Развитие речи |
Дошкольное образование | ||
<< Интеллектуальное развитие | Физическое развитие детей >> |
Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по развитию речи нажмите на её название.
Мой кот Васька. Мы лепим. Идет бычок качается… АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА Развитие речи становится всё более актуальной проблемой в нашем обществе. Направления: 1. Определение степени сформированности отдельных звеньев механизма речепроизводства; -4-. После выполнения первого задания предлагается пересказать кратко. При оценке результата данной серии учитывается степень воплощения замысла в целое речевое сообщение. Оценка полученных ответов проводится с учётом способа ориентировки в образцах связной речи. -6-. Наши домашние любимцы. - Речь ребёнка.ppt
Советы неравнодушным родителям. Лучше развивать речевые навыки в свободном общении с ребенком и в творческих играх. Выберите с ребенком какое-то событие, в котором вы вместе недавно участвовали. Если получится, попробуйте использовать иностранный акцент. Бюро путешествий. Представьте, что вы отбываете в увлекательное путешествие. Пусть на одной руке окажется два персонажа, а на другой, допустим, три. В какие игры любит играть? Рассказы по картинкам. Например, из детского журнала (вроде "Веселых картинок"). Истории из жизни. Или как вы учились кататься на велосипеде. Мой репортаж. - Речь малыша.ppt
“ Приятная для слуха речь - своего рода музыка”. Во-вторых, развитие речи может осуществляться в ходе специально организованного обучения. Звуковая культура речи. Отчетливое произношение. Техника речи. Голос. Артикуляция. Дикция – чистота, правильность, четкой произношения. Чищу зубы \кончиком языка почистить верхние и нижние зубы\. Голос – важный компонент техники речи. Притупил пилу Филипп. Белые бараны били в барабаны. Кота Потап по лапе хлопал, И от Потапа кот утопал. Не менее интересными являются для ребят чистоговорки. Или придуманы детьми: крур-крир-саморир-рики-брики-кальтаир. - Развитие речи.ppt
Логопедическая Готовность к школе. наша речь – процесс общения, Правильное произношение всех звуков. Владение элементарными навыками звукового анализа. Грамматический строй речи Связную речь. Мелкую моторику рук. Владение элементарными навыками звукового анализа: Связная речь. Мелкая моторика рук. Учите ребенка правильно сидеть за столом, держать ручку, сосредотачивать внимание. Важно, чтобы ребенок развивал в себе волевые качества. Готовы ли родители к школе? Сдерживать свои эмоции. Не сравнивать своего ребенка с другими детьми Не наказывать ребенка без причины. Быть щедрым на похвалу за достигнутые результаты. - Речевые умения.ppt
Стили речи. Типы речи. Композиция повествования. Композиция описания (предмет, пейзаж, портрет, интерьер, памятник, животное). III.Общая оценка предмета, явления. I.Подготовка к работе, действию. III.Результат работы, действия. I.Тезис (то, что нужно доказать). - Речь и её развитие.ppt
Содержание единого образовательного пространства. Итоги внедрения. Игровые модули для организации сюжетно-ролевых игр. Игрушки-маркеры. Стабильно высокий уровень освоения программы воспитанниками МАДОУ. Проблемы. Недостаточная продуктивность взаимодействия детского сада и семьи. Работа по единой методической теме «Развитие связной речи дошкольников». - Развитие речи в ДОУ.ppt
Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития речи Составители: Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи Составители: Г.А. Каше, Т.Б. Филичева. Основные термины: В соответствии с симптоматикой речевого нарушения в программах реализованы следующие принципы дошкольной коррекционной педагогики: - Развитие детской речи.ppt
Травка зеленеет. Ласточка с весною. С нею солнце краше и весна милей. Дам тебе я зёрен. Цель занятия. Ход занятия. Чтение текста. Прощебечь. - Развитие речи и мышления.pptx
Неспособность грамматически правильно построить распространенное предложение. Недостаточный словарный запас. Как развивать? Давайте посмотрим, какие упражнения провести с ребенком можем мы сами. Постарайтесь втянуть ребенку в игру "вопросов и ответов". Где? Откуда? Когда? Упражнение «Беседа по картинке» направлено на развитие так называемой «контекстной» речи. Есть даже поговорка такая «Длинная коса – девичья краса». Данное упражнение нацелено на обогащение словарного запаса ребенка. Список вопросов можно готовить вместе. Игру можно разнообразить: брать интервью на самые разные темы. - Развитие речи у ребёнка.ppt
Если ребёнок ошибся, то отгадывает ещё раз. Ребёнка предварительно знакомят со сказкой «Три медведя». Рекомендуется нарушать последовательность высказывания персонажей, принятую в сказке. В каждом ряду должны находиться картинки, названия которых звучат сходно. Ребёнок должен поднять соответствующий символ. Что делать по дороге в гости? Дорога отнимает, как правило, много времени. Первый звук – «м»… Стол был накрыт белоснежной… Диван был накрыт… Как бы ты украсил комнату, стол? – Как бы ты закончил праздник? Уважаемые родители! Как общается с взрослыми? Владеет ли прямым и обратным счётом в пределах десяти? - Речевое развитие ребёнка.ppt
Развитие речевой активности. Многообразная, богатая дополнениями, описаниями и синонимами речь. Выявление уровня развития речи. Выявление уровня развития игровых навыков воспитанников. Месяц. - Развитие речи дошкольников.pptx
Структура программы «Истоки». Образовательная область. Цели образования. Общение. Дошкольное детство. Формы обучения. Колобок. - Речевое развитие дошкольников.pptx
Уточнение и обогащение словарного запаса. Взрослые организуют экскурсии на природу, по городу. Дети поступают в детский сад. Узнавание предметов по заданным признакам. Природа, природные объекты воздействуют на все органы чувств человека. Ведущий раздаёт детям по 2-3 картинки. Предлагаем детям разделить деревья на хвойные и лиственные. - Познавательно-речевое развитие детей.ppt
Содержание семинара-практикума. Приемы развития связной речи дошкольников. Технология обучения детей составлению сравнений. Прием «Изосказка». Методы и приемы в контексте развития речи детей. Постановка проблемного вопроса. - Средства речевого развития дошкольников.ppt
Причины. Развитие речи зависит от многих факторов. Нормы развития речи. Запас слов от 2-3 до 20-30. Пытается произносить трёхсложные и четырёхсложные слова. Начинает подбирать рифмы к словам. Словарный запас достигает 2000 – 3000 слов. Развитие мелкой моторики. Звуковые предметы для развития слухового внимания. Формировать правильное речевое дыхание. Произношение всех звуков. Образует прилагательные от существительных. Знать свой адрес, название города. Сюжетно – ролевые игры. - Развитие речи детей дошкольного возраста.pptx
Логопед. Теоретическая часть. Инновационные формы работы. Обучение рассказыванию. Инновационные формы работ. Пересказ. Подвижное рассказывание. Использование круговых диаграмм. Формы приветствий. - Развитие связной речи у детей дошкольного возраста.ppt
Задачи. Знакомство детей с грибами с использованием мнемотаблицы. Почему грибы так называются. У маслёнка шляпка масляная, как будто намазана маслом. Формирование лексико-грамматических категорий. Построение простого предложения с помощью схем. Распространение простого предложения с помощью схемы. Составление предложения с элементом отрицания. Составление описательного рассказа о грибах по вопросам педагога. Дети пошли в лес за грибами. - Связная речь дошкольников.ppt
Особенности речевого развития детей. Прием наглядного моделирования. Разнообразие видов работ. Силуэтные изображения. Рассказ-описание. Рассказ по сюжетной картине. Фрагментарное рассказывание по пейзажной картине. Сравнительное описание предметов. Творческая сказка. Скованные одной целью. - Развитие связной речи у дошкольников.ppt
Художественно-эстетическое развитие. Методы развития коммуниккации. Вид активности. Цели общения. Влияние общения. Целостная активность. Общение ребенка со сверстниками. Диалог. Разговор воспитателя с детьми. Чередование говорения одного собеседника с прослушиванием. Понятие культуры речи. Ребенок овладевает контекстной речью. - Развитие диалогической речи.ppt
Интеллектуальное развитие ребенка. Направления деятельности по развитию речи. Цель развивающей речевой среды. Развивающий потенциал. Действия обучающего. Метод имитации. Метод пересказа. Дидактические требования. Культура речепроизношения. Этапы работы над звуком. Организация работы. Создание благоприятной языковой среды. Образец. Задачи словарной работы. Связная речь. Монологическая речь. Констатация фактов. Рассуждение. Диалогические умения. Методические приемы обучения детей диалогической речи. - Методы развития речи.ppt
Дар слова. Родной язык. Педагогическая наука. Основные вопросы. Семь основных компонентов языка и речи. Типы занятий по развитию речи. ФГТ к речевому развитию дошкольников. Развитие свободного общения со взрослыми и детьми. Звуковая культура речи. Связная речь. Чтение художественной литературы. - Методика развития речи.ppt
Речевое развитие. Артикуляционный аппарат. Комплексный подход. Кто дольше. Проводи мишку. Угадай животное. Повтори за мной. Телефон. Загадалки. Кто есть кто. Течёт речка. - Игры по развитию речи.ppt
Формирование правильной речи. Правильная речь. Необходимость проведения коррекционно-речевой работы. Коррекционно-речевая работа. Планирование индивидуальной работы. Формирование словаря. Организация индивидуальной работы по развитию речи. Формирование звукопроизношения. Этап появления звука. Занятия у логопеда. - Работа по развитию речи.pptx
Борьба с дефектами речи. Речевое развитие детей. Основные результаты. Скороговорка. Итоги логопедических занятий. Скороговорки. - Скороговорки для развития речи.ppt
Понятие связной речи. Две основные формы связной речи. Диалог. Монолог. Описание – характеристика предмета в статике Повествование – связный рассказ о каких-нибудь событиях Рассуждение – логическое изложение материала в форме доказательства Контаминация – смешанный тип, с элементами остальных типов. Типы монолога (по источнику высказывания). - Связная речь.ppt
Основные направления работы: Воспитание ЗКР. Формирование грамматического строя речи. Воспитание интереса и любви к художественному слову. Взаимосвязь сенсорного, умственного и речевого развития. Развитие языкового чутья. Обогащение мотивации речевой деятельности. Средства развития речи: Культурная языковая среда. Художественная литература. Искусство, музыка, театр. Наглядные. Практические. Образовательные ситуации Специальные занятия Ситуации общения. Важной формой работы по развитию речи является занятие: Приёмы обучения: «Подготовка к публичным выступлениям взрослого человека должна начинаться с раннего возраста.». - Занятия по развитию речи.ppt
Тема: Рассуждение. - Повествование - описание - рассуждение. Композиция полного рассуждения. Доказательства (аргументы, доводы, обоснования, объяснения): 1. … 2. … 3. … III. В некоторых рассуждениях может отсутствовать тезис или вывод. Языковые средства рассуждения: Из всего сказанного выше следует, что… Потому что читают не снизу вверх, а сверху вниз. I. Слово бег –им существительное. Тренировочные упражнения. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Слово одуванчик – имя существительное». В саду на яблоню сирень отбрасывает тень. - Рассуждение.ppt