Наши предложения: |
Скачать презентацию |
||
<< Вывод по гипотезе: | Наши предложения: >> |
Наши предложения: Мы думаем, что если каждую субботу школьники хотя бы 1 час убирали бы свой район, то вокруг стало бы намного чище. Да и сами школьники будут меньше мусорить, потому что будут знать, что убирать придётся. А местным органам управления мы предлагаем ужесточить контроль над применением на производствах морально устаревших природоразрушающих технологий и отдавать приоритеты разработке и применению новых природосберегающих технологий промышленного производства.
Картинка 50 из презентации «Загрязняющие вещества» к урокам экологии на тему «Виды загрязнений»Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока экологии, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Загрязняющие вещества.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 2466 КБ.
Скачать презентацию«Мусор» - Мы выяснили, что одна семья в среднем выбрасывает 15 пакетов с мусором. Воспитывать культуру поведения у людей. Остатки жизнедеятельности человека. Южном проживают 620 семей. Работу выполнили ученики 4-в класса. Строить сортировочные и перерабатывающие заводы. Поддерживать чистоту территории. За один день выкидывается мусора-1240кг, за месяц-3720кг, а за год- 37200кг.
«Урок Экологическая безопасность» - Не загрязнять! Знаки безопасности. Атмосфера –. Не собирать! Наша безопасность. Люди издавна стремились селиться там, где была вода. Энергизатор. Как вы понимаете слово «безопасность» ? Естественные искусственные. Природу. «Логос». Вам тепло? Сообщения групп. Итог урока. Экологическая -безопасность.
«Загрязняющие вещества» - Результаты опроса родителей и одноклассников. Загрязнённая вода вредна для здоровья человека. Загрязняющие вещества следуют по цепочке. 2. Нагреем грязную снеговую воду. Но чистой воды остаётся всё меньше и меньше. Исследование по вопросу: Откуда в снежках берётся грязь? Вывод по гипотезе: В реках и озёрах погибают растения и животные.
«Нарушение экологического равновесия» - Кризис редуцентов Современное время. Как яблоко на блюде, У нас Земля одна. Нарушение среды обитания. Наша малая родина. Загрязнение р.Ангары. Не торопитесь, люди, Всё вычерпать до дна. Экологические проблемы посёлка. О. Схема № 3. Экологические проблемы п.Хребтового. Экологические знания и умения. Формирование экологической культуры.
«Изменения Земли» - II. Презентацию подготовил: Просандеев Юрий (11 класс). Основные моменты. I. Человек и окружающая среда, история взаимодействия. Природа парникового эффекта. Природа парникового эффекта: Экологические проблемы. Рис. 1. Тепловое излучение поверхности Земли и атмосферное поглощение в ИК - диапазоне. Человек и окружающая среда, история взаимодействия:
«Глобальные проблемы 1» - Как вы видели, каждая из глобальных проблем человечества имеет свое конкретное содержание. Преодоление отсталости развивающихся стран – крупнейшая общемировая проблема. Пожалуй, наиболее драматический, даже катастрофический, характер приобрела в развивающихся странах продовольственная проблема. Мы не задумываемся каждый день о мировых проблемах.
Всего в теме «Виды загрязнений» 12 презентаций