Скачать
презентацию
<<  Загрязняющие вещества следуют по цепочке Вывод по гипотезе:  >>
Вывод по гипотезе:

Вывод по гипотезе: В результате исследования нами установлено: Большинство опрошенных детей считают, что «Загрязнять природу плохо, но без этого жизнь человека невозможна.» А взрослые говорят:«К сожалению, для человека экономическое развитие преобладает над экологией.» Но исходя из построенных цепей загрязнения, видим, что, загрязняющие вещества попадают в продукты питания человека. Значит ухудшается качество жизни каждого из нас. Ведь каждый брошенный окурок, фантик вносит свою лепту в загрязнение окружающей среды. И надо срочно думать, как остановить этот бумеранг.

Картинка 48 из презентации «Загрязняющие вещества» к урокам экологии на тему «Виды загрязнений»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока экологии, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Загрязняющие вещества.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 2466 КБ.

Скачать презентацию

Виды загрязнений

краткое содержание других презентаций о видах загрязнений

«Изменения Земли» - Человек и окружающая среда, история взаимодействия: Презентацию подготовил: Просандеев Юрий (11 класс). Природа парникового эффекта. Рис. 1. Тепловое излучение поверхности Земли и атмосферное поглощение в ИК - диапазоне. Экологические проблемы. II. I. Человек и окружающая среда, история взаимодействия.

«Загрязняющие вещества» - Но чистой воды остаётся всё меньше и меньше. 3. Развернём фильтр. Фотофакт: Какого цвета снег? Не рвать! Опыт 1. Что прячется в «белых» снежках ? Человек, запустивший бумеранг. Ход работы: 1. Растопим снежки. Проблемный вопрос: «О чём думает человек, загрязняя окружающую среду?». Загрязняющие вещества следуют по цепочке.

«Урок Экологическая безопасность» - Безопасность. Хотите учиться? Прочитайте, приготовьтесь рассказать об электромобиле. Разделите загрязнителей воздуха на две группы. Тема урока. Загрязняющие вещества движутся по цепочке. Итог урока. Что из перечисленного загрязняет воздух? Вам тепло? Источники загрязнения воздуха. «Экос». Воздушная оболочка Земли.

«Мусор» - Поддерживать чистоту территории. Откуда берётся мусор? Остатки жизнедеятельности человека. Один пакет весит около 2кг. В кв. Мы выяснили, что одна семья в среднем выбрасывает 15 пакетов с мусором. Строить сортировочные и перерабатывающие заводы. Как очистить планету от мусора? Не сорить на улице, выкидывать мусор только в специальные контейнеры.

«Нарушение экологического равновесия» - Что такое экологический кризис? Экологический кризис. Вырубка лесов. Экологические проблемы посёлка Хребтовый. Нарушение Среды обитания. Нарушение среды обитания. Как разрешить экологические проблемы местности? Трагичное. Лесные пожары. Экологические проблемы п.Хребтового. Не торопитесь, люди, Всё вычерпать до дна.

«Глобальные проблемы 1» - Проблема предотвращения новой мировой войны непосредственно затрагивает и все остальные проблемы. Мы не задумываемся каждый день о мировых проблемах. В странах Азии, Африки и Латинской Америки в условиях абсолютной нищеты обитает 40% населения. Взаимосвязь глобальных проблем. Да и в целом разрыв в уровнях жизни между Севером и Югом составляет примерно 20:1.

Всего в теме «Виды загрязнений» 12 презентаций
Урок

Экология

29 тем
Картинка 48: Вывод по гипотезе: | Презентация: Загрязняющие вещества | Тема: Виды загрязнений | Урок: Экология