Здоровая жизнь |
|
Здоровый образ жизни
Скачать презентацию |
||
| << Образ жизни и здоровье | ЗОЖ урок >> |
Автор: SMan. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Здоровая жизнь.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1545 КБ.
Скачать презентациюЗдоровая жизнь
содержание презентации «Здоровая жизнь.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | 18 | (г.Саров). Вручение медалей капитаном ЦСКА С.Пановым и | |
| 2 | Здоровый образ жизни определяется как совокупность внешних и | менеджером ЦСКА С.Кущенко. 1 Место в Чемпионате АСБ России ЦФО. | |
| внутренних условий жизнедеятельности человеческого организма, | 19 | Женская сборная команда ИГХТУ по баскетболу. Призёр | |
| при которых все его системы работают долговечно, а также | первенства ВУЗов Ивановской области. | ||
| совокупность рациональных методов, способствующих укреплению | 20 | Женская сборная команда ИГХТУ по волейболу. Победители | |
| здоровья, гармоничному развитию личности, методов труда и | финала чемпионата СВЛ России 2009г. призёры первенства ВУЗов | ||
| отдыха. | Ивановской области. | ||
| 3 | На здоровье влияют: Генетические факторы 20-25 % Уровень | 21 | Мужская сборная команда ИГХТУ по волейбол. Чемпионы ЦФО 1-й |
| здравоохранения 8-10 % Условия внешней среды 20-25 % Образ жизни | Всероссийской летней Универсиады 2008г. Победители первенства | ||
| человека 40-50 %. | ВУЗов Ивановской области. | ||
| 4 | Студенческий период для формирования готовности к реализации | 22 | Сборная команда ИГХТУ по самбо. Победители и призёры |
| ЗОЖ – этап завершения усвоения человеком системы ценностей и | первенства ВУЗов Ивановской области, всероссийских турниров, | ||
| процессов интеллектуального и социального интегрирования | чемпионата Европы и Мира. | ||
| молодого человека в систему общественных отношений. | 23 | Сборная команда ИГХТУ по легкой атлетике. Призёры первенства | |
| 5 | Основное направление профилактической работы. Воспитать у | ВУЗов Ивановской области. | |
| студентов высокую требовательность к себе, жизненную потребность | 24 | В состав сборной команды по пауэрлифтингу входят чемпионы и | |
| трудиться, умение вести здоровый образ жизни и заботиться о | призёры зонального чемпионата России, чемпионы и призёры города | ||
| своем здоровье – это одна из главных задач высшей школы, решение | и области. | ||
| которой определяет трудовую и социальную адаптацию молодежи. | 25 | Сборная команда по настольному теннису призёры первенства | |
| 6 | Основные принципы организации работы с молодежью. | ВУЗов Ивановской области. | |
| Системность (ориентация на межведомственное взаимодействие); | 26 | Игра ориентирование на местности «Ходоки». | |
| дифференцированный подход к различным субъектам профилактики | 27 | Акция «За здоровый образ жизни». | |
| (молодежь, родители, педагоги и др.); | 28 | Акция «За здоровый образ жизни». | |
| 7 | Профилактика аддитивного поведения сводится к: Наращиванию | 29 | Спартакиада среди общежитий. |
| информационного воздействия на подростков и молодежь о | 30 | Спартакиада среди преподавателей и сотрудников. | |
| последствиях злоупотребления психоактивными веществами; | 31 | Издана книга. | |
| культивирование здорового образа жизни, создание моды на него, | 32 | ||
| формирование навыков здорового образа жизни и антинаркотических | 33 | С целью профилактики девиантного и аддитивного поведения | |
| установок; формирование эффективных стратегий преодоления | студенческой молодежи. Ежегодно выявлять проблемных студентов, | ||
| кризисных ситуаций (стрессоустойчивость); развитию | исследовать причины возникновения проблем и вырабатывать | ||
| коммуникативных навыков, способности противостоять давлению | совместно со специалистами индивидуальную программу действия | ||
| группы (умение сказать «нет»); формированию мировоззренческих | культивировать здоровый образ жизни, создавать моду на него, | ||
| представлений об общечеловеческих ценностях, ценности здорового | формировать навыки здорового образа жизни путем проведения | ||
| образа жизни, законопослушности, уважении к человеку, | студенческих акций разработать и внедрить обучающие | ||
| государству, окружающей среде и др.; Активное вовлечение молодых | программы-тренинги, помогающие противостоять негативному | ||
| людей в физкультурно-спортивную деятельность; и др. | групповому давлению, умению выйти из конфликтной ситуации, | ||
| 8 | Студент, как обладатель ценностей: «… готов защищать | справиться со стрессом, сделать независимый правильный выбор. | |
| достоинство собственного стиля жизни против всех физических и | 34 | С целью совершенствования внеучебной деятельности, | |
| экономических угроз» (Э.Эриксон, 1996). | организации культурного досуга, развития массового спорта. | ||
| 9 | Здоровье и обучение взаимосвязаны и взаимообусловлены: чем | разработать график «свободных» занятий в спортивном зале для | |
| лучше здоровье студента, тем продуктивнее обучение. Однако, | занятий спортом студентов, проживающих в общежитиях, сотрудников | ||
| педагогический процесс в большинстве образовательных учреждений | и преподавателей. внести в программу студенческого клуба | ||
| – здоровьезатратный. | мероприятия из серии «За здоровый образ жизни» (участие в | ||
| 10 | 80 % выпускников общеобразовательных школ, поступивших на | городских и областных акциях за ЗОЖ), проведение фестиваля | |
| первый курс имеют отклонения в состоянии здоровья. 40-45 % имеют | рок-команд за ЗОЖ, серия выставок «Как прекрасен это т мир» | ||
| хронические заболевания. | ежегодно проводить анкетирование среди студентов с целью | ||
| 11 | Материальная база. Спортивные сооружения Спортивный лагерь | изучения организации досуга, организовать работу круглого стола | |
| Актовый зал Выставочные залы Санаторий-профилакторий Здравпункт. | «Здоровый образ жизни от преподавателя к студенту». | ||
| 12 | Спортивные сооружения. | 35 | Особенностью формирования ЗОЖ является приоритет |
| 13 | Спортивный лагерь. | воспитательной составляющей и наличие здоровьесберегающей | |
| 14 | Актовый зал. | образовательной среды. Для эффективного формирования у студентов | |
| 15 | Выставочный зал. | готовности к реализации ЗОЖ должен сложиться комплекс внешних и | |
| 16 | Санаторий-профилакторий. | внутренних условий, способствующих стимулированию данной работы, | |
| 17 | Сборная команда ИГХТУ по аэробике. Победители первенства | выводящих ее из ранга второстепенной в образовательных | |
| ВУЗов Ивановской области, призёры чемпионата Центрального | учреждениях. | ||
| Федерального Округа России. | 36 | ||
| 18 | Мужская сборная команда ИГХТУ по баскетболу. Кубок Чемпионов | ||
| «Здоровая жизнь» | Здоровая жизнь.ppt | |||
Здоровый образ жизни
«Здоровая жизнь» - Победители финала чемпионата СВЛ России 2009г. призёры первенства ВУЗов Ивановской области. Спартакиада среди общежитий. Сборная команда ИГХТУ по самбо. Женская сборная команда ИГХТУ по баскетболу. Издана книга. Основные принципы организации работы с молодежью. Спортивные сооружения. Актовый зал. Основное направление профилактической работы.
«Здоровый образ жизни школьника» - Примерное меню школьника. Физическая нагрузка. Примерный распорядок дня школьников, занимающихся в 1-ю смену. Привитие навыков здорового образа жизни у школьников. Физкультура и спорт весьма полезны. Развивать чувство сотрудничества с партнёром по команде. Задачи творческой работы. Режим питания. Перерывы между приемами пищи не должны превышать 5-6 часов.
«Программа здоровый образ жизни» - Театр в нашей жизни. Родительское собрание. Пифагорейское искусство жить. Программа проведения тематической недели «Мы за здоровый образ жизни». Краткий план проведения. Советы Пифагора на практике. «Здоровый и веселый дух является источником красоты.» Сервантес. КТД «Ключи здоровья». После катания у нас всегда прекрасное настроение.
«Валеология ЗОЖ» - Валеология урок по ОБЖ. Общественное здоровье. Пути достижения ЗОЖ. Физическое здоровье. Духовное здоровье. ЗОЖ - определение и компоненты. Социальное здоровье. Социальное, физическое и духовное здоровье. 9 класс. План урока. Валеология – определение и значение. Общественное и индивидуальное здоровье.
«Солнце воздух и вода» - Начинать закаливание можно в любом возрасте. Солнце, воздух и вода – основные факторы влияния на здоровье человека. Хорошим средством закаливания является плавание. При закаливании следует соблюдать следующие правила: Солнце - сильное средство укрепления организма ребенка . В Интернете я нашла ответ на вопрос: «Как влияет закаливание на организм человека»?
«Урок Здоровый образ жизни» - Арсеньевский городской округ 2006 г.. Вопрос учебной темы: что значит «вести здоровый образ жизни»? Формирование групп, выдвижение гипотез решения проблем – 1-й урок, 20 мин. МОУ «Средняя общеобразовательная школа №5». Обсуждение плана работы учеников индивидуально или в группе – 2-й урок, 15 мин. Здоровый образ жизни.
Физкультура
34 темыЗдоровый образ жизни
34 презентации
Здоровая жизнь
