Экологический проект |
Обучение
Скачать презентацию |
||
<< Проекты | Конференции >> |
Автор: ppn . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экологии, скачайте бесплатно презентацию «Экологический проект.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 50 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Методические рекомендации по созданию экологических | 6 | воздействия фитонцидов на вредителей культурных растений |
проектов. Литковская Нина Петровна – методист по экологии | (агроэкология). Изучение пространственно-временной | ||
Томского областного института повышения квалификации и | неоднородности распределения зоопланктона озера Малое | ||
переподготовки работников образования г. Томск. | (гидроэкология). Иммуннотоксический эффект продуктов распада | ||
2 | Особенности проектной деятельности учащихся в сфере | химических соединений в поверхностных водах района Леонидовки | |
экологии. Основной целью проекта является направленное | (химическая зкология). Изучение влияния антропогенной нагрузки | ||
приобретение учащимися опыта организации собственной | на видовой состав биоиндикаторов пойменного луга р.Яя (экология | ||
исследовательской деятельности. Обязательным участником | растений). Экологические проблемы и общественная реакция на них | ||
проектной деятельности учащегося является педагог, которому | в условиях социального и экономического кризиса (социальная | ||
принадлежит организующая и руководящая роль по организации | экология). | ||
проектной деятельности. Проектная экологическая деятельность | 7 | Структура проекта: 1.Введение. 1.1.Постановка проблемы | |
носит выраженную социальную направленность, особенно если | (актуальность: теоретическая и практическая значимость). | ||
разработаны рекомендации, ведущие к конкретному улучшению | 1.2.Цели и задачи. 2.Материалы и методика. 2.1.Сроки | ||
экологической обстановки. | исследования и объём собранного материала. 2.2.Методика | ||
3 | Направления проектной деятельности. Проекты познавательные | проведения исследований (с обязательными ссылками на | |
(чисто исследовательские). Проекты практической направленности | используемую традиционную методику). 3.Результаты и обсуждение. | ||
(включают систему рекомендаций). Проекты коммуникативного | 3.1.Обзор литературы по проблеме. 4.Практические рекомендации. | ||
характера (обмен информацией, передача информации). Проекты | 5.Заключение ( основные выводы по работе). 6.Литература (список | ||
комплексного характера. | используемой литературы). | ||
4 | Основные этапы исследовательской деятельности по экологии. | 8 | Рекомендуемая литература. Т.Я.Ашихмина.Школьный |
Подготовительный (литература, оборудование ); Экспериментальный | экологический мониторинг.-«Агар», «Рандеву-АМ»,2000,385с. | ||
(опыт, описание); Камеральный (обработка данных); Аналитический | П.Ревель,Ч.Ревель.Среда нашего обитания. - 4т,М.: Мир, 1995г | ||
(выявление причинно-следственных связей); Отчетный; | С.В.Алексеев, Н.В.Груздева и др. Практикум по экологии.- М.: АО | ||
Информационный; Практический (участие на конференциях, | МДС, 1996, 80с. Б.Небел.Наука об окружающей среде. М.: Мир, | ||
конкурсах, олимпиадах). | 1993,2т. Л.Ф,Татарина. Экологический практикум для студентов и | ||
5 | Основные направления экологических проектов. Экология | школьников (Биоиндикация загрязненной среды). М.: Аргус, 1997, | |
животных (выполняется на объектах животного мира). Экология | 80с. С.Б.Шустов, Л.В.Шустова. Химические основы экологии. М.: | ||
растений. Почвенная экология. Экология природных территорий. | Просвещение,1995, 239. | ||
Агроэкология. Гидроэкология. Промышленная и урбоэкология. | 9 | Автор презентации. Литковская Нина Петровна – методист по | |
Химическая экология. Экология человека и социальная экология. | экологии Томского областного института повышения квалификации и | ||
6 | Примерные темы экологических проектов. Исследование | переподготовки работников образования Томск - 2007. | |
«Экологические проекты» | Экологический проект.ppt |
«Экологические проблемы» - Генофонд описывает совокупность всех генных вариаций определённой популяции. Экология — это наука, изучающая все сложные взаимосвязи в природе. Экология в жизни человека. Загрязнение атмосферы — привнесение в атмосферный воздух новых не характерных для него веществ. Генофонд человека. Экология - это исследование всех взаимоотношений живого с компонентами среды.
«Экологическая катастрофа» - Биологи и геологи говорят о наступившей беде с конкретными цифрами в руках. Лесопосадки тоже оказались лишними. В большом количестве исчезли овцы, лошади, коровы. Люди распахивают степь сплошь в то время как можно лишь полосами. И тут пришли к мысли о переброске сибирских рек. Начались соляные бури.
«Экологическое право» - Экологическое право – важнейший раздел экологии, который нужно изучать. Какие экологические права граждан отражены в Конституции РФ? Учащиеся работают с документами: Конституцией РФ и Законом об охране окружающей среды. Советская Россия. У природы нет границ и поэтому сохранить её можно только сообща, всем миром.
«Экология как наука» - Парниковый эффект. Основные макроэлементы. Содержание газообразных веществ %об. Греч. Некоторые виды загрязнений. Классификация элементов в живых организмах по системе В.И. Вернадского. Эциклопедический словарь. Пьер Агесс.
«Учебники по экологии» - Экология популяций и сообществ. Для студентов высших учебных заведений. Ю.В.Трофименко. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 400 с, [16] с. цв. ил. Экология. Может быть использован специалистами, проводящими экологические исследования. Экология : Транспортное сооружение и окружающая среда. Прикладная экология.
«Экологические проекты» - Рекомендуемая литература. Методические рекомендации по созданию экологических проектов. Проекты познавательные (чисто исследовательские). Примерные темы экологических проектов. Основные этапы исследовательской деятельности по экологии. Исследование воздействия фитонцидов на вредителей культурных растений (агроэкология).