Здоровье детей Скачать
презентацию
<<  Здоровье детей 6-7 лет Угадай-ка  >>
Физкультурно- оздоровительный проект коллектива дошкольного отделения
Физкультурно- оздоровительный проект коллектива дошкольного отделения
Физкультурно- оздоровительный проект коллектива дошкольного отделения
Физкультурно- оздоровительный проект коллектива дошкольного отделения
Использование классических здоровьесберегающих технологий в физическом
Использование классических здоровьесберегающих технологий в физическом
Использование классических здоровьесберегающих технологий в физическом
Использование классических здоровьесберегающих технологий в физическом
Использование классических здоровьесберегающих технологий в физическом
Использование классических здоровьесберегающих технологий в физическом
«ЗДОРОВОЕ ТЕЛО - ПРОДУКТ ЗДОРОВОГО РАССУДКА»
«ЗДОРОВОЕ ТЕЛО - ПРОДУКТ ЗДОРОВОГО РАССУДКА»
«ЗДОРОВОЕ ТЕЛО - ПРОДУКТ ЗДОРОВОГО РАССУДКА»
«ЗДОРОВОЕ ТЕЛО - ПРОДУКТ ЗДОРОВОГО РАССУДКА»
«ЗДОРОВОЕ ТЕЛО - ПРОДУКТ ЗДОРОВОГО РАССУДКА»
«ЗДОРОВОЕ ТЕЛО - ПРОДУКТ ЗДОРОВОГО РАССУДКА»
Оздоровительный комплекс состоит из следующих основных моментов:
Оздоровительный комплекс состоит из следующих основных моментов:
Актуальность:
Актуальность:
Это и привело к необходимости организовать физическое воспитание в
Это и привело к необходимости организовать физическое воспитание в
Цель:
Цель:
Цель:
Цель:
Цель:
Цель:
Задачи:
Задачи:
Задачи:
Задачи:
Оздоровительные задачи:
Оздоровительные задачи:
Образовательные задачи:
Образовательные задачи:
Воспитательные задачи:
Воспитательные задачи:
Ожидаемый результат:
Ожидаемый результат:
Идея проекта
Идея проекта
Участники проекта:
Участники проекта:
Участники проекта:
Участники проекта:
Участники проекта:
Участники проекта:
Научная основа проекта
Научная основа проекта
Концепция проекта
Концепция проекта
Воспитательно-образовательная работа в дошкольном отделении
Воспитательно-образовательная работа в дошкольном отделении
Сущность проекта
Сущность проекта
Система физкультурно-оздоровительной работы
Система физкультурно-оздоровительной работы
Практическая значимость:
Практическая значимость:
Результаты и продукты
Результаты и продукты
Определенность перспектив продолжения работы над проектом,
Определенность перспектив продолжения работы над проектом,
Определенность перспектив продолжения работы над проектом,
Определенность перспектив продолжения работы над проектом,
Картинки из презентации «Физическое здоровье детей» к уроку физкультуры на тему «Здоровье детей»

Автор: Сомова Т. В.. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Физическое здоровье детей.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1364 КБ.

Скачать презентацию

Физическое здоровье детей

содержание презентации «Физическое здоровье детей.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Физкультурно- оздоровительный проект коллектива дошкольного 12Повышение уровня физической подготовленности. Сформированность
отделения мобу «янинская сош». осознанной потребности в ведении здорового образа жизни.
2Использование классических здоровьесберегающих технологий в Благотворное влияние на развитие речи, расширение кругозора,
физическом воспитании и оздоровлении дошкольников. Желаю вам физических и нравственных качеств, сохранение и укрепление
цвести, расти, Копить, крепить здоровье. Оно для дальнего пути — здоровья.
Главнейшее условье. С.Я. Маршак. 13Идея проекта. Использование наиболее эффективных
3«ЗДОРОВОЕ ТЕЛО - ПРОДУКТ ЗДОРОВОГО РАССУДКА». Бернард Шоу. оздоровительных практик : подвижные игры (включая народные),
Здоровье - наличие у здорового человека состояния полного дыхательная гимнастика, точечный массаж, оздоровительная
физического, психического и социального благополучия, а не ритмика, закаливание, коррекционная гимнастика в игровой форме в
только отсутствие болезней или физических дефектов. Всемирная системе воспитательно-оздоровительной работы.
организация здравоохранения Здоровье - состояние устойчивости, 14Участники проекта: дети дошкольного отделения МОБУ «Янинская
невосприимчивости к экстремальным, т.е. неожиданно возникающим и СОШ» квалифицированные воспитатели дошкольных групп, инструктор
не обычным, патологическим, болезненным воздействиям. Змановский по физической культуре, старшая медсестра, заместитель директора
Ю. Ф. Такое определение предполагает,что здоровый человек по ВР, родители.
обладает настолько сильной верой в здоровье, что ему не страшны 15Научная основа проекта.
какие-либо неблагоприятные ситуации, в которых каждый из нас 16Концепция проекта. основана на междисциплинарном научно-
всегда может оказаться. практическом направлении Б. Б. Егорова, В. Т. Кудрявцева –
4Оздоровительный комплекс состоит из следующих основных развивающей педагогике оздоровления. Основные черты данного
моментов: соблюдение рационального устойчивого распорядка дня с направления: представления о здоровом ребенке, как идеальном
обязательным полноценным по своей интенсивности и длительности эталоне и практически достижимой норме детского развития;
сном; ежедневная достаточная активность; рациональное питание; здоровый ребенок рассматривается в качестве целостного
выработка психоэмоциональной устойчивости; проведение телесно-духовного организма; оздоровление трактуется не как
закаливающих процедур. Проект сохранения и укрепления здоровья совокупность лечебно-профилактических мер, а как форма развития,
включает ряд обязательных условий, выполнение которых обеспечит расширения психофизиологических возможностей детей; работа по
тот фон здоровья, на котором возможно успешное осуществление и развитию здоровья не может полноценно вестись исключительно
физической, и умственной деятельности, а также совершенствование медицинскими методами. Эффективность применения последних
таких качеств, как выносливость, сила, ловкость, красота. возрастает при условии их дополнения психолого-педагогическими
5Актуальность: Совершенствование работы по укреплению методами; ключевым принципом оздоровительно-развивающей работы с
здоровья, развитию движений и физическому развитию детей всегда детьми является индивидуально-дифференцированный подход.
актуально. Установлено, что здоровье только на 7 - 8% зависит от 17Воспитательно-образовательная работа в дошкольном отделении.
здравоохранения и более чем на половину – от образа жизни В основе построения воспитательно-образовательной работы в
человека. Забота о здоровом образе жизни - это основа дошкольном отделении лежит уровень развития детей, заданный
физического и нравственного здоровья, а обеспечить укрепление «Программой воспитания и обучения детей в детском саду» М. А.
здоровья можно только путем комплексного решения педагогических, Васильевой, а главным фактором является учет состояния
медицинских и социальных вопросов. физического здоровья детей и их потенциала.
6Это и привело к необходимости организовать физическое 18Сущность проекта. Успешное решение поставленных задач
воспитание в дошкольном отделении таким образом, чтобы оно возможно лишь при условии комплексного использования всех
обеспечивало каждому ребенку гармоничное развитие, помогало ему средств физического воспитания . Работа по воспитанию здорового
использовать резервы своего организма для сохранения, укрепления ребенка осуществляется через систему
здоровья и повышения его уровня; приобщало детей и родителей к физкультурно-оздоровительной работы, включающей в себя восемь
физической культуре и здоровому образу жизни. взаимосвязанных разделов.
7Цель: Организовать физическое воспитание в дошкольном 19Система физкультурно-оздоровительной работы.
отделении таким образом, чтобы оно обеспечивало каждому ребенку Физкультурно-оздоровительная работа. Диагностика.
гармоничное развитие, помогало ему использовать резервы своего 20Практическая значимость: Валеологические знания, массаж
организма для сохранения, укрепления здоровья и повышения его приучают ребенка сознательно относиться к своему здоровью;
уровня; приобщение дошкольников к физической культуре и утренняя гимнастика, бег, физкультурные занятия, ритмика,
здоровому образу жизни. дыхательные упражнения - к ежедневным занятиям физической
8Задачи: культурой, подвижные игры способствуют развитию речи, физических
9Оздоровительные задачи: Охрана и укрепление физического и качеств, формированию патриотических чувств.
психического здоровья детей; совершенствование функций 21Результаты и продукты. Перспективное планирование по
организма, средствами движения, дыхательной гимнастики, массажа, физическому воспитанию на все возрастные группы; Система
закаливания; формирование правильной осанки, гигиенических дыхательных упражнений в игровой форме по возрастам; Серия
навыков. комплексов оздоровительной ритмики в игровой форме; Методика
10Образовательные задачи: Формирование жизненно необходимых применения игрового и точечного массажа в дошкольном отделении в
двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его течение дня; Игровые комплексы упражнений по профилактике
индивидуальными особенностями; создание условий для реализации нарушений осанки и стопы; Методическая копилка; Методические
потребности детей в двигательной активности; выявление рекомендации; Подготовка проекта «Использование классических
интересов, склонностей и способностей детей в двигательной здоровьесберегающих технологий в физическом воспитании и
деятельности и реализация их через систему оздоровлении дошкольников».
физкультурно-оздоровительной работы. 22Определенность перспектив продолжения работы над проектом,
11Воспитательные задачи: Воспитание потребности в здоровом обоснованность необходимых для этого условий: Повышение качества
образе жизни; выработка привычки к соблюдению режима, образования за счет совершенствования методики проведения
потребность в физических упражнениях и играх; расширение занятий; включение в проект всех групп дошкольного отделения ,
кругозора, уточнение представлений об окружающем мире, начиная с ясельной; расширение возможностей проекта за счет
уважительное отношение к культуре родной страны, создание использования фитбола (укрепление мышц спины и профилактика
положительной основы для воспитания патриотических чувств. нарушений осанки) и степов (укрепление дыхательной систем и всех
Воспитание физических качеств, необходимых для полноценного групп мышц); разработка более совершенной системы диагностики
развития личности. оздоровления, физического и психического развития, физической
12Ожидаемый результат: Снижение уровня заболеваемости. подготовленности дошкольников.
«Физическое здоровье детей» | Физическое здоровье детей.ppt
http://900igr.net/kartinki/fizkultura/Fizicheskoe-zdorove-detej/Fizicheskoe-zdorove-detej.html
cсылка на страницу

Здоровье детей

другие презентации о здоровье детей

«День здоровья в школе» - 20.07.2011. 6. 7. 5. 4. Введение. Тема первая. 8. Объявите цель доклада Представьтесь. День здоровья в нашей школе. Темы для обсуждения. Тема вторая. 2. Все школьники с 5 по 11 классы вместе с учителями уходят в лес в окрестностях села.

«Кабинет здоровья» - Приобрести навык ухода за растениями (уход за фитомодулем). Забота о здоровье учащихся. Структура кабинета здоровья. Психологическая и социальная поддержка. Измерить свои антропометрические показатели. Мероприятия с родителями: Лекции родительского лектория. Социальный педагог и инспектор по охране прав детства.

«Проект Здоровье детей» - Участники проекта. Т.С.Яковлевой). - М.: Школьная пресса, 2007 Здоровый малыш. Актуальность Посещаемость детей ДОУ. Региональный фестиваль проектов «Школа здоровья». Программа оздоровления детей в ДОУ. (под ред. М.:Вентана-Граф, 2004 Гаврючина Л.В. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ. Методическое пособие. - М.: ТЦ Сфера, 2007 Здоровьесберегающие технологии воспитания в детском саду.

«Классы здоровья» - Значимые мероприятия по формирования интереса к заботе о своём здоровье у обучающихся. Настя: «Делать зарядку, есть фрукты, не болеть…». Игра по станциям «Мы за ЗОЖ. На занятиях «Полезные привычки» дети учатся делать правильный выбор. Полезные салаты из фруктов и овощей. Денис : «…закалятся ,чистить зубы, ходить в разные секции…».

«Здоровье учащихся» - Анкета «Отношение школьника к алкоголю». Правильно сочетай труд и отдых. В анкете был вопрос: «Назови три свои заветные желания». Учащимся нужно было ответить на 17 вопросов. Наиболее интересные ответы дали учащиеся 7 класса. МОУ Морозовская СОШ Зам. директора по ВР Емельянова О.В. Без спешки. Для уч. 9-11 кл.

«Здоровьесбережение в школе» - Для кабинета биологии и ОБЖ приобретено цифровое оборудование, позволяющее организовать эффективную исследовательскую деятельность учащихся, отработку навыков здорового образа жизни. Здоровьесбережение в контексте компетентностного подхода к воспитательному и образовательному процессу. «Здоровьесбережение - одно из важнейших направлений работы в МОУ СОШ №3».

Урок

Физкультура

34 темы
Картинки
Презентация: Физическое здоровье детей | Тема: Здоровье детей | Урок: Физкультура | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровье детей > Физическое здоровье детей.ppt