Детский сад Скачать
презентацию
<<  Архитектура детских садов Солнышко  >>
МДОУ «Детский сад № 35»
МДОУ «Детский сад № 35»
МДОУ «Детский сад № 35»
МДОУ «Детский сад № 35»
В нашем детском саду работает один из лучших в Краснокамске коллектив
В нашем детском саду работает один из лучших в Краснокамске коллектив
В нашем детском саду работает один из лучших в Краснокамске коллектив
В нашем детском саду работает один из лучших в Краснокамске коллектив
Основные цели и задачи, поставленные нами для воспитания подрастающего
Основные цели и задачи, поставленные нами для воспитания подрастающего
Основная программа развития:
Основная программа развития:
Основная программа развития:
Основная программа развития:
«Юный шахматист»
«Юный шахматист»
«Юный шахматист»
«Юный шахматист»
«Юный шахматист»
«Юный шахматист»
Родители – наши друзья
Родители – наши друзья
Родители – наши друзья
Родители – наши друзья
Родители – наши друзья
Родители – наши друзья
Наши традиции Поскольку большое значение для работы по возрождению
Наши традиции Поскольку большое значение для работы по возрождению
Наши традиции Поскольку большое значение для работы по возрождению
Наши традиции Поскольку большое значение для работы по возрождению
Наши традиции Поскольку большое значение для работы по возрождению
Наши традиции Поскольку большое значение для работы по возрождению
Педагог-психолог Панькова Анастасия Викторовна всегда придёт на помощь
Педагог-психолог Панькова Анастасия Викторовна всегда придёт на помощь
Педагог-психолог Панькова Анастасия Викторовна всегда придёт на помощь
Педагог-психолог Панькова Анастасия Викторовна всегда придёт на помощь
Компьютерный кружок «Мой друг – компьютер»
Компьютерный кружок «Мой друг – компьютер»
Компьютерный кружок «Мой друг – компьютер»
Компьютерный кружок «Мой друг – компьютер»
Как говорят дети… Речь - одно из самых важных приобретений ребёнка
Как говорят дети… Речь - одно из самых важных приобретений ребёнка
Как говорят дети… Речь - одно из самых важных приобретений ребёнка
Как говорят дети… Речь - одно из самых важных приобретений ребёнка
Вокально-хореографический кружок «Колокольчик»
Вокально-хореографический кружок «Колокольчик»
Вокально-хореографический кружок «Колокольчик»
Вокально-хореографический кружок «Колокольчик»
Вокально-хореографический кружок «Колокольчик»
Вокально-хореографический кружок «Колокольчик»
Спортивный кружок «Юный футболист»
Спортивный кружок «Юный футболист»
Спортивный кружок «Юный футболист»
Спортивный кружок «Юный футболист»
Спортивный кружок «Юный футболист»
Спортивный кружок «Юный футболист»
Мы растём, растём, растём
Мы растём, растём, растём
Мы растём, растём, растём
Мы растём, растём, растём
Физкульт-привет
Физкульт-привет
Физкульт-привет
Физкульт-привет
Физкульт-привет
Физкульт-привет
Физкульт-привет
Физкульт-привет
Музыкальные занятия – это же постоянные маленькие праздники, а как
Музыкальные занятия – это же постоянные маленькие праздники, а как
Музыкальные занятия – это же постоянные маленькие праздники, а как
Музыкальные занятия – это же постоянные маленькие праздники, а как
Музыкальные занятия – это же постоянные маленькие праздники, а как
Музыкальные занятия – это же постоянные маленькие праздники, а как
День полный чудес
День полный чудес
День полный чудес
День полный чудес
День полный чудес
День полный чудес
День полный чудес
День полный чудес
День полный чудес
День полный чудес
Возьму я в руки ножницы И маму удивлю Такую аппликацию сегодня подарю
Возьму я в руки ножницы И маму удивлю Такую аппликацию сегодня подарю
Возьму я в руки ножницы И маму удивлю Такую аппликацию сегодня подарю
Возьму я в руки ножницы И маму удивлю Такую аппликацию сегодня подарю
Возьму я в руки ножницы И маму удивлю Такую аппликацию сегодня подарю
Возьму я в руки ножницы И маму удивлю Такую аппликацию сегодня подарю
Возьму я в руки ножницы И маму удивлю Такую аппликацию сегодня подарю
Возьму я в руки ножницы И маму удивлю Такую аппликацию сегодня подарю
Возьму я в руки ножницы И маму удивлю Такую аппликацию сегодня подарю
Возьму я в руки ножницы И маму удивлю Такую аппликацию сегодня подарю
Спешу на прогулку жару и в метель, В любую погоду гулять мне не лень
Спешу на прогулку жару и в метель, В любую погоду гулять мне не лень
Спешу на прогулку жару и в метель, В любую погоду гулять мне не лень
Спешу на прогулку жару и в метель, В любую погоду гулять мне не лень
Спешу на прогулку жару и в метель, В любую погоду гулять мне не лень
Спешу на прогулку жару и в метель, В любую погоду гулять мне не лень
Спешу на прогулку жару и в метель, В любую погоду гулять мне не лень
Спешу на прогулку жару и в метель, В любую погоду гулять мне не лень
Спешу на прогулку жару и в метель, В любую погоду гулять мне не лень
Спешу на прогулку жару и в метель, В любую погоду гулять мне не лень
Картинки из презентации «Занятия в детском саду» к уроку дошкольного образования на тему «Детский сад»

Автор: Касаткин А.Б.. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Занятия в детском саду.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 852 КБ.

Скачать презентацию

Занятия в детском саду

содержание презентации «Занятия в детском саду.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1МДОУ «Детский сад № 35». Мы Детям Всегда Рады! 9себя разные роли. Развивая воображение ребенка, важно помнить,
2В нашем детском саду работает один из лучших в Краснокамске что материалом для его фантазий служит вся окружающая жизнь, все
коллектив педагогов и обслуживающего персонала, имеющий впечатления, которые он испытывает. И чем больше впечатлений
многолетний опыт общения с детьми всех возрастов. Наши основные ребенок получает из окружающего мира, тем разнообразнее его
критерии при отборе кадров – умение педагога уважительно игры, тем больше простора для его развития. Руководитель кружка
относиться к ребёнку, с пониманием принимать проблемы детей, – Бетина Ирина Геннадьевна.
искреннее желание прийти на помощь в трудную минуту не только 10Как говорят дети… Речь - одно из самых важных приобретений
ребёнку, а родителям и своим коллегам. Наши педагоги – это ребёнка дошкольного возраста. И если определенный уровень
творческие, инициативные, ответственные, справедливые люди – для овладения родным языком не достигнут к 5-6 годам, то это
которых работа не только необходимость, но и удовольствие. затрудняет развитие на более поздних возрастных этапах. Плохое
Детский сад №35 является муниципальным дошкольным понимание речи окружающих препятствует осмыслению слов,
образовательным учреждением. Где педагогический процесс предложений, текстов и, в целом, развитию самостоятельной речи
осуществляют 22 педагога. Из них воспитателей – 14; ребёнка. Решая эту проблему, коллектив детского сада работает в
учителей-логопедов – 2; педагог-психолог – 1; музыкальных тесной взаимосвязи с учителем-логопедом, педагогом-психологом,
руководителей – 3; инструктор по физическому воспитанию – 1; музыкальным руководителем , т.е. взаимодействие педагогов и
заместитель заведующей по воспитательной работе – 1; заведующая специалистов, работающих с детьми позволяет достичь более
– 1. В ДОУ функционирует 11 групп. Из них:3 – раннего возраста, высоких результатов в речевом развитии ребёнка и подготовке к
7 – общеобразовательных и 1 – логопедическая Детский сад с 10-ти школьному обучению. Они решают задачи не только по развитию
часовым пребыванием. Детский сад находится по адресу: речи, но и расширяют знания и представления детей об окружающем
Комсомольский пр. 7а. мире, способствуют формированию общей способности ребёнка к
3Основные цели и задачи, поставленные нами для воспитания опосредованному запоминанию, воспитывает любовь к родному языку.
подрастающего поколения: Забота о здоровье, эмоциональном 11Вокально-хореографический кружок «Колокольчик». Занятия в
благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого кружке способствуют развитию навыков танцевальных движений,
ребенка; Создание в группах атмосферы доброжелательного умению выразительно и ритмично двигаться в соответствии с
отношения ко всем воспитанникам; Креативность процесса разнообразным характером музыки, передавая в танце
воспитания и обучения; Вариативность использования эмоционально-образное содержание. В последнее время танцевальное
образовательного материала, позволяющая развивать творчество в искусство приобрело массовый характер. Умение танцевать стало
соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка; потребностью повседневной жизни. Однако стремительное развитие
Уважительное отношение к результатам детского творчества; общества диктует профессиональный подход к танцевальному
Обеспечение развития ребенка в процессе воспитания и обучения; искусству. Поэтому термин «хореография» все чаще и чаще звучит в
Обеспечение участия семьи в жизни групп детского сада и нашей повседневной жизни. Руководитель кружка – Попова Марина
дошкольного учреждения в целом; Соблюдение преемственности в Константиновна.
работе детского сада и начальной школы, исключающей умственные и 12Спортивный кружок «Юный футболист». С большим удовольствием
физические перегрузки в содержании образования ребенка дети посещают спортивный кружок «Юный футболист», ведь футбол –
дошкольного возраста Приоритетными направлениями в деятельности одна из самых популярных и любимых игр в мире. Несложные
детского сада являются: Развитие речи Физическое воспитание технические приёмы: удары, остановка мяча, ведение, вбрасывание
детей дошкольного возраста. – тактические действия: нападение, защита. Действия вратаря.
4Основная программа развития: Основная программа, по которой Простейшие правила игры. Занятия футболом развивают у детей
работает Детский сад – «Программа обучения и воспитания в ловкость, быстроту, координацию движений, двигательную реакцию,
детском саду» под редакцией М.А.Васильевой. Это современная ориентацию в пространстве. Воспитывают товарищеские
вариативная программа, в которой комплексно представлены все взаимоотношения, основанные на сотрудничестве и взаимопомощи.
основные содержательные линии воспитания, обучения и развития Дети учатся управлять своими движениями в разнообразных
ребенка от рождения до 7 лет. Цели программы – создание условиях, в различных игровых ситуациях. В 2008 году наши «Юные
благоприятных условий для полноценного проживания ребенком футболисты» стали призёрами городского футбольного турнира
дошкольного детства, формирование основ базовой культуры «Весёлый мяч» 1 команда – 1 место; 2 команда – 3 место и
личности, всестороннее развитие психических и физических качеств завоевали кубки и медали. Руководитель кружка – Шлыкова Наталья
в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, Валерьевна.
подготовка ребенка к жизни в современном обществе. 13Мы растём, растём, растём! «Вовремя ли поставлена прививка?»
5«Юный шахматист». В нашем детском саду второй год подряд , «Сколько весит наш малыш?», «Посмотрите, мне кажется у моего
ребята занимаются в кружке «Юный шахматист». Игры в шахматы ребёнка горлышко красное». На все эти вопросы ответят наши
реально несут большую смысловую нагрузку, развивают способность медики, которые всегда стоят на страже здоровья малышей. В
к познанию пространства и ориентации в нём. Кружок посещают дети детском саду большое внимание уделяется оздоровлению детей:
старшего дошкольного возраста Такая деятельность рассчитана на Закаливание; Утренняя гимнастика на свежем воздухе; Кварцевание;
работу в паре и изначально предполагает элемент Фитотерапия; Аромотерапия. Рациональное питание.
соревновательности, что существенно повышает эффективность 14Физкульт-привет! Как же мы хотим видеть наших детей
развития ребёнка. Игры в шахматы способствуют развитию здоровыми, красивыми, жизнерадостными. И как нужно много для
логического мышления, произвольного внимания, усидчивости. этого сделать. Поэтому на физкультурных занятиях перед нами
Ежегодно в детском саду проводится турнир по игре в шахматы. встают три основные задачи: оздоровительная; воспитательная;
Руководитель кружка – Пономарёв Анатолий Иванович. образовательная. Которые мы успешно решаем: 2 раза в неделю
6Родители – наши друзья! Одна из наиболее эффективных форм проходят занятия в спортивном зале; 1 раз в неделю на воздухе;
работы с семьёй в нашем детском саду - занятия в семейном клубе, Ежедневно утренняя гимнастика; Гимнастика после сна;
позволяющие осуществить полноценный индивидуальный подход к Индивидуальная работа с детьми; Начиная со старшей группы –
сохранению и укреплению физического и психического здоровья занятия на стадионе «Россия» Традиционная неделя здоровья;
ребёнка через взаимодействие родителей, досконально знающих Спортивные праздники; Развлечения; «Мама, папа, я – спортивная
особенности своего ребёнка, и специалистов детского сада. В семья!» И результаты не заставляют себя ждать, дети нашего
детском саду проводятся разнообразные конкурсы, выставки, что детского сада являются ежегодными призёрами во всех спортивных
позволяет укрепить взаимодействие детского сада с семьями соревнованиях города: «Серебряные коньки», «Легкоатлетическая
воспитанников, активизировать педагогическое общение родителей с эстафета на приз «Краснокамская звезда», праздник, посвященный
детьми. Нами были проведены такие конкурсы как: Поделки из «Дню защиты детей», «Весёлый мяч и многие другие.
бросового материала Талисман Нового года Открытка к Новому году 15Музыкальные занятия – это же постоянные маленькие праздники,
Различные фотоконкурсы Рыцарский доспехи Самая красива клумба и а как дети ждут их. Здесь птичка запоет, а тут медведь затопает.
многие, многие другие. Как легко и просто ребёнок узнаёт знакомую музыку. Ведь именно
7Наши традиции Поскольку большое значение для работы по на музыкальных занятиях ребёнок приобщается к чувству
возрождению национальной культуры имеет развивающая среда, мы прекрасного. Наши музыкальные руководители Бетина И.Г.,
создали мини музей «Русская изба». Много сил и времени затратили Вострецова Л.В., Попова М.К. – воспитывают у детей
все сотрудники детского сада. Родители, собирая материал по художественный вкус, сознательное отношение к отечественному
крупицам. Экспонатами нашего музея стали берестяные туеса, музыкальному наследию и современной музыке, обогащают
кочерга, прялки, лапти и многое другое. Обращение музыкальные впечатления детей, учат петь, танцевать, играть на
педагогического коллектива детского сада к вопросам воспитания музыкальных инструментах. Наши дети были неоднократными
детей на традициях русского народа – это не дань моде, это участниками краевого конкурса «Соловушка» и занимали призовые
прекрасная возможность унаследовать и удержать в своей культуре места. Наши музыкальные праздники – это фейерверк эмоций и
то, что уходит из обихода взрослых и остаётся притягательным для благодарности от родителей. Ах, эта музыка, музыка, музыка…
младших поколений. 16День полный чудес. Бегу с нетерпеньем я в свой детский сад
8Педагог-психолог Панькова Анастасия Викторовна всегда придёт Меня там встречает много ребят От радости щиплет глаза мне и
на помощь педагогам, родителям и детям. Ею проводится мониторинг нос, А мама подумала – это всерьёз! Я в путешествие отправлюсь И
психического и социально-личностного здоровья детей, служащего в сказку загляну, С задачами я справлюсь, Примеры все решу. Не
отправной точкой в работе с детьми. Диагностика психологического успев открыть глаза Мама спросит: «Ты куда?» Я ей отвечаю:
здоровья осуществляется в ходе исследования основных психических «Разве ты не знаешь? Выходной ведь был вчера, Сегодня в сад идти
процессов – внимания, памяти, мышления, умственной пора. Воспитатель с улыбкой встречает меня. И жду я сегодня
работоспособности. Обследования проводятся 2 раза в год, это чудесного дня.
позволяет сделать гибкой и действенной систему помощи детям, 17Возьму я в руки ножницы И маму удивлю Такую аппликацию
родителям и педагогам в осуществлении коррекции. Психологическая сегодня подарю. А может взять мне краски Портрет нарисовать?
помощь. Слепить героев сказки И сними поиграть. Здоровье я поправлю и
9Компьютерный кружок «Мой друг – компьютер». Использование мышцы наращу, Солярий вертикальный Я в садике приму И витаминов
компьютера в жизни ребенка оказывает существенное влияние на кучу в придачу получу. Стадион наш лучший друг Это знают все
различные стороны его развития. Естественная среда развития вокруг. Велосипед, коньки и лыжи, Они нам радостней и ближе.
ребенка - это игра. Детей не нужно учить или заставлять играть. 18Спешу на прогулку жару и в метель, В любую погоду гулять мне
Они играют спонтанно, с удовольствием, не преследуя никаких не лень. Чудесный корабль на улице ждёт, Там сказка и радость
определенных целей. Ребенок воспроизводит в играх, то, что он повсюду живёт. Потягушки, потянулись 3 часа, скорей проснись!
видел или слышал ранее. Поэтому имеет значение, играет ли изо Заправляю я кровать, больше я не буду спать. Со мной проснулся
дня в день девочка в одни и те же "дочки-матери", а аппетит, Молоко уже стоит, А с морковкой пирожок, Так и просится
мальчик в войну или на смену одним играм приходят другие, в мне в рот. А после этого игра И все кричат «Физкульт-ура!» Мы
которых дети выдумывают все новые повороты сюжета, принимают на бежим играть в футбол, баскетбол и волейбол!
«Занятия в детском саду» | Занятия в детском саду.ppt
http://900igr.net/kartinki/doshkolnoe-obrazovanie/Zanjatija-v-detskom-sadu/Zanjatija-v-detskom-sadu.html
cсылка на страницу

Детский сад

другие презентации о детском саде

«Игры детский сад» - Самое интересное в детском саду – игра. В спортивном зале можно найти выход своей энергии. Пусть узнают все вокруг: «Золотой ключик» - лучший друг! Здесь много ярких, удобных модулей, современного спортивного оборудования, Встреча с прекрасным ожидает вас в музыкальном зале. Умело построенная коррекционная работа способствует нормальной психической жизни ребёнка.

«Группы в детском саду» - Группа «Малинка». Наша группа просто клад, Такой группе рад весь сад! Ждут и сказка, и рассказ. Хотим на занятиях побольше узнать Чтоб в будущем самыми умными стать. Наши группы Группа «Петушок». Мы и лепим, и рисуем, И танцуем, и поем. С пеньем, рисованьем, лепкой Дружат дети очень крепко. Девиз: Звенит ручеек, бежит и смеется, А группа у нас «Ручейком» и зовется.

«Семейный детский сад» - Во время бесед со специалистами мама-воспитатель получает новые знания в вопросах воспитания и обучения своих детей. Расширение форм дошкольного образования для детей с проблемами в здоровье и развитии. Мама-воспитатель, организует разнообразную деятельность для своих детей: занятия, игры, праздники и развлечения.

«Адаптация ребёнка в детском саду» - Будьте последовательны и тверды в своих решениях. Что такое адаптация? Педагог-психолог Казина К. А. Условия успешной адаптации: Важные мелочи. Попробуйте заранее придумать и отрепетировать несколько разных способов прощания утром. Адаптация – от латинского «приспособлять» - в широком смысле приспособление к окружающим условиям.

«Сюжетно-ролевые игры» - 1-ая младшая группа возраст от 1 до 2 лет воспитатель: Яковлева Н.П. Сюжетно-ролевые игры. Средняя группа возраст от 4 до 5 воспитатель Тептеева Н.Н. «Без труда не вынешь рыбку из пруда». В раннем детстве закладываются предпосылки сюжетно- ролевой игры. «Мы едем, едем, едем в далёкие края». Дошкольное детство – короткий, но важный период становления личности.

«Мини-музей» - Что хотели бы еще узнать? Кто хочет – ищет возможности, кто не хочет – ищет причины. Мини-музей «Воздух-невидимка». Обзорные Тематические Научно-просветительские. Место расположения мини-музея. Мини-музей «Волшебница вода». Экскурсии. Трудности. Этап реализации проекта. Задачи. Мини-музей «Игрушка-забава».

Урок

Дошкольное образование

33 темы
Картинки
Презентация: Занятия в детском саду | Тема: Детский сад | Урок: Дошкольное образование | Вид: Картинки