Обучение персонала Скачать
презентацию
<<  Курсы обучения специалистов Развитие сотрудников  >>
Развитие персонала
Развитие персонала
Современные понятия развития персонала
Современные понятия развития персонала
Тенденции развития персонала
Тенденции развития персонала
Сущность развития персонала предприятия
Сущность развития персонала предприятия
Задачи развития персонала
Задачи развития персонала
Развитие персонала - как элемент производственных инвестиций
Развитие персонала - как элемент производственных инвестиций
Факторы успешного развития персонала
Факторы успешного развития персонала
Условия развития персонала
Условия развития персонала
Система развития персонала предприятия
Система развития персонала предприятия
Понятие группового развития
Понятие группового развития
Тотальная квалификация
Тотальная квалификация
Групповое самообучение
Групповое самообучение
«Саву бону» - «Я вижу Вас»
«Саву бону» - «Я вижу Вас»
Семь аспектов управления будущим
Семь аспектов управления будущим
Элементы развития персонала
Элементы развития персонала
Элементы комплексной системы развития персонала
Элементы комплексной системы развития персонала
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание
Картинки из презентации «Развитие персонала» к уроку экономики на тему «Обучение персонала»

Автор: ULS. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Развитие персонала.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 182 КБ.

Скачать презентацию

Развитие персонала

содержание презентации «Развитие персонала.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Лекция 5 Развитие персонала. 9потенциала (переквалификация, повышение квалификации); -
2Современные понятия развития персонала. 1. В узком смысле – информационные элементы (анализ рынка образования, анализ
образование сотрудников: получение профессии, повышение предложения и спроса на образование внутри организации,
квалификации, приобретение управленческих знаний, обучение, персонифицированная система данных о развитии кадров, результаты
переквалификация. 2. В расширенном смысле – образование плюс аттестации и оценки работы персонала).
дополнительные требования: планирование карьеры, работа с 10Понятие группового развития. Одна из целей управления
резервом, подбор преемников и последователей, формирование персоналом состоит в формировании интеллектуальных потенциалов
сплоченной команды, ротация, взаимозаменяемость и совмещение сотрудников и в создании условий для их реализации с наибольшей
профессий, обмен занимаемыми должностями, зарубежные эффективностью, что лучше всего достигается в процессе групповой
командировки и другие расширяющие индивидуальную квалификацию работы и группового развития. Цель менеджмента – это интеграция
мероприятия. 3. В широком смысле – образование плюс требования, работников в динамичную организационно-техническую и
плюс групповое развитие: работа над проектами и во временных социально-экономическую рабочую систему – группу, это
творческих коллективах, командная работа, опыт работы в формирование кадровых потенциалов подразделений и создание
международных командах. 4. В глобальном смысле – образование условий их реализации. Такая цель предполагает управление
плюс требования равно индивидуальное развитие, плюс групповое групповыми процессами во взаимосвязи с управлением всей
развитие, плюс организационное развитие: взаимодействие организацией. Она предполагает оптимальную интеграцию человека в
проектных и рабочих групп, обеспечение гибкости организационных группу, интеллектуального потенциала сотрудника в кадровый
структур и динамики должностных обязанностей, упорядочение потенциал подразделения. Уровень индивидуального развития
штатного расписания, управление организационными знаниями, оценивается в системе взаимоотношений, которая свойственна
развитие организационных структур управления. конкретной группе, а групповое развитие осуществляется на основе
3Тенденции развития персонала. Развитие персонала стало кооперативной компетентности членов группы. Возникают понятия
мотором прогресса и обновления организационных знаний. Целью компетентности управленческих отношений и кооперативной
развития персонала является создание квалифицированного и квалификации.
творческого фундамента для разработки новых рыночно 11Тотальная квалификация. Еще в конце XX в. наметилась
ориентируемых идей и рыночно активных продуктов, а также для тенденция стратегии обучения, которая фокусируется в содержании
развития индивидуальных потенциалов сотрудников. Развитие слов - «тотальная квалификация». Каждый сотрудник располагает
персонала носит ярко выраженный междисциплинарный характер, своим интеллектуальным или квалификационным потенциалом, он
включая инженерно-технические, социально-психологические, компетентен самостоятельно его использовать для того, чтобы
экономические, правовые, управленческие, педагогические, вместе с другими достигать цели предприятия. В этой связи
противопожарные, экологические и неформализованные знания. Сумма западные ученые используют понятие «total-qualification –
знаний формирует компетентность – от поведенческой до менеджмент». При этом аксиомой является утверждение: «тотальной
стратегической. Развитие персонала опирается на приобретаемый качество требует такой же квалификации». Управление качеством
опыт и технику организационной работы, но прежде всего – на труда и продукции едины. Качественные стратегии обучения
миссию той организации, где оно происходит. характеризуются кооперативным (соборным, групповым, комплексным)
4Сущность развития персонала предприятия. Под развитием подходом к обучению и получению знаний. Развитие информационных
персонала следует понимать: системно применяемую единую технологий расширило возможности повышения квалификации. Чтобы
концепцию формирования и укрепления квалификационного потенциала ими пользоваться без отрыва от производства, работнику
сотрудников, кадровых потенциалов подразделений и необходимо развивать свои способности с помощью
организационно-экономических отношений на предприятии. Развитие самоквалификации: самостоятельно структурировать
персонала на современном предприятии имеет три взаимосвязанных производственные проблемы, находить новые решения этих проблем,
уровня: 1. Потенциалы сотрудников (квалификация, развитие планировать свою деловую карьеру и знакомиться с действенными
управленческого потенциала, международное развитие персонала). инструментами развития персонала.
2. Групповое лидерство (командная ориентация, руководство, новые 12Групповое самообучение. Групповое развитие есть результат
требования к сотрудникам, деловое общение). 3. Структура синтеза тотальной непрерывной учебы и коллективной работы. Такой
персонала (структура управленческого персонала, рабочее время, результат выражается ростом творческого потенциала и как
вознаграждения, новые структуры рабочих). следствие – развитием кадрового потенциала группы. Групповое
5Задачи развития персонала. Развитие персонала – центральная развитие помогает преодолеть «комплекс неполноценности»
сфера деятельности (функция) современного менеджмента персонала, управления персоналом, характерный для нас. Деловая активность
оно традиционно основано на учебных процессах, которые каждого члена группы важнее предприимчивости и энергичности
управляются и финансируются тем предприятием, для сотрудников одного его руководителя. Люди должны знать, что бизнес делается
которого эти учебные процессы предназначены. Цель обучения – вместе. В основе профессионализации менеджмента лежит опыт
развитие интеллектуального потенциала сотрудников. При этом сам управления групповым развитием, обеспечение успешной работы
процесс получения образования и повышения квалификации не менее группы и максимальной реализации личностных потенциалов
важен, чем его формальный результат или достигнутый уровень сотрудников. И на помощь здесь приходит самообучение в процессе
образования. Развитие персонала изначально включает способности: групповой работы. Такая учеба является «помощью для самопомощи».
- сотрудника осознать необходимость регулярной учебы, чтобы Этот принцип формирования и развития кадрового потенциала группы
соответствовать растущим требованиям; - коллектива осознать является коллективной мерой противостояния негативным факторам
необходимость командного или группового управления, при активном внешней среды. Степень адаптации к скорости изменения внешних
участии всего персонала, а не только руководителей: - условий становится критерием оценки профессионального уровня
организации осознать решающую роль каждого сотрудника и менеджера.
необходимость развития его потенциала. 13«Саву бону» - «Я вижу Вас». Настоящий менеджер формируется в
6Развитие персонала - как элемент производственных процессе организационного и группового развития, выступая в
инвестиций. Развитие персонала для каждого предприятия является качестве инновационного лидера. Движущая сила его развития –
существенным элементом производственных инвестиций. Без развития беспощадный самоанализ, самообучение, уверенность в себе и
сотрудников не может быть успешного развития организации. её энтузиазм. Современная наука менеджмента предложила взять на
интеллектуальных ресурсов. При этом объектом инвестиций в вооружение в качестве ведущей идеи приветствие народов Африки
персонал становятся именно сотрудники, а не собственники фирмы. «Саву бону», что означает «Я вижу Вас». Видение проблемы
Причинами приоритетных инвестиций в развитие персонала являются: начинается с видения каждого человека в группе, а поиск решения
- необходимость повышения деловой активности каждого сотрудника проблемы обеспечивается всеми членами группы. В процессе такого
в целях обеспечения выживания организации; - сохранение менеджмента осуществляется: - организационное развитие, когда
конкурентоспособности предприятия невозможно без новых организация становиться самообучающейся организацией; -
технологий, а обучение работе с новой техникой невозможно без индивидуальное развитие, когда сотрудник становится причастным к
значительных инвестиций в развитие персонала; - мероприятия по единому процессу групповой работы и учебы. Он активно реализует
развитию персонала обеспечивают рост производительности труда, свою «энергетику» хотения, поиска и вариативного мышления.
следовательно их финансирование соответствует принципу 14Семь аспектов управления будущим. 1. Управление
экономической эффективности расходов. организационными знаниями – концепция интеллектуальной
7Факторы успешного развития персонала. Успешное развитие организации. 2. Управление временем – концепция самообучающейся
персонала обусловлено тремя факторами: знаниями, возможностями и организации. 3. Управление рисками и обстоятельствами –
поведением сотрудников. Знания – это профессиональные знания, технологии успеха и хозяйственной деятельности. 4. Антикризисное
приобретенные в процессе получения образования и управление – концепция деловой активности и выживания. 5.
совершенствуемые в процессе трудовой деятельности; Возможности – Инструменты классического менеджмента – опережающий контроль,
это условия использования полученных знаний, определяющие планирование, стратегия. 6. Футурология, менеджмент жизни. 7.
коэффициент их полезного действия в процессе реализации; Развитие персонала – индивидуальное, групповое, организационное.
Поведение – это фактор развития персонала, играющий заметную 15Элементы развития персонала. Завтрашним требованиям рынка
роль при групповом управлении и солидарном стиле руководства. можно успешно соответствовать только ориентированными на будущее
Без учета особенностей поведения, взаимоотношений, межличностных сотрудниками. Развитие персонала не ограничивается повышением
и неформальных коммуникаций, только на основе повышения знаний и квалификации и совершенствованием практики руководства людьми.
возможностей нельзя обеспечить развития персонала. Система развития персонала строится из элементов как
8Условия развития персонала. 1. Количественно-качественная интегрированных частей одного комплекса, включающего: -
оценка персонала через выяснение способностей и возможностей организационное развитие; - групповое развитие; - индивидуальное
каждого сотрудника, влияющих на эффективность работы всего развитие на рабочем месте; - тренинги, семинары, последипломное
предприятия. 2. Определение замысла развития предприятия на образование, переподготовка. Существует многоступенчатая
ближайшую и последующую перспективы (определение стратегических систематическая связь между развитием персонала, включая
целей предприятия). 3. Прогнозирование потребности в персонале тренинги, образование и переподготовку, и управлением
(количественно-качественной), выяснение на этой основе целей и предприятия.
задач, стоящих перед сотрудником в будущем, стремление, при 16Элементы комплексной системы развития персонала
этом, к гармонизации целей отдельного сотрудника с целями (руководителей и сотрудников). 1. Ценностные ориентации (цель,
предприятия. 4. Развитие фирменного стиля управления. 5. процесс, результат). 2. Принадлежность, идентификация и
Установление динамики требований к сотрудникам. достижение консенсуса в группе. 3. Самомотивация и
9Система развития персонала предприятия. Комплекс элементов, самоуправление. 4. Компетентность и профессионализм. 5.
содействующих повышению кадрового потенциала организации в Мотивация производительности и деловой активности. 6. Личная
соответствии с её целями, называется системой развития персонала ответственность, предпринимательское мышление и поведение. 7.
данной организации. В основе этой системы находятся Мобильность и гибкость. 8. Готовность к учебе и к изменениям. 9.
информационные и образовательные процессы прямого и косвенного Самостоятельность и способность принимать решения. 10.
повышения квалификации сотрудников. К элементам системы развития Ориентация на рынок и потребителей. 11. Осознание роли качества.
персонала относятся: - элементы развития кадрового потенциала 12. Сотрудничество и ориентация на групповую работу. 13.
(штатное расписание, ротация, профессиональная карьера, Преодоление сопротивления нововведениям.
замещение должностей); - элементы развития личностного 17Благодарю за внимание.
«Развитие персонала» | Развитие персонала.ppt
http://900igr.net/kartinki/ekonomika/Razvitie-personala/Razvitie-personala.html
cсылка на страницу

Обучение персонала

другие презентации об обучении персонала

«Курсы обучения специалистов» - Двух методологов. Выполнения практических заданий студентами. Дополнительные возможности: Анимация поэтапной подачи информации, логическими блоками. Оформление в корпоративном стиле авторских таблиц. Сеть "Аптека 242" Разработан интерактивный курс для руководителей аптек. О Компании. Система подведения итогов прохождения курса студентами.

«Методы обучения персонала» - Кто учит. Обучающаяся организация. Как быстро и эффективно обучить свой персонал. Как лучше обучать персонал. Деловые и ролевые игры. Принципы краткосрочного обучения сезонного персонала. Формы обучения. Схема построения системы обучения персонала. Постоянные и переменные составляющие системы обучения персонала.

«Обучение персонала» - Разработка программ, планирование обучения. Управление процессом обучения на промышленном предприятии. Основными видами обучения руководителей и специалистов являются: Для мотивирующего обучения: Цели системы наставничества: Структура службы управления персоналом в ОАО «Каустик». Обеспечение обучения.

«Развитие сотрудников» - Пред- и посттренинг. Информация. Вопросы. Обеспечение эффективности обучения. Как учить. Личные качества. Программа обучения. Потребности бизнеса. Ошибки в ТЗ. Насколько эффективно были потрачены деньги. Техническое задание для провайдера. Алгоритм проведения тендера. Ведущая. Философия организации.

«Зарубежные стажировки» - Франция. Возможности стажировки. Германия. Энергоэффективность. Энергосбережение. Проектно-ориентированная. Япония. Типы стажировок. Сша. Стажировка в Германии. Зарубежные стажировки.

«Развитие персонала» - Система развития персонала предприятия. Развитие персонала - как элемент производственных инвестиций. Групповое самообучение. Семь аспектов управления будущим. Современные понятия развития персонала. Элементы развития персонала. Факторы успешного развития персонала. Развитие персонала. Условия развития персонала.

Урок

Экономика

124 темы
Картинки
Презентация: Развитие персонала | Тема: Обучение персонала | Урок: Экономика | Вид: Картинки