Физкультура Скачать
презентацию
<<  Адаптивная физкультура ЛФК при плоскостопии  >>
О физической культуре и спорте в Российской Федерации
О физической культуре и спорте в Российской Федерации
Физическая культура
Физическая культура
Формирование у обучающихся навыков физической культуры
Формирование у обучающихся навыков физической культуры
Адаптивная физическая культура
Адаптивная физическая культура
Физическая реабилитация
Физическая реабилитация
Комплекс физических упражнений
Комплекс физических упражнений
Адаптивная физкультура
Адаптивная физкультура
Осознанное отношение к своим силам
Осознанное отношение к своим силам
Индивидуальный характер
Индивидуальный характер
Адаптивная физкультура по своему действию намного эффективнее медикаментозной терапии
Адаптивная физкультура по своему действию намного эффективнее медикаментозной терапии
Статистические данные здоровья Российских школьников
Статистические данные здоровья Российских школьников
Факторы
Факторы
Группы здоровья
Группы здоровья
5а
9а
Основная группа здоровья
Основная группа здоровья
Адаптивное физкультурное образование
Адаптивное физкультурное образование
Методы и организация исследования
Методы и организация исследования
Картинки из презентации «Адаптивная физическая культура» к уроку физкультуры на тему «Физкультура»

Автор: Леша. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Адаптивная физическая культура.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 290 КБ.

Скачать презентацию

Адаптивная физическая культура

содержание презентации «Адаптивная физическая культура.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Федеральный Закон "О физической культуре и спорте в 7интеграции инвалида в общество. Каким образом? Дело в том, что
Российской Федерации" Принят Государственной Думой 16 адаптивная физкультура формирует у человека с отклонениями в
ноября 2007 года. физическом или психическом здоровье:
2Статья 28. Физическая культура и спорт в системе образования 8Осознанное отношение к своим силам в сравнении с силами
Образовательные учреждения с учетом местных условий и интересов среднестатистического здорового человека; способность к
обучающихся самостоятельно определяют формы занятий физической преодолению не только физических, но и психологических барьеров,
культурой, средства физического воспитания, виды спорта и препятствующих полноценной жизни; компенсаторные навыки, то есть
двигательной активности, методы и продолжительность занятий. позволяет использовать функции разных систем и органов вместо
Организация физического воспитания в образовательных учреждениях отсутствующих или нарушенных; способность к преодолению
включает в себя: 1) проведение обязательных занятий по необходимых для полноценного функционирования в обществе
физической культуре в пределах основных образовательных программ физических нагрузок; потребность быть здоровым, насколько это
в объеме, установленном государственными образовательными возможно, и вести здоровый образ жизни; осознание необходимости
стандартами, а также дополнительных занятий физическими своего личного вклада в жизнь общества; желание улучшать свои
упражнениями и спортом в пределах дополнительных образовательных личностные качества; стремление к повышению умственной и
программ; 2) создание условий, в том числе обеспечение физической работоспособности.
спортивным инвентарем и оборудованием. 9Понятно, что адаптивная физкультура имеет строго
33) формирование у обучающихся навыков физической культуры с индивидуальный характер. Адаптивная физкультура полностью от
учетом индивидуальных способностей и состояния здоровья, начала и до конца происходит под руководством специалиста по
создание условий для вовлечения обучающихся в занятия физической адаптивной физкультуре.
культурой и спортом; 4) осуществление физкультурных мероприятий 10В целом, считается, что адаптивная физкультура по своему
во время учебных занятий; 5) проведение медицинского контроля за действию намного эффективнее медикаментозной терапии.
организацией физического воспитания; 6) формирование 11Статистические данные здоровья Российских школьников. 5%
ответственного отношения родителей (лиц, их заменяющих) к -выпускников являются здоровыми. 50% -имеют хронические
здоровью детей и их физическому воспитанию; 7) проведение заболевания. 70% -нервно-психические расстройства. 98% детей
ежегодного мониторинга физической подготовленности и физического рождается с врождённой патологией.
развития обучающихся; 8) содействие организации и проведению 12Факторы влияющие на здоровье. 20% -генофонд. 20% -экология.
спортивных мероприятий с участием обучающихся. 10% -медицинское обслуживание. 50% -ведение ЗОЖ.
4Статья 31. Адаптивная физическая культура – это реабилитация 131а. 19. 13. 6. 68,4%. 31,5%. 1б. 19. 3. 16. 15,7%. 84,2%.
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. 2а. 17. 10. 7. 58,8%. 41,1%. 2б. 18. 11. 7. 61,1%. 63,6%. 3а.
51. Физическая реабилитация и социальная адаптация инвалидов 15. 9. 6. 60%. 40%. 3б. 16. 11. 5. 68,7%. 31,2%. 4а. 19. 10. 9.
и лиц с ограниченными возможностями здоровья с использованием 52,6%. 47,3%. 4б. 17. 8. 9. 47%. 53%. 140. 75. 65. 53,5%. 46,4%.
методов адаптивной физической культуры и адаптивного спорта Класс. Кол-во Уч-ся. Основная группа здоровья. Другие группы
осуществляются в реабилитационных центрах, здоровья. % Здоровых учащихся. % С ограниченными возможностями.
физкультурно-спортивных клубах инвалидов, 145а. 21. 13. 8. 61,9%. 38%. 5б. 19. 11. 8. 57,8%. 42,1%. 6а.
физкультурно-спортивных организациях. 2. Адаптивная физическая 20. 16. 4. 80%. 20%. 6б. 19. 8. 11. 42,1%. 57,8%. 7а. 15. 5. 10.
культура является частью физической культуры, использующей 33,3%. 66,6%. 7б. 15. 9. 6. 60%. 40%. 8а. 21. 14. 7. 66,6%.
комплекс эффективных средств физической реабилитации инвалидов и 33,3%. 8б. 21. 13. 8. 61,9%. 38%. 151. 89. 62. 58,9%. 41%.
лиц с ограниченными возможностями здоровья. 3. Спорт инвалидов Класс. Кол-во Уч-ся. Основная группа здоровья. Другие группы
(адаптивный спорт) направлен на социальную адаптацию и здоровья. % Здоровых учащихся. % С ограниченными возможностями.
физическую реабилитацию инвалидов и лиц с ограниченными 159а. 13. 8. 5. 61,5%. 38,4%. 9б. 16. 11. 5. 68,7%. 31,2%. 9в.
возможностями здоровья. 4. Развитие спорта для лиц с 21. 16. 5. 76,1%. 23,8. 10. 6. 2. 4. 33,3%. 66,6%. 11а. 19. 9.
ограниченными возможностями здоровья основывается на принципах 10. 47,3%. 52,6%. 11б. 8. 3. 5. 37,5%. 62,5%. 83. 49. 34. 59%.
приоритетности, массового распространения и доступности занятий 40,9%. Класс. Кол-во Уч-ся. Основная группа здоровья. Другие
спортом. 5. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья, группы здоровья. % Здоровых учащихся. % С ограниченными
обучающихся в соответствующих образовательных учреждениях, возможностями.
организуются занятия с использованием средств адаптивной 161-4. 140. 75. 65. 53,5%. 46,4%. 5-8. 151. 89. 62. 58,9%.
физической культуры и адаптивного спорта с учетом индивидуальных 41%. 9-11. 83. 49. 34. 59%. 40,9%. 374. 213. 161. 56,9%. 43%.
способностей и состояния здоровья. 6. Федеральный орган Класс. Кол-во Уч-ся. Основная группа здоровья. Другие группы
исполнительной власти в области физической культуры и спорта, здоровья. % Здоровых учащихся. % С ограниченными возможностями.
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, 17Важнейшим фактором социальной интеграции школьников с
органы местного самоуправления совместно с общественными различной структурой дефектов выступает адаптивное физкультурное
объединениями инвалидов способствуют интеграции инвалидов и лиц образование, способствующее духовному развитию личности,
с ограниченными возможностям. 7. Образовательные учреждения здоровому образу жизни, формированию ценностного отношения
вправе создавать филиалы, отделения, структурные подразделения инвалида к своему телесному здоровью, умению преодолевать
по адаптивному спорту. возникающие трудности, повышению активности личности,
6Адаптивная физкультура – это не просто комплекс физических саморегуляции и самозащите.
упражнений, это целая система мероприятий, направленная на 18Методы и организация исследования. Для оценки физического
коррекцию физических и психических нарушений у человека. развития и мы проводим измерения антропометрических показателей:
Адаптивная физкультура обеспечивает лечебный, общеукрепляющий, роста, массы тела и окружности грудной клетки. На основании
профилактический и многие-многие другие эффекты. полученных данных формируется интегральная оценка учащихся.
7Но главное, - адаптивная физкультура позволяет решать задачу
«Адаптивная физическая культура» | Адаптивная физическая культура.ppt
http://900igr.net/kartinki/fizkultura/Adaptivnaja-fizicheskaja-kultura/Adaptivnaja-fizicheskaja-kultura.html
cсылка на страницу

Физкультура

другие презентации о физкультуре

«Адаптивная физическая культура» - О физической культуре и спорте в Российской Федерации. Физическая культура. Факторы. Адаптивная физическая культура. Методы и организация исследования. Статистические данные здоровья Российских школьников. Осознанное отношение к своим силам. Физическая реабилитация. Формирование у обучающихся навыков физической культуры.

«Физическое воспитание в ВУЗе» - Инновационные технологии физического воспитания в ВУЗЕ. Пример реализации модели. Несостоявшиеся решения. Сложности в реализации. Что в процессе и на выходе. Спортивные секции при ВУЗЕ. Различие отечественной и «западной» систем физического воспитания в ВУЗЕ. Особенности отечественной системы физического воспитания в ВУЗЕ.

«Русские народные игры» - Игры бывают разные. История русских народных игр. Игра «Круговые пятнашки». Игра «Мокрые петухи». Игра «Снежный ком». Игра «Поводырь». Русские народные игры очень многообразны. Игра «Кот и мышь». Игра «Мышеловка». Русские народные игры.

«Физкультура и спорт» - Влияние спорта на физическое и эмоциональное состояние студентов. Основная функциональная нагрузка в спорте. Оздоровительный и профилактический эффект. Одно из важнейших средств воспитания человека. Влияние на личность. Средние значения среди групп. Суть теста. Физическая культура. САН. Физическая культура и спорт.

«Прыжок в длину с разбега» - Схема прыжка в длину способом «Прогнувшись». Российские «прыгуны» в длину. Способ «Ножницы». Способы прыжка в длину. Схема прыжка в длину способом «Ножницы». Рекорды прыжка в длину. История прыжка в длину с разбега. Прыжок в длину с разбега. Техника прыжка. Правила соревнований. Способ «Прогнувшись».

«Народные подвижные игры» - Гонки на оленьих упряжках. Тевектээр. Игры народов севера. Татарские народные игры. В "дом" бегом. Традиционное соревнование. Борьба на кушаках. Состязания бегунов. Собака. Приручение необъезженного коня. Игры народов Южной Сибири. Топор. Тынзей. Традиционные соревнования. Игроки. Бабки. Чиж.

Урок

Физкультура

34 темы
Картинки
Презентация: Адаптивная физическая культура | Тема: Физкультура | Урок: Физкультура | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Физкультура > Адаптивная физическая культура.ppt