Солнце воздух и вода |
|
Закаливание
Скачать презентацию |
||
| << Как закалить организм | Загартовування >> |
Автор: _. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Солнце воздух и вода.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 335 КБ.
Скачать презентациюСолнце воздух и вода
содержание презентации «Солнце воздух и вода.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Если хочешь быть здоровым, закаляться? Авторы: Андреева | 8 | общее состояние организма и настроение; принимая солнечные |
| Ирина, Андреева А.Ф. | ванны, получаешь необходимую энергию от солнца; если обливаться | ||
| 2 | Гипотеза. Солнце, воздух и вода – основные факторы влияния | холодной водой, то приучаешь организм к смене температуры, | |
| на здоровье человека. | становишься бодрее; | ||
| 3 | Цели моей работы: Доказать, что закаливание необходимо; | 9 | При закаливании следует соблюдать следующие правила: Не |
| Исследовать, как влияют на организм солнце, воздух и вода; | допускать переохлаждения; Начинать закаливание в любом возрасте; | ||
| Составить правила закаливания для учащихся моего класса. | Сочетать закаливающие процедуры с физическими упражнениями и | ||
| 4 | Ход исследования: Изучение литературы; Поиск информации в | массажем; Правильно подбирать одежду и обувь; Избегать | |
| Интернете; Беседа с детским врачом; Проверить на себе действие | продолжительного воздействия холодной воды и очень низких | ||
| закаливания; Составление правил закаливания для себя; | температур воздуха, перегревания на солнце; Проводить | ||
| 5 | Из литературы я узнала, что … Закаливающие процедуры | закаливание систематически; Постоянно увеличивать время | |
| активизируют обмен веществ, укрепляют нервную систему, улучшают | воздействия закаливающего фактора; | ||
| работу внутренних органов, защищают от воздействия | 10 | Вывод: Сохранение здоровья – это, прежде всего, закаливание; | |
| болезнетворных микробов, способствуют развитию костей, мышц. | С ребятами решили: больше времени проводить на свежем воздухе; | ||
| 6 | В Интернете я нашла ответ на вопрос: «Как влияет закаливание | принимать солнечные ванны; обливаться холодной водой; | |
| на организм человека»? Закаливание оказывает общеукрепляющее | обтираться. | ||
| действие, улучшает кровообращение, повышает тонус центральной | 11 | Наши интернет- ресурсы: http://www.bydzdorov.ru/13zak.html | |
| нервной, нормализует обмен веществ; Благодаря этому организм | Сайт "Будь здоров! Здоровье не купишь!" | ||
| получает возможность лучше приспосабливаться к меняющимся | http://www.kid.ru/12002/index8.php3 Сайт "Ребенок.ру" | ||
| условиям и безболезненно переносить чрезмерное охлаждение, | http://www.zakalivanie.ru/detail.php?ID=2936 Сайт « | ||
| перегревание и другие неблагоприятные воздействия. Начинать | Закаливание.ру" http://www.prodetey.ru/razdel0-115.html | ||
| закаливание можно в любом возрасте. | Сайт " Про детей.ру" | ||
| 7 | Детский врач нам рассказала о: Водные процедуры (обтирание, | http://www.mamochka.kz/article.php?article_id=1589 Сайт | |
| обливание, купание) Самая простая процедура - это обтирание. | "Мамочка" | ||
| Прогулки - прекрасное оздоровительное средство . Хорошим | 12 | Использованная литература: Плешаков А.А.. Мир вокруг нас : | |
| средством закаливания является плавание. Солнце - сильное | Учебник для 2 кл. нач. шк. – М.: Просвещение, 2006. Газета | ||
| средство укрепления организма ребенка . | «Здоровый образ жизни» - вестник «ЗОЖ», 2001. Иванов В.И. | ||
| 8 | Мы испробовали способы закаливания в нашей семье и выяснили: | Целебная сила природы.- М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001. | |
| Если больше времени проводить на свежем воздухе, то улучшается | |||
| «Солнце воздух и вода» | Солнце воздух и вода.ppt | |||
Закаливание
«Здоровая жизнь» - Призёр первенства ВУЗов Ивановской области. Спортивные сооружения. Акция «За здоровый образ жизни». Сборная команда ИГХТУ по аэробике. Победители финала чемпионата СВЛ России 2009г. призёры первенства ВУЗов Ивановской области. С целью профилактики девиантного и аддитивного поведения студенческой молодежи.
«Солнце воздух и вода» - В Интернете я нашла ответ на вопрос: «Как влияет закаливание на организм человека»? Если хочешь быть здоровым, закаляться? Авторы: Андреева Ирина, Андреева А.Ф. Детский врач нам рассказала о: Начинать закаливание можно в любом возрасте. Ход исследования: Гипотеза. Из литературы я узнала, что … Мы испробовали способы закаливания в нашей семье и выяснили:
«Исследование жизни» - Результаты. Спортом занимается 2/3 опрошенных Ежедневное гуляние отметила 1/3 опрошенных. Курение, алкоголь. Цель исследования. Синтетический показатель ОЖ. Отдых, сон. …Или кто ведёт здоровый образ жизни. Группа исследователей. Анкета. Отказаться от вредных привычек достаточно непросто в современном мире.
«Формирование здорового образа жизни» - Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни младших школьников. Сформировать представление о позитивных факторах, влияющих на здоровье; §I. www.themegallery.com. 4. Объект исследования: Задачи : Структура программы. Этапы реализации программы :
«Урок Здоровый образ жизни» - Методическая презентация творческого проекта. Этапы и сроки проведения проекта. Вопрос учебной темы: что значит «вести здоровый образ жизни»? Этапы и сроки проведения проекта: Подготовка школьниками презентации по отчёту о проделанной работе – 7-й урок, 20 мин. Здоровый образ жизни. Учебные предметы: предметы гуманитарного цикла, ОБЖ, физическая культура.
«Утомление» - Адаптация – процесс приспособления строения и функций организма к условиям существования. Производственная среда (школа): условия труда, экология труда. Человек. Внешние признаки утомления при умственном труде. Биологическая окружающая среда: животный и растительный мир. Здоровый образ жизни и профилактика утомления.
Физкультура
34 темыЗакаливание
12 презентаций
Солнце воздух и вода