Компьютерные технологии Скачать
презентацию
<<  Информационные технологии в физике ЦОР по физике  >>
Использование информационных технологий
Использование информационных технологий
Использование информационных технологий
Использование информационных технологий
Использование информационных технологий
Использование информационных технологий
Направления применения информационных технологий на уроках физики:
Направления применения информационных технологий на уроках физики:
Мультимедийные сценарии уроков
Мультимедийные сценарии уроков
Содержание презентаций
Содержание презентаций
Преимущества презентаций:
Преимущества презентаций:
Это важно
Это важно
Назначение презентаций:
Назначение презентаций:
Источники иллюстративного материала для создания презентаций
Источники иллюстративного материала для создания презентаций
Выполнение компьютерных лабораторных работ на уроках физики
Выполнение компьютерных лабораторных работ на уроках физики
Значение применения компьютерного эксперимента
Значение применения компьютерного эксперимента
Программное обеспечение урока:
Программное обеспечение урока:
Виртуальная физическая лаборатория
Виртуальная физическая лаборатория
Виртуальная физическая лаборатория
Виртуальная физическая лаборатория
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Практикум по физике 7-11 класс
Практикум по физике 7-11 класс
Практикум по физике 7-11 класс
Практикум по физике 7-11 класс
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Компьютерные технологии на уроках физики
Вместо эпилога
Вместо эпилога
Картинки из презентации «Компьютерные технологии на уроках физики» к уроку физики на тему «Компьютерные технологии»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физики, скачайте бесплатно презентацию «Компьютерные технологии на уроках физики.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2452 КБ.

Скачать презентацию

Компьютерные технологии на уроках физики

содержание презентации «Компьютерные технологии на уроках физики.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Использование информационных технологий. В преподавании 9с последующей компьютерной проверкой ответов; урок обобщения и
физики в средней школе при объяснении и закреплении нового систематизации знаний – исследование; урок комплексного
материала. применения ЗУН – компьютерная лабораторная работа.
2Направления применения информационных технологий на уроках 10Значение применения компьютерного эксперимента. Задания
физики: - Создание мультимедийных сценариев уроков или творческого и исследовательского характера существенно повышают
фрагментов уроков; - выполнение компьютерного физического заинтересованность учащихся в изучении физики и являются
лабораторного эксперимента; дополнительным мотивирующим фактором. Компьютерные модели
3Мультимедийные сценарии уроков. Выполняются в виде позволяют учащимся изменять начальные условия экспериментов и
презентаций с применением программы Power Point, входящей в самостоятельно ставить различные виртуальные опыты. Такая
состав пакета программ Microsoft Office. Презентации интерактивность открывает перед ними огромные познавательные
используются для демонстрации учебного материала. возможности, делая обучающихся не только наблюдателями, но и
4Содержание презентаций. Слайды презентаций могут содержать активными участниками экспериментов.
фрагменты видеофильмов, анимации, красочные иллюстрации. 11Программное обеспечение урока: «Виртуальная физическая
5Преимущества презентаций: По сравнению с традиционной формой лаборатория», выпущенная издательством «Дрофа», «Лабораторные
ведения урока, заставляющей учителя постоянно обращаться к мелу работы по физике» предназначены для выполнения лабораторных
и доске, использование таких сценариев высвобождает большое работ 7-11 классов, предусмотренных школьной программой.
количество времени, которое можно употребить для дополнительного «Практикум по физике 7-11 класс» - содержит интерактивные
объяснения материала. модели, которые могут использоваться для проведения лабораторных
6Это важно! Компьютерная демонстрация физических явлений работ, для наглядной демонстрации того или иного физического
рассматривается не как замена реального физического явления.
демонстрационного опыта, а как его дополнение. 12Виртуальная физическая лаборатория.
7Назначение презентаций: Презентации используются при 13
объяснении нового материала, при повторении пройденного 14
материала и при организации текущего контроля знаний 15
(презентации-опросы). Презентации-опросы содержат 16
вопросы-задачи, адресованные ученикам, в них могут быть включены 17
материалы, отображающие ключевые эксперименты пройденной темы 18Практикум по физике 7-11 класс.
или демонстрирующие изученное физическое явление. 19
8Источники иллюстративного материала для создания 20
презентаций. CD диски мультимедийных курсов физики, энциклопедий 21
или CD дисков-сборников электронных наглядных пособий по физике 22
(фирмы «Кирилл и Мефодий », совместный диск «Образование» фирм 23
1С и «Дрофа», фирмы « Физикон ») Материалы из различных 24
Интернет-источников. Материалы, созданные собственными руками 25
или руками учеников школы – видеоролики, фрагменты 26
художественных фильмов, отсканированные рисунки с различных 27Вместо эпилога. Школа будущего – это школа «информационного
печатных изданий. века». Главным в ней становится освоение каждым учеником
9Выполнение компьютерных лабораторных работ на уроках физики. самостоятельного, собственного знания, овладение способностями
В процессе преподавания физики следует широко использовать новые творческого самовыражения. Новые информационные технологии,
информационные технологии, при этом компьютер становится рабочим мультимедийные продукты – это шаг к повышению качества обучения
инструментом как для обучающихся, так и для преподавателя. школьников и в конечном итоге к воспитанию новой личности –
Компьютерные модели легко вписываются в традиционный урок и ответственной, знающей, способной решать новые задачи, быстро
позволяют учителю организовывать новые виды учебной осваивать и эффективно использовать необходимые для этого
деятельности, например: урок закрепления знаний – решение задач знания.
«Компьютерные технологии на уроках физики» | Компьютерные технологии на уроках физики.ppt
http://900igr.net/kartinki/fizika/Kompjuternye-tekhnologii-na-urokakh-fiziki/Kompjuternye-tekhnologii-na-urokakh-fiziki.html
cсылка на страницу

Компьютерные технологии

другие презентации о компьютерных технологиях

«ЦОР по физике» - Информационные ОР объединяют электронные и цифровые ОР. Программно-методический комплекс Разработчик – «Новый Диск». Виртуальные лабораторные работы по физике. 7–9 класс. МУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя». Пример ЦОР по физике. Функции ЦОР для педагога. Интерактивные лабораторные работы». Электронные ОР включают в себя цифровые ОР.

«Электронные ресурсы по физике» - Подготовка к ЕГЭ. Полное соответствие реальным опытам. Физика 3 [Электронный ресурс] -Электрон. дан.- М.: Видеостудия"Кварт". - 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM). Трехмерные модели установок. Физика 2. [Электронный ресурс] -Электрон. дан.- М.: Видеостудия"Кварт". - 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM).

«Технологии на уроках физики» - Алгоритмы; таблицы; графики; презентации; анимация; интернет; мультимедийные редакторы; графические редакторы; … Традиционное использование информационных технологий учителем на уроках физики: РМО учителей физики Грайворонского района.

«Компьютер и физика» - Этапы внедрения компьютерных технологий в процесс обучения физике: Сравнительный анализ качества знаний. Мотивирующая Информационная Функция управления учебной деятельностью Тренировочная Контролирующе-корректирующая Коммуникативная Развивающая. I этап — первоначальное накопление опыта: стихийные эксперименты, появление отдельных программно-педагогических средств (ППС) для фрагментарного использования на занятиях.

«Компьютерные технологии на уроках физики» - Преимущества презентаций: Выполняются в виде презентаций с применением программы Power Point, входящей в состав пакета программ Microsoft Office. Выполнение компьютерных лабораторных работ на уроках физики. Компьютерные модели позволяют учащимся изменять начальные условия экспериментов и самостоятельно ставить различные виртуальные опыты.

«Использование технологий» - В радиовещании применяется главным образом амплитудная модуляция. С помощью радиовещания осуществляется передача речи и музыки, с помощью телевидения – передача изображений. .Модулировать (изменяться, преобразовываться). Радиосвязью называется передача информации с помощью радиоволн – электромагнитных волн, частоты которых охватывают широкий диапазон от 30000 до 300000000000 Гц.

Урок

Физика

133 темы
Картинки
Презентация: Компьютерные технологии на уроках физики | Тема: Компьютерные технологии | Урок: Физика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по физике > Компьютерные технологии > Компьютерные технологии на уроках физики.ppt