Превращение атомных ядер |
|
Ядерные реакции
Скачать презентацию |
||
| << Деление ядер урана | Закон радиоактивного распада >> |
Автор: Наташа. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физики, скачайте бесплатно презентацию «Превращение атомных ядер.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 372 КБ.
Скачать презентациюПревращение атомных ядер
содержание презентации «Превращение атомных ядер.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Урок по физике в 9 классе. Подготовил учитель физики МОУ | 11 | элемента образуется из углерода—14 в результате бета-распада. 2. |
| лицея №5 Терехова Наталья Николаевна 2008г. | Ядро изотопа висмут-211 получилось из другого ядра после альфа- | ||
| 2 | Тема урока: Радиоактивные превращения атомных ядер. | и бета- распадов. Что это за ядро? 3. Сколько альфа- и | |
| 3 | О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И | бета-распадов происходит в результате превращения радия-226 в | |
| опыт, сын ошибок трудных И гений, парадоксов друг И случай, бог | свинец-206? | ||
| изобретатель. А. С. Пушкин. | 12 | Самостоятельная работа. Вариант -1 Ядро полония-216 | |
| 4 | Цель урока: Сформулировать правила альфа- и бета- распада, | образовалось после двух последовательных альфа-распадов. Из | |
| законы сохранения массового числа и заряда при радиоактивном | какого ядра оно образовалось? Вариант –2 Во что превращается | ||
| превращении; Развивать мыслительную деятельность учащихся, | уран—238 после альфа- и двух бета-распадов? | ||
| умение самостоятельно работать, анализировать таблицы; | 13 | Домашнее задание. Выучи записи в тетради; Пункт 63 Выполни | |
| Воспитывать дисциплинированность учащихся на уроке. | упражнения 43(3,4), 48. | ||
| 5 | План урока: Тестовое задание Обобщение знаний об атоме | 14 | Итоги урока: Спасибо за активную работу на уроке! Каково |
| Сравнительная характеристика радия и радона Физкультминутка | значение эпиграфа для нашего урока? О, сколько нам открытий | ||
| Правила смещения Ф. Содди Решение задач Самостоятельная работа | чудных Готовит просвещенья дух И опыт, сын ошибок трудных И | ||
| Домашнее задание Итоги урока. | гений, парадоксов друг И случай, бог изобретатель. А. С. Пушкин. | ||
| 6 | Проверь себя!(1часть). Выполни задание: Внимательно прочитай | 15 | Литература. А. Перышкин, Е. Гутник Физика . Учеб. Для 9кл. |
| задание и выбери правильный ответ, запиши ответ на листе . Время | Общеобразовательных школ, 2003. А. И. Семке. Уроки физики в 9-м | ||
| выполнения – 7минут. | классе,2004 Л.А. Кирик. Физика-9. Сборник задач.- М.: | ||
| 7 | Проверь себя!(2часть). Ответь на вопросы: 1)расскажите о | Илекса,2003. | |
| составе атома; 2)что такое изотопы? Чем они отличаются друг от | 16 | Дополнительные задачи. 1. Сколько альфа- и бета-частиц | |
| друга? 3)почему атомное ядро не распадается на отдельные | теряет ядро тория-234 при превращении в ядро радона-222? 2. | ||
| нуклоны? 4) решите задачу: упражнение 43(1). | Цезий-137 излучает 3бета и 5-гамма-частиц. Какое ядро при этом | ||
| 8 | Радиоактивные превращения атомных ядер. В результате | получается? 3. Определите число протонов и нейтронов в ядрах | |
| атомного превращения образуется вещество совершенно нового вида, | берклия-243 и америция-243. В чем отличия этих ядер и в чем | ||
| полностью отличное по своим физическим и химическим свойствам от | сходство? 4. Изотоп кальция-45 биологи используют для изучения | ||
| первоначального вещества. В 1903 г. Появилась совместная работа | обмена веществ в организмах, а также для изучения питания | ||
| Э. Резерфорда и Ф. Содди об изучении радиоактивности радия. | растений при использовании различных удобрений. Ядро кальция -45 | ||
| 9 | Физкультминутка!!! Здоровье – все, но все без здоровья – | радиоактивно. Напишите реакцию. 5. Кобальт -60 используется в | |
| ничто! Сократ. | медицине для лечения и терапии злокачественных образований и | ||
| 10 | Запомни и запиши!!! Правила смещения Ф. Содди XAZ= YA-4Z-2+ | воспалительных процессов. Этот изотоп кобальта бета- и | |
| He42 XAZ= YAZ+1+ e0-1. Закон сохранения массового числа и | гамма-радиоактивен. Напишите реакции. 6. Углерод -14 | ||
| заряда. Сумма зарядов ( массовых чисел) продуктов распада равна | используется для исследования процессов обмена веществ, а также | ||
| заряду ( массовому числу) исходного ядра. | при изучении фотосинтеза растений. Этот изотоп | ||
| 11 | Решение задач. 1. Определите ядро какого химического | бета-радиоактивен. Запишите реакцию. | |
| «Превращение атомных ядер» | Превращение атомных ядер.ppt | |||
Ядерные реакции
«Физика Радиация» - При соблюдении всех мер безопасности и всех предосторожностей, радиоактивность не опасна. Радиоактивность помогает человеку в реальной жизни. На рисунке показана одна из возможных схем АЭС. Факты. Выполнили: Наливайко Г.Г. Неграмотнов И.А. Только нужно соблюдать меры предосторожности. Атомная энергетика.
«Влияние радиации на человека» - Водовсков Виктор Дмитриевич Полгода. Разговор по сотовому телефону повышает артериальное давление, особенно у детей. Последствия. Озоновый слой. Человеку, наоборот, чтобы избавится от недомоганий, нужно снять отрицательную энергетику. АЭС России. Есть ли у вас дети? Ультрафиолетовая часть радиации, излучаемая солнцем.
«Ядерные реакции» - Презентация по физике: «Ядерные реакции и реагенты. Применение ядерных реакций. Ядерный реактор. Схема развития цепной ядерной реакции. Такой лавинообразный процесс называется цепной реакцией. Цепные ядерные реакции. Ядерные реакции. Биологическое действие радиоактивных излучений. Термоядерные реакции.
«Биологическое действие радиоактивных излучений» - Человек заболевает белокровием, или так называемой лучевой болезнью. Изменения клетки. 2009 год. В человеческом организме нарушается процесс кроветворения, приводящий к дисбалансу белых и красных кровяных телец. Большие дозы облучения приводят к смерти. Под действием ионизирующей радиации разрушаются сложные молекулы и элементы клеточных структур.
«Действие радиации» - Применение защитных кремов не снижает риска развития меланомы. Производственные. Наиболее уязвимой для радиации частью глаза является хрусталик. Источники радиоактивных загрязнений. Дозы ионизирующего излучения получаемые человеком из различных источников. Репродуктивные органы и глаза также отличаются повышенной чувствительностью к облучению.
«Модель атома» - 7. Нестабильный атом?! В физике постоянной Ридберга называют и другую величину равную R = R?·с. и теории строения атома. 15. R? = 1,09·107 м-1 – постоянная Ридберга. Инфракрасная обл.
Физика
133 темыЯдерные реакции
15 презентаций
Превращение атомных ядер
