Формирование здорового образа жизни Скачать
презентацию
<<  Формирование основ здорового образа жизни Формирование культуры здорового образа жизни  >>
Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни
Четыре национальных проекта
Четыре национальных проекта
Условия формирования здорового образа жизни
Условия формирования здорового образа жизни
Условия формирования здорового образа жизни
Условия формирования здорового образа жизни
Условия формирования здорового образа жизни
Условия формирования здорового образа жизни
Условия формирования здорового образа жизни
Условия формирования здорового образа жизни
Условия формирования здорового образа жизни
Условия формирования здорового образа жизни
Условия формирования здорового образа жизни
Условия формирования здорового образа жизни
Здоровье
Здоровье
Здоровье
Здоровье
Условия формирования здорового образа жизни
Условия формирования здорового образа жизни
Условия формирования здорового образа жизни
Условия формирования здорового образа жизни
Программа реализации
Программа реализации
Программа реализации
Программа реализации
Заказчики
Заказчики
Реализация мероприятий
Реализация мероприятий
Концепция превентивного обучения
Концепция превентивного обучения
Концепция профилактики употребления психоактивных веществ
Концепция профилактики употребления психоактивных веществ
Программа по первичной профилактике ВИЧ-инфекции
Программа по первичной профилактике ВИЧ-инфекции
Авторский коллектив
Авторский коллектив
Московский городской психолого-педагогический университет
Московский городской психолого-педагогический университет
Научно-методическое обеспечение
Научно-методическое обеспечение
Научно-методическое обеспечение
Научно-методическое обеспечение
Научно-методическое обеспечение
Научно-методическое обеспечение
Объем работы
Объем работы
Объем работы
Объем работы
Объем работы в Дальневосточном федеральном округе
Объем работы в Дальневосточном федеральном округе
Концепция
Концепция
Концепция
Концепция
Механизм реализации обучающей программы
Механизм реализации обучающей программы
Механизм реализации обучающей программы
Механизм реализации обучающей программы
Программа обучения педагогов
Программа обучения педагогов
Технологии интерактивной работы
Технологии интерактивной работы
Технологии интерактивной работы
Технологии интерактивной работы
Технология проектирования
Технология проектирования
Технология проектирования
Технология проектирования
Стиль жизни
Стиль жизни
Содержание основных модулей
Содержание основных модулей
Найти своё лицо
Найти своё лицо
Незримые угрозы
Незримые угрозы
Незримые угрозы
Незримые угрозы
Уверенность
Уверенность
Уверенность
Уверенность
Воспитание ответственностью
Воспитание ответственностью
Воспитание ответственностью
Воспитание ответственностью
Серия тематических родительских собраний
Серия тематических родительских собраний
Серия тематических родительских собраний
Серия тематических родительских собраний
Принципы позитивного воспитания
Принципы позитивного воспитания
Принципы позитивного воспитания
Принципы позитивного воспитания
Формирование системы социальных установок
Формирование системы социальных установок
Формирование системы социальных установок
Формирование системы социальных установок
Трудный подросток
Трудный подросток
Трудный подросток
Трудный подросток
Мифы и реальность
Мифы и реальность
Мифы и реальность
Мифы и реальность
Воспитание ответственности
Воспитание ответственности
Воспитание ответственности
Воспитание ответственности
Ожидаемые результаты
Ожидаемые результаты
Формирование толерантности к ВИЧ-позитивным людям
Формирование толерантности к ВИЧ-позитивным людям
Уважаемые родители
Уважаемые родители
Картинки из презентации «Условия формирования здорового образа жизни» к уроку физкультуры на тему «Формирование здорового образа жизни»

Автор: @@@. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Условия формирования здорового образа жизни.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2318 КБ.

Скачать презентацию

Условия формирования здорового образа жизни

содержание презентации «Условия формирования здорового образа жизни.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Приоритетный Национальный Проект «Здоровье» в 2012 году. 1544. 880. 440. 10. Московская область. 150. 3000. 1500. 11.
Направление: Формирование здорового образа жизни населения Орловская область. 44. 880. 440. 12. Рязанская область. 85.
Российской Федерации. Реализация мероприятий первичной 1700. 850. 13. Смоленская область. 44. 880. 440. 14. Тамбовская
профилактики ВИЧ-инфекции и употребления ПАВ в образовательной область. 46. 920. 460. 15. Тверская область. 46. 920. 460. 16.
среде. Тульская область. 46. 920. 460. 17. Ярославская область. 85.
2В.В. Путин выделил четыре национальных проекта: 1700. 850. 18. г. Москва. 195. 3900. 1950.
«Здравоохранение», «Образование», «Доступное и комфортное жильё 16Объем работы в Дальневосточном федеральном округе. 1 этап -
– гражданам России» и «Развитие агропромышленного комплекса». обучение педагогов (36 часов) – всего 480 человек. 2 этап -
Указом Президента от 21.10.2005 № 1226 был создан Совет по подготовленные педагоги проводят обучение не менее 9 600
реализации приоритетных национальных проектов, который возглавил обучающихся (18 часов) и не менее 4 800 родителей (18 часов). №
сам В.В. Путин. В Указе Президента В.В. Путина от 21.10.2005 № П/п. № П/п. Федеральный округ/субъекты Российской Федерации.
1226 изначально было заявлено о четырёх национальных проектах. Федеральный округ/субъекты Российской Федерации. Охват целевых
Однако 10 мая 2006 г. в Послании Федеральному Собранию он групп (ориентировочно человек). Охват целевых групп
акцентировал внимание на угрозе демографической катастрофы в (ориентировочно человек). Охват целевых групп (ориентировочно
стране. И летом того же года к существующим четырём добавился человек). Педагоги общеобразовательных учреждений,
пятый проект – демографическая политика. В Указ были внесены образовательных учреждений НПО/СПО. Обучающиеся. Родители
поправки – Совет по национальным проектам стал называться обучающихся. Дальневосточный федеральный округ. Дальневосточный
Советом при Президенте Российской Федерации по реализации федеральный округ. Дальневосточный федеральный округ.
приоритетных национальных проектов и демографической политике Дальневосточный федеральный округ. Дальневосточный федеральный
(обновленный Указ утвержден 3 сентября 2012 года). округ. 1. Республика Саха (Якутия). 145. 2900. 1450. 2.
3 Камчатский край. 44. 880. 440. 3. Приморский край. 44. 880. 440.
4О национальном приоритетном проекте «Здоровье». 4. Хабаровский край. 45. 900. 450. 5. Амурская область. 45. 900.
«Здравоохранение, образование, жилье. Именно эти сферы 450. 6. Магаданская область. 44. 880. 460. 7. Сахалинская
определяют качество жизни людей и социальное самочувствие область. 44. 880. 440. 8. Еврейская автономная область. 25. 500.
общества. В конечном счете, решение именно этих вопросов прямо 250. 9. Чукотский автономный округ. 44. 880. 440.
влияет на демографическую ситуацию в стране и создает 17Концепция. Укрепление психического и физического здоровья
необходимые стартовые условия для развития так называемого учащихся как профилактика потребления наркотиков и других
человеческого капитала» Президент РФ В.В. Путин. С 1 января 2006 психоактивных веществ, профилактика рискового поведения, включая
года стартовал проект «Здоровье». Проект уже получил название профилактику распространения ВИЧ-инфекции. Первичная
«национального приоритетного проекта» и был разработан для профилактика имеет вектор позитивной направленности, когда
реализации предложений Президента РФ Путина В.В. по личность голосует «НЕ ПРОТИВ» (наркотиков, алкоголя и.т.д.), а
совершенствованию медицинской помощи в Российской Федерации. «ЗА» ценности жизни, здоровья, семьи, культуры, жизненных
Основная задача проекта - улучшение ситуации в здравоохранении и перспектив.
создание условий для его последующей модернизации. В рамках 18Механизм реализации обучающей программы: Реализация программ
реализации национального проекта «Здоровье» можно выделить три первичной профилактики наркомании и ВИЧ-инфекции в
основных направления: повышение приоритетности первичной образовательной среде осуществляется обученными педагогами в
медико-санитарной помощи, усиление профилактической каждом субъекте Российской Федерации.
направленности здравоохранения, расширение доступности 19Программа обучения педагогов: Раздел I.
высокотехнологичной медицинской помощи. Информационно-мотивационный Тема 1. Целевые ориентиры
5 приоритетного национального проекта «Здоровье». Тема 2. Общие
6Программа реализации ПНП «Здоровье» в 2012 году представления о социально значимых и социально опасных
предусматривает продолжение мероприятий проекта в рамках заболеваниях. Тема 3. Нормативно-правовые основы
существующих направлений: - развитие первичной медико-санитарной наркопрофилактики и профилактики ВИЧ-инфекции в Российской
помощи и совершенствование профилактики заболеваний; - повышение Федерации. Тема 4. Психофизиологические особенности
доступности и качества специализированной, в том числе подросткового возраста, учитываемые в профилактической работе.
высокотехнологичной, медицинской помощи; - совершенствование Тема 5. Методология профилактической работы среди детей и
медицинской помощи матерям и детям, в том числе продолжение подростков. Тема 6. Формирование культуры здорового и
программы «Родовый сертификат»; - совершенствование организации безопасного образа жизни в образовательной среде в условиях
онкологической помощи населению; - обследование населения с введения ФГОС. Тема 7. Информационная безопасность в
целью выявления туберкулеза, лечение больных туберкулезом, профилактической работе.
проведение профилактических мероприятий; - совершенствование 20Программа обучения педагогов: Раздел II. Технологии
медицинской помощи детям с нарушением слуха и инвалидам по интерактивной работы Тема 8. Интерактивные технологии
слуху; - диспансеризация детей-подростков; - пренатальная организации профилактической работы с учащимися и родителями по
диагностика (обследование беременных женщин на наследственные профилактике распространения наркомании и ВИЧ-инфекции. Тема 11.
заболевания); - формирование здорового образа жизни у населения Формирование толерантного отношения к ВИЧ-позитивным людям и их
Российской Федерации. ближайшему окружению.
7Заказчики: Министерство образования и науки Российской 21Программа обучения педагогов: Раздел III. Технология
Федерации Министерство здравоохранения и социального развития проектирования Тема 9. Технология реализации профилактической
Российской Федерации. Исполнитель: Координатор проекта в программы с обучающимися. Тема 10. Технология реализации
Центральном и Дальневосточном федеральных округах – ФГБОУ ДПО профилактической программы с родителями. Тема 12. Проектирование
«Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки учебного плана и системы оценки эффективности реализации
специалистов в области профилактики аддиктивного поведения у профилактических программ для целевых групп (обучающиеся,
детей и молодежи». родители).
8Цель проекта: реализация мероприятий первичной профилактики 22Раздел 2. Программа «Стиль жизни - здоровье» (обучение
употребления ПАВ и ВИЧ-инфекции в образовательной среде. педагогическим составом обучающихся среднего школьного возраста:
посредством: 1. Обучения педагогического состава работников 8-9 класс) Программа «Ответственное поведение – ресурс здоровья»
общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений (обучение педагогическим составом обучающихся старшего школьного
начального и среднего профессионального образования по программе возраста 10-11 класс, и студентов НПО/СПО).
первичной профилактики ВИЧ-инфекции в образовательной среде; 2. 23Содержание основных модулей программы для обучающихся.
Обучения обучающихся общеобразовательных учреждений, 24Тема 1. «Найти своё лицо» Сформированность представлений о
образовательных учреждений начального и среднего структуре личности. Сформированность позитивной самооценки.
профессионального образования и их родителей по программе Осознание собственных границ и права защищать свои границы Тема
первичной профилактики ВИЧ-инфекции для: - формирования 2. «Познаю себя в общении с другими» Роль общения в жизни
устойчивой положительной мотивации к здоровому образу жизни; - человека. Формирование навыков эффективного общения. Я –
формирования навыков противодействия рискованному поведению высказывания. Я и мои друзья. Сформированность эмпатии, навыков
(включая употребление наркотиков), способствующему заражению эффективного общения. Тема 3. «Управление своими чувствами»
ВИЧ-инфекцией. - формирования толерантного отношения к Выражение чувств. Отделение чувств от поведения.
ВИЧ-позитивным людям и их ближайшему окружению. Сформированность представлений о диапазоне чувств и навыков
9В основу модели предлагаемого проекта положены «Концепция психологической саморегуляции. Тема 4. «Потребности и
превентивного обучения в области профилактики ВИЧ/СПИДа в зависимости» Сформированность представлений о потребностях в
образовательной среде» (разработана и утверждена в 2005 г.). подростковом возрасте. Сформированность представлений о
Концепция является официальным документом, который ставит своей признаках зависимого поведения.
целью: «выработать согласованную позицию Минобрнауки России и 25Тема 5. «Незримые угрозы» Факторы риска наркотизации и
Минздравсоцразвития России и других заинтересованных министерств факторы защиты от употребления психоактивных веществ (ПАВ).
и ведомств по развитию системы превентивного обучения в области Сформированность представлений о путях передачи ВИЧ-инфекции,
профилактики ВИЧ/СПИД, направленного на снижение темпов диагностике ВИЧ-статуса, путях предотвращения инфицирования.
распространения эпидемии ВИЧ/СПИД в Российской Федерации среди Тема 6. «Иммунитет и его значение» Сформированность
детей и молодежи». представлений о значении иммунной системы для здоровья человека.
10КОНЦЕПЦИЯ ПРОФИЛАКТИКИ УПОТРЕБЛЕНИЯ ПСИХОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ В Сформированность представлений об управлении иммунитетом. Тема
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ Утверждена Министерством образования и 7. «Ценность здоровья» Формирование ценностного отношения к
науки Российской Федерации 05 сентября 2011 г. Рекомендована здоровью у подростков и молодежи. - Знают компоненты здорового
Государственным антинаркотическим комитетом (протокол №13 от 28 образа жизни; - Положительно характеризуют роль здоровья в жизни
сентября 2011 г.). Концепция ориентирована на утверждение человека; - Проявляют готовность к ведению здорового образа
качественно нового подхода к предупреждению распространения и жизни; Тема 8. «Мораль и нравственность в жизни человека»
употребления ПАВ как базового компонента общей государственной Сформированность позитивных жизненных смыслов. Сформированность
системы предупреждения употребления ПАВ несовершеннолетними и здоровой поло-ролевой и семейной идентификации.
молодежью и основывается на формировании в обществе культуры и 26Тема 9. «Уверенность – моя визитка» Как ставить цель, решать
ценностей здорового и безопасного образа жизни. проблемы и принимать решения. Уверенное поведение в трудных
11Разработана ПРОГРАММА по первичной профилактике ВИЧ-инфекции жизненных ситуациях. Формирование ассертивного стиля поведения.
в образовательной среде, формированию толерантного отношения к Сформированность навыков противодействия рискованному поведению
ВИЧ-позитивным людям и их ближайшему окружению. Раздел 1. (включая употребление наркотиков), способствующему заражению
Программа «Современные технологии первичной профилактики ВИЧ-инфекцией. Тема 10. «Реализую себя» Молодежные субкультуры.
наркомании и ВИЧ-инфекции в образовательной среде в контексте Кумиры и значимые люди. Самореализация личности. Увлечения.
требований ФГОС» (обучение педагогического состава работников Хобби. Сформированность культурной, социальной
общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений самоидентификации, осознание культурной и социальной
начального и среднего профессионального образования работе с укорененности. Тема 11. «Люди равных возможностей»
целевой группой в системе образования) Раздел 2. Программа Сформированность толерантного отношения к ВИЧ-позитивным людям и
«Стиль жизни - здоровье» (обучение педагогическим составом их ближайшему окружению. Тема 12. «Жизненные перспективы»
работников общеобразовательных учреждений обучающихся среднего Формирование и развитие волонтерского движения среди подростков
школьного возраста: 8-9 класс) Программа «Ответственное и молодежи по профилактике употребления ПАВ и профилактики
поведение – ресурс здоровья» (обучение педагогическим составом ВИЧ-инфекции. Сформированность навыков позитивного мышления.
работников общеобразовательных учреждений, образовательных 27Раздел 3. Программа «Воспитание ответственностью» (обучение
учреждений начального и среднего профессионального образования, педагогическим составом работников общеобразовательных
обучающихся старшего школьного возраста и обучающихся учреждений учреждений, образовательных учреждений начального и среднего
начального и среднего профессионального образования: 10-11 профессионального образования, родителей обучающихся).
класс, студенты НПО/СПО) Раздел 3. Программа «Воспитание 28Серия тематических родительских собраний Раздел I.
ответственностью» (обучение педагогическим составом работников Психолого-педагогический Занятие № 1. «Семья как
общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений профилактический потенциал» Понятие духовности (нравственный,
начального и среднего профессионального образования, родителей психологический, духовный аспекты). Основные нравственные
обучающихся). категории: совесть, вина, забота, одиночество, свобода. Семейные
12ПРОГРАММА по первичной профилактике ВИЧ-инфекции в традиции, укорененность. Факторы здоровья. Сущность и основные
образовательной среде, формированию толерантного отношения к показатели психологического здоровья.
ВИЧ-позитивным людям и их ближайшему окружению. Авторский 29Серия тематических родительских собраний Раздел I.
коллектив: Москва Слободчиков В.И., д.псх.н., проф., член-корр. Психолого-педагогический Занятие № 2. «Взаимоотношения в семье
РАО – научный редактор, Зарецкий В.В., директор ФГБОУ ДПО «Центр как основа взаимопонимания» Психологический климат семьи и
повышения квалификации и профессиональной переподготовки способы его поддержания. Принципы позитивного воспитания.
специалистов в области профилактики аддиктивного поведения у Стратегии семейного воспитания. Психологический климат семьи и
детей и молодежи» Минобрнауки РФ, к.псх.н., Рябцев В.К., зав. способы его поддержания. Факторы риска. Факторы защиты.
лаб. профессионального развития педагогов Института 30Серия тематических родительских собраний Раздел I.
психолого-педагогических проблем детства РАО, Ряшина В.В., Психолого-педагогический Занятие № 3. «Личность подростка»
к.псх.н., ученый секретарь Института психолого-педагогических Становление мировоззрения. Формирование системы социальных
проблем детства РАО, Булатников А.Н., к.м.н. доцент, кафедры установок. Полоролевая дифференциация. Характерологические
наркологии РМАПО, Зарецкая Л.В., педагог-психолог, противоречия. Особенности психосексуального развития подростков
тренер-методист ФГБОУ ДПО «ЦПКмППС» Новосибирск Габер И.В., Конструктивное решение конфликтных ситуаций в семье.
к.м.н., зав. кафедрой ОБЖ, Новосибирского института повышения 31Серия тематических родительских собраний Раздел II.
квалификации и переподготовки работников образования. Социально-профилактический Занятия №4. «Трудный подросток»
С-Петербург Шипицына Л.М., д.б.н., проф., ректор Института Взаимосвязь семейного воспитания и отклонений в поведении.
специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга, Условия самовоспитания. Факторы риска, факторы защиты, факторы
Шпиленя Л.С., д.м.н., проф., директор Северо-Западного развития. Зависимость как форма личностного кризиса.
федерального центра подготовки и переподготовки кадров по Специфическая информация о наркомании.
профилактике злоупотребления ПАВ в образовательной среде, 32Серия тематических родительских собраний Раздел II.
Солнцева Н.Е., исполнительный директор Центра, доцент кафедры Социально-профилактический Занятие №5 «ВИЧ/СПИД – мифы и
клинической психологии, Кононова Т.А., старший преподаватель реальность» Введение в проблему профилактики ВИЧ-инфекции/СПИДа.
кафедры клинической психологии. Факторы риска наркотизации и распространения ВИЧ-инфекции среди
13ПРОГРАММА по первичной профилактике ВИЧ-инфекции в подростков и молодёжи. Нормативно-правовые вопросы по
образовательной среде, формированию толерантного отношения к профилактике. Распространенные мифы, касающиеся
ВИЧ-позитивным людям и их ближайшему окружению. Рецензенты: ВИЧ-инфицированных. Формирование толерантного отношения к детям,
Абаскалова Надежда Павловна, д.п.н., профессор кафедры анатомии, живущим с ВИЧ и их ближайшему окружению.
физиологии и безопасности жизнедеятельности ФГБОУ ВТО 33Серия тематических родительских собраний Раздел III.
"Новосибирский Государственный Педагогический Образовательно-развивающий Занятие №6. «Воспитание
Университет". Вачков Игорь Викторович, д. псих. н., ответственности – воспитание ответственностью» Формирование
профессор, кафедры дифференциальной психологии ГБОУ ВПО профилактического ресурса семьи как фактора защиты от различных
«Московский городской психолого-педагогический университет» форм девиантного поведения среди подростков и молодежи.
Малярчук Наталья Николаевна, д.п.н., к.м.н., профессор кафедры Формирование ответственного поведения.
медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности 34Ожидаемые результаты. В семейной среде учащихся
Института психологии и педагогики Тюменского государственного общеобразовательных учреждений, НПО и СПО: Формирование
университета Мардахаев Лев Владимирович, д.п.н., профессор, зав. профилактического и воспитательного ресурса семьи, направленного
кафедрой социальной и семейной педагогики Российского на профилактику зависимого поведения и предотвращение
государственного социального университета Михайлова Евгения ВИЧ-инфицирования несовершеннолетних и молодежи. В
Исаевна, ректор Северо-Восточного федерального университета, детско-подростковой среде образовательного учреждения начального
д.п.н., к.псих.н., Заслуженный учитель РФ, член-корр. РАО, член и среднего профессионального образования: - Развитие у учащихся
Академии Духовности Республики Саха (Якутии) Новиков Евгений и студентов способностей анализировать проблемы, связанные со
Михайлович, д.м.н., профессора кафедры наркологии Российской злоупотреблением ПАВ, распространения ВИЧ-инфекции, осознание
академии последипломного образования Минздравсоцразвития РФ необходимости ответственного поведения, снижающего риски
Товуу Наталья Оюновна, д.псих.н., заведующая кафедрой психологии ВИЧ-инфицирования и наркотизации. В профессиональном сообществе,
и акмеологии образования ФГБОУ ВПО "Тувинский образовательном пространстве ОО учреждений, НПО и СПО,
государственный университет". Тюмасева Зоя Ивановна, вовлеченных в Программу: - Построение активной социальной, в том
д.п.н., к.б.н., профессор, директор Института здоровья и числе, и образовательной среды, обеспечивающей формирование
экологии человека ГОУ ВПО «Челябинский государственный позитивных установок и ценностей здорового образа жизни, стиля и
педагогический университет». Шаповалова Ирина Александровна, стратегий социально одобряемого поведения. В социуме тех
д.п.н., ведущий научный сотрудник лаборатории профессионального территорий, где будет реализовываться Программа: - Изменение
развития педагогов Института психолого-педагогических проблем поведения через профилактическое образование. - Результаты
детства РАО. Проекта могут использоваться при разработке
14Научно-методическое обеспечение. учебно-воспитательных программ в ОО учреждениях НПО и СПО.
15Объем работы в Центральном федеральном округе. 1 этап - 35Ожидаемые результаты : Формирование толерантности к
обучение педагогов (36 часов) – всего 1180 человек. 2 этап - ВИЧ-позитивным людям и их ближайшему окружению. Ликвидация
подготовленные педагоги проводят обучение не менее 23 600 стигмы по отношению к людям, попавшим в ВИЧ-уязвимую ситуацию.
обучающихся (18 часов) и не менее 11 800 родителей (18 часов). № Развитие педагогической компетентности родителей (законных
П/п. № П/п. Федеральный округ/субъекты Российской Федерации. представителей) в целях содействия социализации обучающихся в
Федеральный округ/субъекты Российской Федерации. Охват целевых семье, развитие профилактического и здоровьесберегающего
групп (ориентировочно человек). Охват целевых групп ресурса, направленного на предотвращение ВИЧ-инфицирования
(ориентировочно человек). Охват целевых групп (ориентировочно несовершеннолетних и молодежи, формирование культуры здоровья в
человек). Педагоги общеобразовательных учреждений, семье. - Обеспечение информационной, консультативной
образовательных учреждений НПО/СПО. Обучающиеся. Родители психолого-педагогической поддержки семьям по вопросам воспитания
обучающихся. Центральный федеральный округ. Центральный подростков и молодежи, направленной на исключение или
федеральный округ. Центральный федеральный округ. Центральный минимизацию рискового поведения, связанного с наркотизацией и
федеральный округ. Центральный федеральный округ. 1. ВИЧ-инфицированием.
Белгородская область. 44. 880. 440. 2. Брянская область. 44. 36Уважаемые родители! Мы уверены в плодотворном сотрудничестве
880. 440. 3. Владимирская область. 44. 880. 440. 4. Воронежская и эффективности наших совместных действий. Всегда готовы оказать
область. 44. 880. 440. 5. Ивановская область. 85. 1700. 850. 6. Вам информационную и методическую поддержку, ответить на Ваши
Калужская область. 46. 920. 460. 7. Костромская область. 44. вопросы. Желаем успехов!
880. 440. 8. Курская область. 44. 880. 440. 9. Липецкая область.
«Условия формирования здорового образа жизни» | Условия формирования здорового образа жизни.ppt
http://900igr.net/kartinki/fizkultura/Uslovija-formirovanija-zdorovogo-obraza-zhizni/Uslovija-formirovanija-zdorovogo-obraza-zhizni.html
cсылка на страницу

Формирование здорового образа жизни

другие презентации о формировании здорового образа жизни

«Здоровый образ жизни и его составляющие» - Факторы, влияющие на здоровье. Что такое здоровье. Будьте всегда здоровы. Определение оптимальной или идеальной массы тела. Подсчитать ЧСС. Спокойный выдох. Присесть на корточки. Весо–ростовой индекс Кетле. Сделайте 20 наклонов. Самоконтроль. Здоровый образ жизни и его составляющие. Общая оценка здоровья.

«Формирование основ здорового образа жизни» - У человека 600 мускулов. Закаливание — это повышение устойчивости организма. Подростковый возраст. Гибкость. Воздушные ванны. Солнечные ванны. Скорость. Здоровый образ жизни. Скоростные качества. Влияние закаливания на человека. Влияние занятий спортом на физические качества человека. Процедура обтирания.

«Составляющие здорового образа жизни» - Зрение. Как делать нельзя. Зубная паста. Углеводы. Как сделать воздух чистым. Рациональное питание. Гимнастические упражнения. Кожа. Как нельзя есть. Режим. Горяча и холодна, я всегда тебе нужна. Бактерии и микробы. Правильно стоять. Формирование образа жизни. Болезни. Упражнения для глаз. Будьте здоровы.

«Основные правила здорового образа жизни» - Понятие здоровья и ЗОЖ. Избыточный вес. Алкоголь. Закаливайте свой организм. Курение. Правила здорового образа жизни. Заниматься физической культурой, хотя бы 30 мин в день. Три вида здоровья. Как защитить детей от наркотиков. Пагубные привычки. Наркомания.

«Привычки здорового образа жизни» - Правила здорового образа жизни. Формы проведения классного часа. Классный час «Понятие о привычках здорового образа жизни». Обеспечение эффективности профилактической работы. Викторина. Василий Александрович Сухомлинский о нравственности. Безнадзорный. Валеология. Ученые о здоровье. Тест «Твое здоровье».

«Характеристика составляющих здорового образа жизни» - Урок по ОБЖ. Солнечные ванны. Признаки острого отравления никотином. Курение ведет к никотиномании. Гигиена кожи. Гигиена воды. Правильное питание. Тошнота и рвота. Купание водоемах. Меняйте белье. Закаливание водой. Влияние физических упражнений. Первая помощь при отравлении алкоголем. Хождение босиком.

Урок

Физкультура

34 темы
Картинки
Презентация: Условия формирования здорового образа жизни | Тема: Формирование здорового образа жизни | Урок: Физкультура | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Формирование здорового образа жизни > Условия формирования здорового образа жизни.ppt