Обучение персонала Скачать
презентацию
<<  Зарубежные стажировки Обучения персонала  >>
Управление процессом обучения на промышленном предприятии
Управление процессом обучения на промышленном предприятии
Структура службы управления персоналом в ОАО «Каустик»
Структура службы управления персоналом в ОАО «Каустик»
Цикл обучения
Цикл обучения
Директору по управлению персоналом ОАО «Каустик» С.В.Колесник З А Я В
Директору по управлению персоналом ОАО «Каустик» С.В.Колесник З А Я В
II
II
При составлении заявки руководитель руководствуется следующими данными
При составлении заявки руководитель руководствуется следующими данными
Информацией об изменениях используемых технологий (источник информации
Информацией об изменениях используемых технологий (источник информации
Служебная записка Для проведения обучения (консультационных услуг)
Служебная записка Для проведения обучения (консультационных услуг)
Контрольный перечень по выбору учебного курса/семинара
Контрольный перечень по выбору учебного курса/семинара
Обучение рабочих
Обучение рабочих
Обучение персонала
Обучение персонала
Обучение персонала
Обучение персонала
Установить дифференцированную оплату труда специалистов и
Установить дифференцированную оплату труда специалистов и
Создать постоянно действующую квалификационную комиссию в составе:
Создать постоянно действующую квалификационную комиссию в составе:
Цели системы наставничества:
Цели системы наставничества:
ОТЧЕТ о выполнении производственных заданий Ф.И.О
ОТЧЕТ о выполнении производственных заданий Ф.И.О
Оценка-контроль
Оценка-контроль
Сводный лист оценки
Сводный лист оценки
Обязательное обучение Мотивирующее обучение
Обязательное обучение Мотивирующее обучение
Основными видами обучения руководителей и специалистов являются:
Основными видами обучения руководителей и специалистов являются:
Оценка обучения (заполняется участником обучения после программы
Оценка обучения (заполняется участником обучения после программы
Для обязательного обучения:
Для обязательного обучения:
Для мотивирующего обучения:
Для мотивирующего обучения:
Выводы об эффективности обучения
Выводы об эффективности обучения
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Отдел обучения» к уроку экономики на тему «Обучение персонала»

Автор: Arkova. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Отдел обучения.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1081 КБ.

Скачать презентацию

Отдел обучения

содержание презентации «Отдел обучения.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Управление процессом обучения на промышленном предприятии. 13Создать постоянно действующую квалификационную комиссию в
На материале ОАО «Каустик» Докладчик – начальник учебного центра составе:
ОАО «Каустик» Арькова Светлана Юрьевна ноябрь 2009 г. 14Цели системы наставничества: повысить качество подготовки и
2Структура службы управления персоналом в ОАО «Каустик». квалификации персонала; развить у новых сотрудников позитивное
Учебный центр. Директор по управлению персоналом. Отдел по отношение к работе, дать им возможность быстрее достичь рабочих
работе с персоналом. Отдел кадров. Административно- показателей, необходимых компании; поощрить за хорошую работу
хозяйственный отдел. Наставников, признать их заслуги перед компанией; снизить
3Цикл обучения. Определение потребностей в обучении. Оценка текучесть кадров, уменьшив количество сотрудников увольняющихся
результатов обучения. Разработка программ, планирование в первый же год работы.
обучения. Текущий контроль. Обеспечение обучения. 15ОТЧЕТ о выполнении производственных заданий Ф.И.О.
4Директору по управлению персоналом ОАО «Каустик» ______________________________ Должность
С.В.Колесник З А Я В К А Прошу запланировать на 2010 год ______________________________ Подразделение
обучение следующих работников отдела/цеха № ­­­­___: I. ______________________________ Срок наставничества с
Обязательное обучение в соответствии с требованиями «____»____________200___г. по «___»______________200__г. Шкала
законодательства: оценки: 1 – неудовлетворительно – в целом результаты работы
5II. Повышение квалификации: III. Подготовка рабочих: неудовлетворительные, 2 – минимально – неполное исполнение
6При составлении заявки руководитель руководствуется обязанностей, освоение профессии на минимальном уровне, 3 –
следующими данными: рекомендациями по результатам собеседования приемлемо – достаточный уровень исполнения обязанностей, 4 –
и тестирования при приеме на работу и адаптационного периода хорошо – постоянное исполнение обязанностей на высоком уровне, 5
новых сотрудников (источник информации отдел по работе с – отлично – отличное исполнение обязанностей во всех областях,
персоналом); результатами аттестации и оценки (источник намного лучше других. _____________________
информации отдел по работе с персоналом, аттестационные листы); «_____»__________20___г. (подпись руководителя)?
результатами анкетирования или интервьюирования сотрудников _____________________ «_____»__________20___г. (подпись
(источник информации собственные оценочные листы, УЦ, отдел по наставника).
работе с персоналом); 16Оценка-контроль. Ф.И.О.
7Информацией об изменениях используемых технологий (источник Работника______________________________
информации специалисты в соответствующих областях, собственные Должность______________________________
наблюдения); информацией об изменениях во внешней обстановке Подразделение______________________
(экономической, правовой и т.П.) (Источник информации ______________________________ Ф.И.О.
специалисты, законодательная база и т.П.); Мотивационными оценивающего______________________________
факторами (источник информации мотивационный профиль сотрудника, Должность______________________________ Система оценок: 1 –
отдел по работе с персоналом, собственные наблюдения); плохо – не отвечает описанной компетенции почти во всех
информацией о планируемой дополнительной потребности в персонале областях, компетенция совсем не выражена; …..
с требованиями к их квалификации (источник информации отдел 17Сводный лист оценки. Ф.И.О. Работника
организации и оплаты труда). ______________________________ Должность
8Служебная записка Для проведения обучения (консультационных ______________________________ Подразделение
услуг) _____________________________ Наименование курса, темы ______________________ ______________________________.
прошу запланировать и организовать обучение 18Обязательное обучение Мотивирующее обучение. Обучение
______________________________ Ф.И.О., руководителей и специалистов.
______________________________ должность, табельный № 19Основными видами обучения руководителей и специалистов
обучающегося на период __________________ в являются: Самостоятельное обучение сотрудников
______________________________ дата место обучения: (самообразование); обучение на курсах предприятия; обучение в
______________________________ адрес обучающей организации, институтах повышения квалификации, специализированных и других
контактный телефон сумма затрат __________________________ учебных заведениях.
(руб.). Обоснование обучения: ______________________________ 20Оценка обучения (заполняется участником обучения после
Требование НТД Дата предыдущего обучения программы обучения)? Насколько учебный курс соответствовал
______________________________ Копия сертификата, удостоверения заявленным целям? не соответствовал 1 2 3 4 5 полностью
Начальник подразделения (цех, отдел)_____________________ соответствовал 2. Насколько учебный курс соответствовал Вашим
__________________ Ф.И.О. подпись. ожиданиям? не соответствовал 1 2 3 4 5 полностью соответствовал
9Контрольный перечень по выбору учебного курса/семинара. ………………………………………………………… 10. Как Вы считаете, какие действия
10Обучение рабочих. Подготовка вновь принятых рабочих должны последовать со стороны администрации в отношении Вас по
переподготовка (переобучение) рабочих обучение рабочих вторым результатам окончания данного учебного курса? ? ? ? ? ? ?
(смежным) профессиям повышение квалификации рабочих. повышение увеличение новый вид увеличение премия никаких в
11 должности объема деятельности з/платы изменений функциональных
12Установить дифференцированную оплату труда специалистов и обязанностей ………………………………………………..
высококвалифицированных рабочих, привлекаемых к внутрифирменному 21Для обязательного обучения:
обучению персонала: 1.1 За проведение занятий по курсовой форме 22Для мотивирующего обучения:
обучения – 70 руб./час. 1.2 За теоретическое обучение одного 23Выводы об эффективности обучения.
рабочего по индивидуальной форме: За производственное обучение 24Спасибо за внимание!!! Готова ответить на Ваши вопросы!
инструктору - высококвалифицированному рабочему:
«Обучение персонала» | Отдел обучения.ppt
http://900igr.net/kartinki/ekonomika/Otdel-obuchenija/Obuchenie-personala.html
cсылка на страницу

Обучение персонала

другие презентации об обучении персонала

«Бухгалтерия предприятия КОРП» - Докладчик Должность. 2. Обособленные или необособленные Выделенные или не выделенные на отдельный баланс. 8. Сквозной учет по подразделениям. 16. 13. О чем пойдет речь. 15. Оптимизация архитектуры. Внутрихозяйственные расчеты. 5. Задачи налогового учета.

«Система управления персоналом» - Руководитель центральной службы управления персоналом. Определяется численно-профессиональный состав работников подразделения. Руководитель службы управления персоналом. Директор по производству. Сохранение кадров. Подразделения развития персонала. Квалификационные характеристики кандидата на должность.

«Обучение персонала» - Учебный центр. II. III. Контрольный перечень по выбору учебного курса/семинара. Текущий контроль. Отдел по работе с персоналом. Управление процессом обучения на промышленном предприятии. Подготовка рабочих: Цикл обучения. Ф.И.О. Работника __________________________________________________________ Должность ________________________________________________________________ Подразделение ______________________ ______________________________________.

«Развитие рекламы» - Раннее средневековье: Началось проведение первых рекламных кАмпаний. Наниматель должен обратиться к...". Вот так квас - В самый раз! 6. Реклама в современной России. Существенные изменения в рекламной отрасли связаны с началом перестройки. Древняя Греция. Дым идет! Древнеримская империя. Сейчас по-прежнему наибольший объем финансов вкладывается со стороны зарубежных рекламодателей.

«Оплата труда» - Ежемесячный мониторинг. Формирование нормативно – правовой базы в ОУ. Нормативно – правовая база. Устав образовательного учреждения Правила внутреннего трудового распорядка Коллективный договор Положение о премировании Должностные обязанности. Руководитель учреждения (подпись) С уведомлением ознакомлен (а) (подпись) _________ 2011 года.

«Факторы аварийных ситуаций» - Метод исследования: Целевая группа: Общий километраж. Сегмент 1 – 33%. Факторы создания аварийных ситуаций. Основные выводы. Сегмент 4. Сегмент 3 – 17%. Факторы, способные привести к аварийным ситуациям, %. Для решения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи: Кластерный анализ. 7. Наружная реклама.

Урок

Экономика

124 темы
Картинки
Презентация: Отдел обучения | Тема: Обучение персонала | Урок: Экономика | Вид: Картинки