Звукопроизношение |
Дошкольное образование | ||
<< Нарушение речи | Логопед >> |
Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по звукопроизношению нажмите на её название.
Название презентации | Автор | Слайды | Слова | Звуки | Эффекты | Время | Скачать |
Уроки произношения | . | 47 | 1240 | 3 | 126 | 07:50 | 808 кБ |
Обследование звукопроизношения | USER | 59 | 468 | 0 | 104 | 00:00 | 1 156 кБ |
Правильное звукопроизношение | User | 51 | 1246 | 0 | 53 | 00:00 | 1 856 кБ |
Коррекция произношения звуков | Admin | 54 | 3753 | 0 | 0 | 00:00 | 146 кБ |
Звук Р | student | 6 | 177 | 0 | 0 | 00:00 | 3 737 кБ |
Автоматизация звука Р | Учитель | 11 | 471 | 0 | 184 | 00:00 | 2 547 кБ |
Дифференциация букв Б и Д | Алена_2 | 53 | 512 | 0 | 177 | 00:06 | 2 534 кБ |
Дифференциация звуков С, Ш | Александр | 46 | 1247 | 0 | 224 | 00:10 | 3 206 кБ |
Артикуляционная гимнастика | Надежда | 15 | 631 | 0 | 0 | 00:00 | 4 021 кБ |
Всего : 9 презентаций | 342 | 00:07 | 20 мБ |
Предметная область: Участники проекта: Учащиеся ГС(К)ОУ школы-интерната № 27 г. Пятигорска. Развитие логического мышления. Учебные темы программы. Растительный и животный мир лесов России. Сказка –игра «Овощи» 7.Урок –тренинг. Темы самостоятельных исследований учащихся. План проведения проекта. Тема «Мебель». Развитие ритмико-интонационной структуры речи и произношения. 11. Развитие умений самостоятельной обработки научного материала. 13. Задачи и возможности. Сравнительная диаграмма повышения качества произношения по годам обучения . 6а класс. Урок-тренинг. Австралия. Карта Австралии. - Уроки произношения.ppt
Набор диагностических методик. Повтори за мной. Уровень развития. Уровень развития у детей правильного произношения шипящих звуков. Уровень развития у детей правильного произношения йотированных звуков. Картинный материал. Назови картинки. Придумай предложение. Материалом для исследования служат сюжетные картинки. - Обследование звукопроизношения.ppt
Проблемы с речью. Нарушения речи. Логопед. Индивидуальные занятия. Коррекция звукопроизношения. Правильное дыхание. Дыхание. Отработка длительного непрерывного полного выдоха. Логопедический массаж. Изотонические упражнения. Артикуляционные упражнения. Этап. Постановка звуков с помощью логопедических зондов. Развитие фонематического слуха. Автоматизация звуков. Автоматизация в словах. Автоматизация звуков в самостоятельной речи. Артикуляционная гимнастика в ДОУ. Работа над речью. Речевые игры. Контроль за поставленными звуками в ДОУ. Консультирование родителей. Терпение и творчество. - Правильное звукопроизношение.ppt
Выявление учащихся с речевой патологией. Методы и приемы развития фонематических процессов. Типы слогов. Перемещение ударения. Работа на фонетическом уровне. Выделение звука на фоне слова. Виды работ по закреплению функций. Задания по коррекции звуков. Соня пригласила Симу. Дети. Голос густой. Цветок. Дорожка. Дай определение. Машина. Жаба. Отгадай. Чайка. Защита. Ящик. Щавель. В шалаше шесть шалунов. Идут бобры в сыры боры. У пеньков опять пять опят. Звала по малину Марина Галину. - Коррекция произношения звуков.pptx
Цели и задачи логопедической работы. Укрепить мышечную систему языка, губ, щек. Уменьшить спастичность артикуляционных органов. Улучшить кровоснабжение артикуляционных органов. Упраж нение»часики» Цель: .добиваться четкого выполнения движений. Упражнение «маляр» Цель :укреплять мышцы языка. Дифференциация звука «Р» в чистоговорках. Лы –ры – лы-моет Ларочка Полы. Ир-ил-ир-наш Валерик пьет Кефир. Дифференциация звука «Р»в связной речи. У лодыря Федорки всегда Отговорки. Сколько волка не корми, Все равно в лес смотрит. Игра «Образуй новое слово» Добавь к данным словам Приставку ПРИ-. Легли- перелегли Летели –перелетели Лезли –перелезли. - Звук Р.ppt
Оглавление. Р-р-р-р-р-р-р-р. Автоматизация звука [р] на уровне слов. Расцвели на клумбе … В огород забрались … У короля золотая … В парке закрыты … Ра-ра-ра - … Ру-ру-ру - … Автоматизация звука [р] на уровне скороговорок. Дрожу от страха До сих пор! – Воскликнуло полено, - Похожа буква на топор! Е.Тарлапан. В. Степанов. - Автоматизация звука Р.ppt
Различаем звуки. Отгадайте загадку. Зима. Лето. Что такое звук. Звук. Какой это звук. Что такое буквы. Белка. Физминутка. Хвостик вверху. Дятел. Проверяем и читаем. Расшифруйте слова. Упражнения для развития мелкой моторики. Бочка. Воробей. Люба ела булку. Чем отличаются буквы Б и Д. - Дифференциация букв Б и Д.ppt
Подгрупповое логопедическое занятие. Уточнить артикуляцию звуков. Пушистик. Артикуляция звуков. Уклад органов артикуляции звука С. Уклад органов артикуляции. Уклад органов артикуляции звука Ш. Сравнение артикуляции с опорой на картинки-символы. Артикуляционная гимнастика. Дыхательная гимнастика. Сравнение букв. Упражнение для мелкой моторики рук. Игра «Четвёртый - лишний». Нарисовать кошку. - Дифференциация звуков С, Ш.ppt
Формирование артикуляционной моторики. Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастики. Благодарна мне прическа. Артикуляционное упражнение «Часики». Язычок катался так, Словно маятник часов. Артикуляционное упражнение «Футбол». Артикуляционное упражнение «Индюк». Я – индюк «балды - балда». Артикуляционное упражнение «Качели». На качелях я качаюсь Вверх-вниз, вверх-вниз. - Артикуляционная гимнастика.ppt