Скачать
презентацию
<<  Компетенции выпускника магистерской программы Компетенции выпускника магистерской программы  >>
Компетенции выпускника магистерской программы

Компетенции выпускника магистерской программы. Магистр должен уметь: Формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской, практической и педагогической деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний; выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования; Обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных данных; вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий; представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати; проводить технико-экономпическое обоснование принимаемых решений по реализации систем, их компонент и процессов электронного бизнеса;

Картинка 78 из презентации «Электронный бизнес» к урокам экономики на тему «Обучение экономике»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока экономики, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Электронный бизнес.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1073 КБ.

Скачать презентацию

Обучение экономике

краткое содержание других презентаций об обучении экономике

«Машиностроение» - Виды специализации: Энергетическое. Пример: В 1990 г. – 1:0,98:1. Где и почему размещаются машиностроительные предприятия. 12%. Доля занятых в машиностроении в общем объёме занятых в промышленности. Станкостроительная и инструментальная промышленность. Рассмотрите схему. 90%. Автомобилестроение. Доля машиностроения в потреблении продукции металлургии.

«Нефтяные компании» - Глеб Н. Замятин: Общее управление проектом, финансово-экономичекая экспертиза. Более 12 лет в финансировании российских нефтяных компаний. Образование – Strathclyde Graduate Business School, ТГУ. Сумма кредита: от US$ 10 млн. Независимая нефтяная компания. Дополнительные условия: вхождение представителей банка в совет директоров.

«Технология машиностроения» - Досуг. В тяжелые года Великой отечественной войны техникум не свернул своей работы. 151001 «Технология машиностроения». Возрастал контингент учащихся, увеличивался и педагогический коллектив. Завод «Красное Сормово» отмечал 100-летие своего рождения. Цикловая комиссия обработки металлов. На базе основного общего образования - 3 года 10 мес.

«Нефть и газ» - Фракции. Аммиак. Каменно-угольная смола. Водород. Нефть: крекинг. «Нефть» - с арабского «нафта» - вытекать… Метан. Природные источники углеводородов. Природный газ состоит главным образом из метана. Нефть: типичные фракции перегонки. Физический способ разделения смеси компонентов с различными температурами кипения (до 350°С).

«Топливная промышленность» - Выделяется два пути развития: угольный этап (XIX – начало XX); нефте-газовый этап (XX – XXI). Топливная промышленность мира. Каменный уголь – ископаемое, образовавшееся из спрессованных остатков доисторических растений. История нефтяной промышленности в иллюстрациях. Нефть. Уголь. Нефтяная промышленность.

«Химическая промышленность России» - ОТРАСЛЕВОЕ ДЕЛЕНИЕ. 6. Перспективы развития для России. Основные преимущества России — наличие сырья, дешевых энергоресурсов и политическая стабильность. Доля трубопроводного транспорта составила 9,7%. Сегодня на российском рынке полиуретанов остро стоит проблема обеспечения сырьем. Полиэфиры в России производят два предприятия — Владимирский химический завод и "Нижнекамскнефтехим".

Всего в теме «Обучение экономике» 13 презентаций
Урок

Экономика

124 темы
Картинка 78: Компетенции выпускника магистерской программы | Презентация: Электронный бизнес | Тема: Обучение экономике | Урок: Экономика