Скачать
презентацию
<<  Мы читаем Содержание актуальность проекта…………………………………………………  >>
ГОУ ВПО Тольяттинский государственный университет ИНПО ИТОГОВАЯ РАБОТА

ГОУ ВПО Тольяттинский государственный университет ИНПО ИТОГОВАЯ РАБОТА СЛУШАТЕЛЯ по блоку: «Развитие профессиональных компетенций работников образования» ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ «Формирование описательной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР». Выполнили: Воспитатель МДОУ № 191 Гатыпова С.В. Воспитатель МДОУ № 191 Кангро А.В. Воспитатель МДОУ № 191 Киларь М.Н. Воспитатель МДОУ № 195 Попонина М.Н. Воспитатель МДОУ № 81 Шурко Л. И. Старший воспитатель МДОУ № 81 Пасько О. А. Учитель-логопед МДОУ № 200 Градова Н.Ф. Учитель-логопед МДОУ № 81 Савельева Ю.А. Проверили: К.п.н., доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ Сидякина Е.А., к.п.н., ст. преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ Кузина А.Ю. Тольятти-2010.

Картинка 17 из презентации «Речь ребёнка» к урокам дошкольного образования на тему «Развитие речи»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Речь ребёнка.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1236 КБ.

Скачать презентацию

Развитие речи

краткое содержание других презентаций о развитии речи

«Автоматизация звука Р» - Автоматизация звука [р] на уровне слов. У короля золотая … На крыше сидит … Автоматизация звука [р] на уровне чистоговорок. Автоматизация звука [р] в изолированном виде. Автоматизация звука [р] на уровне связной речи. Расцвели на клумбе … Автоматизация звука [р] на уровне скороговорок. Ро-ро-ро - … В парке закрыты …

«Звук Р» - Цели и задачи логопедической работы. Ри-ли-ри-загорелись фонари. Научить ребенка удерживать определенную артикуляционную позу. Упражнение «маляр» Цель :укреплять мышцы языка. Улучшить кровоснабжение артикуляционных органов. Игра «Образуй новое слово» Добавь к данным словам Приставку ПРИ-. Добавить к данным словам Приставку ПЕРЕ-.

«Речь ребёнка» - Направления: 1. Определение степени сформированности отдельных звеньев механизма речепроизводства; -4-. Оценка полученных ответов проводится с учётом способа ориентировки в образцах связной речи. -6-. Второе задание ориентирует детей на составление рассказа по найденной программе. Мы читаем. Сколько вскрытие механизмов нарушения.

«Развитие речи у ребёнка» - Недостаточный словарный запас. Затем вспомните, что еще растет на грядке. Как ты думаешь, почему длинная коса считалась красивее короткой? Задавайте РАЗНЫЕ вопросы с использованием всего многообразия вопросительных слов: Что? Отгадывание загадок разносторонне развивает речь детей. Где? Откуда? Почему? и др.

«Развитие детской речи» - В соответствии с симптоматикой речевого нарушения в программах реализованы следующие принципы дошкольной коррекционной педагогики: Программы логопедической работы по преодолению речевых нарушений у детей, применяемые в МДОУ детском саду компенсирующего вида «Родничок». Программа воспитания и обучения детей дошкольного возраста с недоразвитием речи (с 3-х до 5-и лет) Составитель: С.А. Миронова.

«Развитие речи» - Видно, поезд свой ворона Проворонила… Черепаш-ш-шка подала Чайник, чаш-ш-шки. Артикуляция. Голос. Пилил Филипп полено из лип. Дикция – чистота, правильность, четкой произношения. Не менее интересными являются для ребят чистоговорки. Дыхание. Голос – важный компонент техники речи. Сластена \облизать кончиком языка верхнюю и нижнюю губы слева направо.

Всего в теме «Развитие речи» 27 презентаций
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Картинка 17: ГОУ ВПО Тольяттинский государственный университет ИНПО ИТОГОВАЯ РАБОТА | Презентация: Речь ребёнка | Тема: Развитие речи | Урок: Дошкольное образование