Физкультурно-оздоровительная работа |
Физкультура
Скачать презентацию |
||
<< Спортивно-массовая работа | Человек в движении >> |
Автор: САНЕК. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Физкультурно-оздоровительная работа.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 277 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | особенности физкультурно - оздоровительной работы в ДОУ. | 4 | мероприятия. |
Воспитатель ДОУ №38 «Журавленок» Морозова Елена Валентиновна. | 5 | Физкульльтурно – оздоровительные работы проводимые в ДОУ | |
2 | Чистый воздух. Чистый воздух – залог здоровья Одним из | зимой. Эффективность физкультурно-оздоровительной работы в | |
элементов закаливания -является прогулка на свежем воздухе В | дошкольном учреждении в зимний период во многом зависит от | ||
зимний период прогулка с маленькими детьми проводится при | взаимодействия воспитателей с медицинской сестрой: вакцинация по | ||
температуре -15градусов Прогулка доставляет радость детворе т к | возрасту противогриппозной сывороткой витаминизация; | ||
в этом году зима выдалась у нас снежная Вместе с воспитателями | Закаливающие процедуры: утренняя гимнастика, физкультурные | ||
дети с удовольствием играют со снегом: лепят снежные фигуры, | занятия прогулки на свежем воздухе (-20) хождение по группе | ||
катаются с горок , которые им сделали родители. - Материал | босиком Конечно, хорошо бы, если в детском саду был инструктор | ||
используемый для игр на улице у нас весьма разнообразен: | по физической культуре, который бы помогал воспитателям, но в | ||
ледянки, детские лопатки, ведра, мячи, лыжи, санки. Всего этого | нашем ДОУ такого нет, поэтому воспитатели сами подбирают | ||
достаточно чтобы ребенок мог полноценно играть на детской | упражнения и занятия по различным видам физического | ||
площадке. | совершенствования детей. Основными из них являются: - | ||
3 | Зимушка.....зима. | организация самостоятельной двигательной активности детей в | |
4 | Здоровый ребенок. В настоящее время одной из наиболее важных | группе и на прогулке; - оформление рекомендаций для родителей по | |
и глобальных проблем является состояние здоровья детей. | организации двигательной деятельности в семье. | ||
Вырастить здорового ребенка – вот самое главное, что необходимо | 6 | Здоровый ребенок - успешный ребенок. Охрана и укрепление | |
сделать сотрудникам детских садов. Полноценное физическое | здоровья детей, всестороннее физическое развитие, закаливание | ||
развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности. | организма – вот главная цель сотрудников нашего детского сада | ||
Охрана и укрепление здоровья детей, всестороннее физическое | Исходя из принципа “здоровый ребенок – успешный ребенок”, | ||
развитие, закаливание организма – вот главная цель сотрудников | считаем невозможным решение проблемы воспитания социально | ||
детского сада Из года в год мы организуем оздоровительные | адаптированной личности без осуществления системы мероприятий по | ||
мероприятия, которые постоянно совершенствуем. Физическое | оздоровительной работе и физическому воспитанию детей. Поэтому в | ||
здоровье детей неразрывно связано с их психическим здоровьем, | настоящее время в качестве одного из приоритетных направлений | ||
эмоциональным благополучием. Система | педагогической деятельности выделяется создание здоровье | ||
физкультурно-оздоровительной работы включает | сохраняющей среды в условиях нашего детского сада. | ||
лечебно-профилактические и физкультурно-оздоровительные | |||
«Физкультурно-оздоровительная работа» | Физкультурно-оздоровительная работа.ppt |
«Занятие физическими упражнениями» - Дыхательные упражнения. Предполагаемые результаты: Формирование волевых качеств личности и интереса к регулярным занятиям физической культурой. Темы уроков здоровья. Упражнения на месте. Осанка не бывает врожденной. Спорт в жизни людей Гигиена олимпиоников Движение есть жизнь Значение осанки в жизни человека Бег вчера и сегодня Прыжки и воспитание характера.
«Анализ урока» - Рациональность применения однонаправленного или комплексного урока, способов организации учащихся. Соответствие дозировки нагрузки возрастным, половым и индивидуальным возможностям занимающихся. Рекомендации по анализу проведения урока. Целесообразность распределения времени на основную часть занятий и виды упражнений.
«Тренинг» - Важные рекомендации. Преимущества данного тренинга. Программа тренинга.
«Спортивно-массовая работа» - Руководство школьного Совета коллектива физической культурой. В классах избраны физкультурные организаторы – физорги. МЦДО г.о Кинель. МУ «СЦ Кинель». Социальные партнёры Совета КФК. Внеурочная спортивно-массовая работа в школе. МОУ ДОД ДЮСШ г.о. Кинель. Учебная работа.
«Урок по физической культуре» - Цель Конкурса – выявление и распространение инновационного педагогического опыта в области преподавания физической культуры и формирования навыков здорового образа жизни у подрастающего поколения. Конкурсная работа состоит из анкеты, описания урока, видеозаписи урока, рекомендаций и фотографии конкурсанта.
«Физкультурно-оздоровительная работа» - Физкульльтурно – оздоровительные работы проводимые в ДОУ зимой. Чистый воздух. особенности физкультурно - оздоровительной работы в ДОУ. Воспитатель ДОУ №38 «Журавленок» Морозова Елена Валентиновна. Зимушка.....зима. Здоровый ребенок.