Простые механизмы 7 класс |
Простые механизмы
Скачать презентацию |
||
<< Золотое правило механики | Применение простых механизмов >> |
![]() Аннотация проекта |
![]() Планирование проекта |
![]() 7 класс |
![]() 7 класс |
![]() Оценка и стандарты |
![]() Автор проекта: |
![]() Автор проекта: |
|||
![]() Автор проекта: |
![]() Автор проекта: |
Автор: Латыпова . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физики, скачайте бесплатно презентацию «Простые механизмы 7 класс.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2579 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Аннотация проекта. Данный проект является интегрированным и | 2 | обсуждаются на уроках. Ожидается, что самостоятельная работа по |
осуществляется в форме научно-практической конференции по теме | проектному методу позволит заинтересовать ребят, в результате | ||
«Простые механизмы» физика 7 класс. Над проектом работали | чего они лучше овладеют основными теоретическими положениями | ||
учащиеся 7 класса. Дидактические цели : Формирование у детей | учебных тем и разовьют в себе исследовательские навыки. | ||
грамотности в сфере экспериментального исследования физических | Планирование проекта: Образовательная среда проекта: | ||
явлений, развитие умения видеть и формулировать проблему, | 3 | 7 класс. Тема проекта: «Простые механизмы». | |
способностей к наблюдению и анализу, поиску путей решения | УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ: 1. Визитная карточка проекта. 2. | ||
проблемы. Показать учащимся значимость определённой области | Подготовка к проекту ( вводная презентация учителя) 3. | ||
знаний по физике, более подробно ознакомить с проектной | Публикация для родителей (буклет) 1. Внешняя сторона , 2. | ||
деятельностью и процессом обработки результатов. По информатике | Внутренняя сторона. 4. Работы учащихся (презентации) а) «Для | ||
проект позволяет осваивать информационные технологии в процессе | чего используют наклонную плоскость?»; б) «Чем отличается | ||
реализации проекта. Методические задачи: Научить наблюдать, | подвижный блок от неподвижного?»; в) «Может ли человек развить | ||
описывать и объяснять явления, связанные с простыми механизмами, | мощность в лошадиную силу?»; г) «Как в древности использовали | ||
находить примеры использования простых механизмов. Обучить | простые механизмы?». МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ: Работы учащихся. | ||
приемам экспериментального исследования простых механизмов, | Презентация учителя. | ||
приемам обобщения полученной в наблюдениях информации. Ключевые | 4 | Оценка и стандарты. Контроль проводится по нескольким | |
слова: Механическая работа, мощность, простые механизмы, КПД | направлениям. Во-первых, по каждой учебной теме проводится опрос | ||
простых механизмов, «Золотое правило механики» Автор: учитель | усвоения основных теоретических положений и проверка умения | ||
физики и информатики Латыпова Наталья Михайловна. ОУ | решать расчетные задачи и задачи, связанные с наблюдением и | ||
Новопетровская МСОШ, Благовещенского района, Амурской области. | анализом. Во-вторых, оценивается активность участников | ||
Сайт проекта: | исследований проводимых в группах и достигнутые ими уровни | ||
http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_по_физике%2C_7_кл | компетентности. В третьих, оцениваются работы групп по | ||
сс%2C_Простые_механизмы: | проведению исследований: успешность защиты результатов и их | ||
2 | Планирование проекта. Проект направлен на поиск оригинальных | оформление с использованием электронных форм. Проект | |
идей в преподавании физики для 7-го класса по теме «Механическая | соответствует теме «Механическая работа» в рамках | ||
работа». Проект предполагает творческое освоения ребятами ряда | государственного стандарта по предмету «Физика» — 7–й класс. | ||
учебных тем. В рамках проекта часть уроков отводится под | 5 | Автор проекта: Латыпова Наталья Михайловна - учитель физики | |
обсуждение в классе основных теоретических положений в рамках | и информатики. Стаж работы – 30 лет. Много времени уделяю | ||
учебных тем с использованием методических материалов учителя. | проектной методикой и разработки учебного проекта. Прошла | ||
Демонстрируются приемы экспериментального исследования с | заочные дистанционные курсы по проектной деятельности. Использую | ||
использованием дидактических материалов. Значительный упор | ИКТ на уроках физики, информатики, внеклассной работе по | ||
делается на проведенные группами школьников самостоятельных | предмету. Разрабатываю пособия для подготовке к ГИА и ЕГЭ, | ||
исследования как у себя дома и в школьной физической лаборатории | составляю тесты в программе My Test. ОУ Новопетровская МСОШ села | ||
с последующей систематизацией и оформлением. Работа в кабинете | Новопетровка, Благовещенского района, Амурской области находится | ||
информатики во внеурочное время. Результаты заслушиваются и | в живописной местности, на берегу реки Зея. | ||
«Простые механизмы 7 класс» | Простые механизмы 7 класс.ppt |
«Рычаги в быту» - Механическая работа. Что может использовать человек для совершения работы? Рычаги в технике и быту: весы одночашечные рычажные. Клин и винт. Наклонная плоскость. Равновесие рычага. Рычаги в быту. А=fs. Рычаги в технике и быту: пресс с рычагом. Простые механизмы. Разновидности рычага: блок и ворот. При строительстве пирамид в Древнем Египте.
«Исполнительный механизм» - Исходное положение. Сердечник с клапаном. Электродвигатель. Промышленные реле и контакторы. Силовые линии магнитного поля сердечника. Седло клапана. Редуктор. Электрические контакты. Примеры электромагнитных клапанов. Электрический ток. Устройство. Вторичная электрическая цепь замкнута. Пружина. Электромагнитное реле - контактор.
«Робот-манипулятор» - ТАМП, к.т.н., Ефременков Е.А. Структурные схемы роботов. Типы захватных устройств роботов. Доцент каф. Роботы и манипуляторы. А) – с одной подвижной губкой; б) – с двумя подвижными губками; в) – вакуумный; г) – струйный.
«Кулачковый механизм» - Кулачковые механизмы. О памятниках науки и техники Политехнического музея. Основные тоны закрытых труб на октаву ниже открытых. Кулачковая система и связанные с ней механизмы. Куратор коллекции музыкальных автоматов Политехнического музея. Нурок с програмным кулачковым валом механического органа Бруггера.
«Рычаг» - Не все одноклассники могут применять свои знания о рычагах. Руководитель: Изотова Татьяна Львовна. Литература: 1. Что такое, кто такой. Преобразование силы с помощью рычага. Система рычагов. Однажды я захотела раздавить орех, но силы моих рук оказалось не достаточно. Точка приложения нагрузки. Что такое рычаг?
«Простые механизмы 7 класс» - Презентация учителя. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ: Над проектом работали учащиеся 7 класса. http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_по_физике%2C_7_класс%2C_Простые_механизмы: ОУ Новопетровская МСОШ, Благовещенского района, Амурской области. Образовательная среда проекта: Сайт проекта: По информатике проект позволяет осваивать информационные технологии в процессе реализации проекта.