Организация питания |
Питание
Скачать презентацию |
||
<< Влияние питания на здоровье | Программа учёта питания >> |
Автор: Сафарова. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Организация питания.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3329 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Организация питания в дошкольных образовательных | 7 | обеспечивающий нормы физиологических потребностей детей; Строгий |
учреждениях. МДОУ детский сад общеразвивающего вида № 4 « | режим питания, который должен предусматривать не менее 4-х | ||
Светлячок». | приемов пищи; Длительность промежутков между отдельными приемами | ||
2 | Рациональное питание дошкольников. Одно из необходимых | пищи не должна превышать 3,5-4 часов. | |
условий гармоничного роста дошкольников физического и | 8 | Организация питьевого режима. Питьевой режим проводиться в | |
нервно-психического развития устойчивости к воздействию инфекций | соответствии с требованиями СанПиН; Питьевая вода доступна | ||
и других неблагоприятных факторов внешней среды. | воспитанникам в течение всего времени нахождения в саду Размеры | ||
3 | Факторы определяющие соответствие питания принципам | потребления воды ребёнком зависят от времени года и двигательной | |
здорового образа жизни. Состав продуктов питания Их качество и | активности ребёнка. | ||
количество Режим и организация. | 9 | Основные принципы организации питания в ДОУ: Соответствие | |
4 | Создание условий для организации питания. В детском саду | энергетической ценности рациона энергозатратам ребёнка; | |
проведена большая работа по созданию условий для приготовления | Сбалансированность в рационе всех заменимых и незаменимых | ||
пищи: В 2009 году приобретены: Плита на пищеблок Пищеварочный | пищевых веществ Максимальное разнообразие продуктов и блюд, | ||
котел Морозильный ларь Холодильники Электромясорубка для | обеспечивающих сбалансированность рациона правильная кулинарная | ||
обработки варенной продукции Заменены термопереключатели на | и технологическая обработка продуктов Оптимальный режим питания, | ||
плите Сделан косметический ремонт в подсобных помещениях | обстановка, формирующая у детей навыки культуры приема пищи | ||
пищеблока Отремонтирована вентиляционная вытяжка. | Соблюдение гигиенических требований к питанию детей в | ||
5 | Оптимизация производственного контроля. Соблюдаются все | организованных коллективах. | |
санитарные требования к состоянию: Пищеблока К поставляемым | 10 | Организация работы по пропаганде здорового питания. | |
продуктам К приготовлению и раздаче блюд К личной гигиене | Соблюдается оптимальный режим питания Проводится работа по | ||
персонала пищеблока К организации приема пищи детьми в группе. | формированию у детей навыков культуры питания Проводятся Дни | ||
6 | Выполнение основных норм питания. Медицинской службой | открытых дверей на тему: « Организация питания» Планируется | |
грамотно составляется рацион питания Выдерживается достаточное | оформление информационных стендов по вопросам здорового питания. | ||
обеспечение калорийности важных пищевых компонентов Используется | 11 | Уголки дежурств. | |
максимальное разнообразие рациона Проводится технологическая и | 12 | ||
кулинарная обработка продуктов Пища, всегда имеет хорошие | 13 | ||
вкусовые качества. | 14 | «Кулинарное искусство». | |
7 | Условия рационального питания. Правильный подбор продуктов, | ||
«Организация питания» | Организация питания.ppt |
«Питание в школьной столовой» - Состав: творог, яйца, сахарный песок, манка, топленое масло, сметана. Сигнал тревоги. Все молочно-кислые продукты. Основа жвачки, латекс, хоть и признается безвредным, но до определенного предела. Компот. Трансгены. Внимание! Первые блюда. Хлеб, в который часто подмешивают кукурузную муку, а кукуруза вся трансгенная.
«Разговор о правильном питании программа» - Заместитель директора по ВР. Учителя биологии и естествознания. УМК Программы. в МАОУ «Гимназия №3» г. Перми. Участники программы «Разговор о правильном питании» (Гимназия №3). Основные результаты реализации Программы. Распределение ответственностей в реализации Программы. Изменение организации питания в семье и активности родителей.
«Как правильно питаться» - Какие питательные вещества вы знаете? Какие продукты питания являются полезными ? Питательные вещества. 2 группа Эксперты. Как правильно питаться? - Жить без болезней; - правильно питаться; - заниматься спортом. Образ жизни; состояние окружающей среды; питание. 1 группа Физиологи. Белки; жиры; углеводы; витамины; минеральные вещества.
«Правильное питание школьников» - 3.Задачи программы. Особенности питания школьников с отклонениями в состоянии здоровья. Что такое российский школьник? Соблюдение режима питания. Специальный эффект: Особое место в рационе питания занимают белковые продукты, особенно молочные. Соблюдение режима питания – лучшая профилактика заболеваний органов пищеварения.
«Питание и здоровье человека» - Некурящие. Витамин Е. З е р н о в ы е п р о д у к т ы 6 - 11 п о р ц и й. Для чего мы едим? Субъективные. Медицина 10%. Все крысы умерли практически сразу. . 19 раз в неделю вы едите то, что необходимо, 2 раза то, что хочется. Через 2 года. 40% сердечно-сосудистых заболеваний нельзя объяснить ничем, кроме генетики.
«Диета» - Обоснование и описание. Рациональная диета. Разработкой и рекомендациями диеты для больного занимается диетология — наука о лечебном питании. Наиболее распространённые специфические виды питания. Лечебные диеты. Диета. Кетогенные диеты подразумевают очень резкое ограничение углеводов - 50 г в день и менее.