Скачать
презентацию
<<  IV К концу обучения у детей способность определения объектов живой и  >>
Целенаправленная систематическая работа по экологическому воспитанию,

Целенаправленная систематическая работа по экологическому воспитанию, проводимая в рамках программы факультативного курса «Наш дом-природа» способствовало тому, что: 1. Дети глубже ознакомились с основными понятиями, законами, идеями экологической культуры. 2.Приобрели навык анализа, сравнения, выделения главного. 3.Научились различать охраняемые растения и животных своего края, страны и т.д. 4.Приобрели навыки туризма и экологически грамотного поведения в природе; 5. Научились работать со справочной литературой, вести наблюдения в природе и оформлять результаты своей деятельности. 6. Повысился интерес к познанию родного края. 7.У учащихся повысились способности к творчеству, улучшилось внимание, память. Дети стали добрее, отзывчивее,и самое важное, дети научились быть более ответственными за свои поступки.

Картинка 13 из презентации «Экологическая культура» к урокам экологии на тему «Обучение»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока экологии, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Экологическая культура.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 817 КБ.

Скачать презентацию

Обучение

краткое содержание других презентаций об обучении

«Экология для дошкольников» - Подготовила : Нимакова Т.И. Педагогический совет «Формирование гуманной личности через приобщение дошкольников к природе». Г.А.Ягодин: «Мы должны вновь и вновь задавать себе извечные вопросы: Кто мы?

«Экологическая конкуренция» - Работа с тестами: Рабата с графиком: В малых группах: Работа со схемами. Вопрос. Изучение нового материала. Фундаментальная экологическая ниша – ниша определяемая только физиологическими особенностями организма. Выхухоль Ондатра. Европейская норка. Пять видов куликов с разной длинной клюва. Пространственное разделение мест гнездования.

«Экологическая ниша» - Почвенная. Классификация факторов. Температура, °C. Зона оптимума. 2. По отношению разнообразию. Водная. Picea abies – эвритермный вид. Зона пессимума. Эврибионтные виды – широкие пределы толерантности. Фактор 2. Основные определения. Тропические орхидеи - стенотермные виды. Живые организмы как среда обитания.

«Безопасность Калуга» - Система оценки и прогноза качества атмосферного воздуха. Инвентаризации выбросов предприятий Ввод в базу данных сводного тома ПДВ. Система управления качеством атмосферного воздуха в г. Калуге. Программно - аналитический комплекс «Воздух-Город». Система управления экологической безопасностью города Калуги.

«Экология» - 1.Что Вы думаете о загрязнении воздуха средствами массового передвижения? Содержание: Экология - наука о взаимодействии живых существ, в том числе человека, между собой и с окружающей средой. Содержите ли Вы у себя дома растения? Результаты опроса в районе станции метро «Менделеевская». ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ОКРУГ -Один из самых загрязнённых округов столицы.

«Экологическая культура» - Дети стали более ответственными за свои поступки. Экологическая проблема - одна из важнейших в современном мире. Учащиеся, в большинстве своем, освоили практические навыки туризма в рамках программы. 2009год. Определены цели, задачи, формы и методы, а также содержание экологического воспитания. Ожидаемые результаты.

Всего в теме «Обучение» 21 презентация
Урок

Экология

29 тем
Картинка 13: Целенаправленная систематическая работа по экологическому воспитанию, | Презентация: Экологическая культура | Тема: Обучение | Урок: Экология