Экономика Скачать
презентацию
<<  Отношения в экономике Экономическая сфера общества  >>
Экономика
Экономика
Экономика
Экономика
Экономика
Экономика
Цели и задачи: Познакомить учащихся с пониманием сущности
Цели и задачи: Познакомить учащихся с пониманием сущности
План урока:
План урока:
Опрос
Опрос
Опрос
Опрос
Опрос
Опрос
Опрос
Опрос
Опрос
Опрос
Что представляет собой экономическая сфера
Что представляет собой экономическая сфера
Что представляет собой экономическая сфера
Что представляет собой экономическая сфера
Зачем нужно изучать экономику
Зачем нужно изучать экономику
Зачем нужно изучать экономику
Зачем нужно изучать экономику
Структура экономики
Структура экономики
Структура экономики
Структура экономики
Структура экономики
Структура экономики
Структура экономики
Структура экономики
Структура экономики
Структура экономики
Классификация экономических ресурсов
Классификация экономических ресурсов
Классификация экономических ресурсов
Классификация экономических ресурсов
Классификация экономических ресурсов
Классификация экономических ресурсов
Классификация экономических ресурсов
Классификация экономических ресурсов
Классификация экономических ресурсов
Классификация экономических ресурсов
Основные понятия
Основные понятия
Основные понятия
Основные понятия
Основные понятия
Основные понятия
Основные понятия
Основные понятия
Домашнее задание
Домашнее задание
Домашнее задание
Домашнее задание
Картинки из презентации «Экономическая сфера» к уроку экономики на тему «Экономика»

Автор: резановы. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Экономическая сфера.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1678 КБ.

Скачать презентацию

Экономическая сфера

содержание презентации «Экономическая сфера.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Экономика. Обществознание. 9 класс. Урок 1. Резанова Ирина 5материальных благ. Совокупность отдельных наук: История
Вениаминовна. МОУ «Лазурненская средняя общеобразовательная экономической мысли; - экономическая статистика; - финансы и
школа». кредит; -экономика труда; - управление общественным
2Цели и задачи: Познакомить учащихся с пониманием сущности производством.
экономических отношений в обществе, основными сферами, 6Зачем нужно изучать экономику? 2. Что было бы, если бы люди
экономики, сформировать умения, необходимые для выбора не обладали экономическими знаниями? В сфере экономики действуют
оптимального варианта поведения в сфере рыночной экономики. определенные закономерности, которые и позволили появиться такой
Учащиеся должны : знать, что такое экономика, какова ее науке. Уже в ХVIII веке известный экономист Адам Смит пытался
структура и какую роль она играет в человеческом обществе; разобраться в том, почему отдельные общества, государства
Понимать сущность информационных и человеческих ресурсов богатеют, а другие нет. Стали появляться экономические
экономики, а также других факторов производства; Уметь рекомендации, прогнозы о развитом обществе в экономической
разъяснять сущность таких понятий, как экономические отношения, сфере. Приведите примеры вашего участия в экономических
экономика, ресурсы, наемный труд, капитал, капиталист, отношениях.
предприниматель, потребности, инвестирование и т.п. 7Структура экономики. Экономика. Производство. Распределение.
3План урока: 1. Экономика: наука и хозяйство 2. Роль Обмен. Потребление. Люди, организации. Органы государственной
экономики в жизни общества. 3. Основные ресурсы экономики власти. Рынок. Формы Организации.
(факторы производства). 8Классификация экономических ресурсов. Людские ресурсы.
4Опрос. Какие основные сферы жизни общества вам известны? Материальные ресурсы. Земля. Труд. Предпринимательские
Сферы жизни общества. Политическая. Социальная. Духовная. особенности. Сырьевые материалы. Капитал или инвестиционные
Экономическая. ресурсы.
5Что представляет собой экономическая сфера? Экономика. Что 9Основные понятия. Инвестирование. Срочные вложения капитала
же такое экономика? Приведите примеры, показывающие, как человек в отрасли экономики внутри страны и за границей. Финансовые
попадает в экономические отношения. Когда, при каких инвестиции. Реальные. Покупка ценных бумаг. Вложения капитала.
обстоятельствах? От греческого oikonomia – управление Промышленность. Сельское хозяйство. Строительство.
хозяйством. Хозяйство конкретной страны, включающее определенные 10Домашнее задание. Учебник Кравченко «Обществознание»,
отрасли и виды производства. Совокупность общественных отношений параграф 9, вопросы и задания.
в сфере производства, обмена, распределения и потребления
«Экономическая сфера» | Экономическая сфера.ppt
http://900igr.net/kartinki/ekonomika/Ekonomicheskaja-sfera/Ekonomicheskaja-sfera.html
cсылка на страницу

Экономика

другие презентации об экономике

«Учитель экономики» - Структура познавательных потребностей учителей экономики. Березина Ирина Викторовна. Результаты внеурочной деятельности по математике и экономике. Учебный кабинет. Эффективность учебного процесса мотивация информационное взаимодействие интерактивный диалог конкурентоспособность и привлекательность учебы рациональное использование рабочего времени учителя.

«Экономическая история» - Реакция на маржинализм — определение предмета и метода экономики. Акцент на прикладную экономику. Один из первых маржиналистов. 8. Экономические школы. 6. Разработка теории переходного периода и восстановление рыночной экономики. 4. 11. С середины 1870-х гг. до 1936 г. Акцент на изучение полезности и поведения потребителя.

«Экономический анализ» - Объекты сравнительного анализа. Частная методика конкретизирует общую методику применительно к хозяйственным процессам, происходящим в определенной отрасли народного хозяйства, к определенному типу производства. Разработчик: доцент каф. экономики Кац В.М. Общий вид транспортной матрицы задачи о назначениях.

«Кафедра Автоматизация производства» - Может «понимать» команды, подаваемые с джостика мобильного телефона. Автоматизация производства. Учебная лаборатория «Основы электроники». Если Вы поступите на коммерческую форму обучения, затраты окупятся. Учебная лаборатория «Основы робототехники». Кафедра «Автоматизация технологических процессов и производств».

«Создание учебного центра» - Создание учебного центра компании. Дебет \ кредит. Увеличение производительности труда уменьшение срока разработки и ввода новых продуктов повышение качества продукции сохранение интеллектуальной и научной собственности компании. Сотрудники исследовательских лабораторий сотрудники производственных подразделений новые сотрудники предприятия.

«История экономических учений» - Понятие «институциональная политическая экономия» было введено в 1916 американским экономистом У. Хамильтоном. Дьюи. М. Кларк, Дж. Общая характеристика институционального направления. Выполнила студентка НГУЭиУ 2 курса гр.7043 Курт Юлия. Дж.Гобсон, Т. Веблен, Коммонс, У. Митчелл, Р Эли, Дж. Гэлбрейт, Хейлбронер, Г. Мюрдаль Ч. Пирс Дж.

Урок

Экономика

124 темы
Картинки
Презентация: Экономическая сфера | Тема: Экономика | Урок: Экономика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по экономике > Экономика > Экономическая сфера.ppt