квалифицированная коррекция нарушений анализа фактического состояния результата образовательного
опорно-двигательного аппарата. процесса. В его результатах: оптимальное ресурсное обеспечение
6Система психолого-медико-педагогического сопровождения для работы в общеобразовательных и коррекционных группах с
дошкольника. Родители. детьми, имеющих отклонения в развитии.
7Уровень образования педагогических кадров. Квалификационные 17Проект: «Максимизация границ социально-педа-гогической
категории. среды». Проект направлен на расширение сети учреждений,
8Достижения ДОУ в рамках инновационной деятельности. включенных в «вертикаль преемственности», создание такого
9Развивающая предметно-пространственная среда. взаимодействия, в рамках которого у семьи и у ребенка с
10Доля детей с высоким и средним уровнем психологической отклонениями в психофизическом развитии появляются шансы на
готовности к школе. Резистентность – сопротивляемость и успешную социальную адаптацию и интеграцию. В его результатах:
устойчивость детского организма к разного рода негативным многогранная и многоплановая система партнёрских отношений со
воздействиям. всеми возможными субъектами, которые способны повлиять на
11Результаты коррекционной работы 2004-2010 г. Выпускники личностное развитие воспитанников ДОУ.
групп для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. 18Вовлечение родителей в единое образовательное пространство
Выпускники групп «Особый ребенок». «Детский сад – семья». Проект: «Родители - управление
12Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях. образовательным учреждением – качество». Задачи: Повышение
13Цель нового этапа развития ДОУ 2007/2010. Создание правовой культуры родителей Повышение педагогической культуры
благоприятной образователь-но-воспитательной родителей Приобщение родителей к здоровому образу жизни
коррекционно-разви-вающей среды ДОУ, обеспечивающей успешную Реализация совместных проектов.
социализацию и интеграцию воспитанников в окружающую среду как с 19Структура управления инновационной деятельностью МДОУ ЦРР –
нормальным, так и нарушенным раз-витием. детского сада № 197 «Радуга». Совет ДОУ. Родительский комитет.
14Задачи развития ДОУ 2007/2010. Создание Педагогический совет ДОУ. Проектный совет. Экспертная группа.
предметно-развивающей среды ДОУ, обеспечивающей развития всех Заведующий ДОУ. Творческая группа №1. Творческая группа №2.
видов детской деятельности, коррекцию отклонений высших Творческая группа №3.
психических функций и становление личности ребенка. Оптимизация 20Российская академия образования. Институт информатизации
образовательно-воспитательной среды для обеспечения каждому образования. ЦЕНТР МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ г. ТОЛЬЯТТИ. (с) Канаев Б.И.
ребенку возможного и достаточного образовательно-воспитательного Канаев Д.Б., 1993.
маршрута, учитывающего сильные и слабые стороны его психики и 21Структура программно-технологического комплекса для ДОУ
поведения. Расширение социально-педагогической среды через «Качество результата образовательного процесса». Модуль
выстраивание системы социального партнерства. «Целеполага- ние». Модуль «Анализ итогов года». Модуль узкого
15Проект: «Полифункциональная предметно-развивающая среда как специ- алиста.
средство сенсорно-перцеп-тивного развития дошколь-ников». Проект 22Социальный эффект. Создание благоприятной
направлен на апробацию и внедрение современных подходов к образова-тельно-воспитательной коррекционно-развивающей среды
моделированию экологически комфортной предметно-развивающей ДОУ, обеспе-чивающей успешную социализацию и интеграцию
среды в ДОУ; использование и трансформацию достижений воспитанников в окру-жающую среду, как с нормальным, так и
педагогической практики по обеспечению качества нарушенным развитием.
здоровьесохраняющей среды; разработку четких ориентиров в 23
«Развивающая среда в ДОУ» | Развивающая среда в ДОУ.ppt
http://900igr.net/kartinki/doshkolnoe-obrazovanie/Razvivajuschaja-sreda-v-DOU/Razvivajuschaja-sreda-v-DOU.html
cсылка на страницу

Развитие ребенка

другие презентации о развитии ребенка

«Оздоровительная работа в ДОУ» - Прогулки, подвижные, спортивные игры на воздухе. Соблюдение противоэпидеми- ческого режима. Ионотерапия. Сравнительный анализ заболеваемости воспитанников доу. С – витаминизация пищи. Физкультурно-оздоровительная работа в образовательных учреждениях. Образовательные программы в доу. Физиопроцедуры. Государственные образовательные программы.

«Опыт работы в ДОУ» - Овладение детьми нормами культурного поведения. Цель: система работы по патриотическому воспитанию с учетом регионального компонента. «Сидящие на заборе». Педагоги, которые периодически не входят ни в одно из сообществ. Цель: освоение социоигрового стиля в работе. «Флешка» - творческая лаборатория. Управление инновационным процессом в ДОУ на основе взаимодействия педагогических объединений.

«Предметно-развивающая среда» - Необходимым условием эффективного решения проблемы современного качественного дошкольного образования, является реализация комплексных мер. Оценивая работу по созданию предметно-развивающей среды можно отметить ряд проблем: Среда не отражает идеи и философию программы и технологий используемых в группе; Слабо реализуются в оснащении среды идеи развивающего обучения и личностно-ориентированная модель взаимодействия воспитателя и ребенка; Среда чаще всего статична, не мобильна.

«Развитие речи в ДОУ» - Игровые модули для организации сюжетно-ролевых игр. Содержание единого образовательного пространства. Структура единого образовательного пространства для детей с нарушениями речи. Наборы для театрализованной деятельности. Работа по единой методической теме «Развитие связной речи дошкольников». Пути решения.

«Методическая работа в ДОУ» - Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Нижнеингашский детский сад № 3 «Ромашка». Планирование. Завхоз. Помощники воспитателей. Кастелянша. Характеристика воспитательно-образовательного процесса. Методическая работа в ДОУ построена по следующей структуре: Социум. Заведующий. Работники пищеблока.

«Деятельность ДОУ» - Определение бюджета маркетинга (по необходимости). Маркетинговая микросреда. Этап третий – создание комплекса маркетинга ДОУ. При организации маркетинга в ДОУ необходимо учитывать: Основы маркетинговой деятельности в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях. Определение маркетинговых целей ДОУ (внедрение на рынок новой услуги).

Урок

Дошкольное образование

33 темы
Картинки
Презентация: Развивающая среда в ДОУ | Тема: Развитие ребенка | Урок: Дошкольное образование | Вид: Картинки