Здоровьесбережение Скачать
презентацию
<<  Урок с позиции здоровьесбережения Здоровьесбережение на уроках физической культуры  >>
Использование здоровье сберегающих технологий в начальной школе
Использование здоровье сберегающих технологий в начальной школе
Использование здоровье сберегающих технологий в начальной школе
Использование здоровье сберегающих технологий в начальной школе
Цель
Цель
Цель
Цель
Здоровьесберегающие образовательные технологии
Здоровьесберегающие образовательные технологии
Соблюдение СанПиНа
Соблюдение СанПиНа
Соблюдение СанПиНа
Соблюдение СанПиНа
Соблюдение СанПиНа
Соблюдение СанПиНа
Соблюдение СанПиНа
Соблюдение СанПиНа
Соблюдение СанПиНа
Соблюдение СанПиНа
Организация учебного процесса
Организация учебного процесса
Организация учебного процесса
Организация учебного процесса
Образовательные технологии здоровьесберегающей направленности
Образовательные технологии здоровьесберегающей направленности
Технология раскрепощенного развития детей
Технология раскрепощенного развития детей
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Физкультминутки
Физкультминутки
Физкультминутки включают
Физкультминутки включают
Гимнастика для глаз
Гимнастика для глаз
Гимнастика для глаз
Гимнастика для глаз
Гимнастика для глаз
Гимнастика для глаз
Гимнастика для глаз
Гимнастика для глаз
Упражнения для улучшения осанки
Упражнения для улучшения осанки
Упражнения для улучшения осанки
Упражнения для улучшения осанки
Психогимнастика
Психогимнастика
Психогимнастика
Психогимнастика
Физкультурно – оздоровительная работа
Физкультурно – оздоровительная работа
Физкультурно – оздоровительная работа
Физкультурно – оздоровительная работа
Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни
Работа с родителями
Работа с родителями
Работа с родителями
Работа с родителями
Литература
Литература
Литература
Литература
Литература
Литература
Литература
Литература
Литература
Литература
Литература
Литература
Литература
Литература
Литература
Литература
Литература
Литература
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Здоровьесбережение в начальной школе» к уроку физкультуры на тему «Здоровьесбережение»

Автор: Таня. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Здоровьесбережение в начальной школе.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 742 КБ.

Скачать презентацию

Здоровьесбережение в начальной школе

содержание презентации «Здоровьесбережение в начальной школе.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Использование здоровье сберегающих технологий в начальной 8Утренняя зарядка. Музыкальное сопровождение помогает создать
школе. Учитель начальных классов Видякова Елена Анатольевна. хорошее настроение. Утренняя зарядка проводится перед первым
2Цель: Способствовать сохранению и укреплению здоровья уроком , способствует быстрому переходу от сна к бодрствованию,
ребенка, сформировать у него необходимые знания умения и навыки повышает работоспособность детей.
здорового образа жизни. Задачи: Обеспечить здоровьесберегающие 9Физкультминутки. Роль физкультминуток на уроке: Положительно
условия проведения образовательного процесса (соблюдение норм влияют на деятельность мозга, сердечно - сосудистую и
СанПиНа). Использовать здоровьесберегающие технологии обучения и дыхательную системы, улучшают кровоснабжение внутренних органов
воспитания. Обеспечить гармоничное, соответствующее возрасту, , улучшают работоспособность нервной системы, помогают снижению
развитие учащихся: физическое, психологическое, социальное. умственного переутомления. Требования к физкультминуткам:
Создать условия для укрепления здоровья учащихся. Обучить Комплексы подбираются в зависимости от вида урока, его
школьников принципам и практике здорового образа жизни, содержания. Проводятся на начальном этапе утомления. Упражнения
воспитать у них потребность грамотно заботиться о своем должны быть разнообразны. Предпочтение нужно отдавать
здоровье. упражнениям для утомлённых групп мышц.
31. 2. 3. Здоровьесберегающие образовательные технологии. 10Физкультминутки включают: Дыхательные упражнения. Гимнастику
Эколого - гигиеническиеские технологии, определяющие структуру для глаз. Психогимнастику. Упражнения для кистей рук. Игровой
учебного процесса, частично регламентированную в СанПиНе, самомассаж. Упражнения для профилактики нарушения осанки.
способствующих предотвращению состояния переутомления, Упражнения для улучшения мозгового кровообращения. Упражнения
гиподинамии и других дезаптационных состояний. для профилактики плоскостопия.
Психолого-педагогические технологии - это технологии 11Гимнастика для глаз. Движение глазного яблока по заданным
здоровьесберегающей организации образовательного процесса на направлениям Самомассаж Использование бумажных
уроках и во внеурочной работе с учащимися. Учебно-воспитательные офтальмотренажеров.
технологии - направлены на обучение учащихся принципам и 12Упражнения для улучшения осанки. Правильная осанка
практике здорового образа жизни, на воспитание у них культуры обеспечивает: Оптимальную деятельность опорно-двигательного
здоровья (формирование потребности грамотной заботы о своем аппарата; Правильное размещение внутренних органов; Нормальное
здоровье, мотивации на ведение ЗОЖ), предупреждению вредных функционирование спинного мозга; Нормальное функционирование
привычек; просвещение их родителей. мышечной системы и всех внутренних органов. Правильная поза
4Соблюдение СанПиНа. Правильная величина парт и стульев. учащегося во время занятий: принять правильное положение и
Достаточная освещенность класса. Проветривание класса. зафиксировать его. Упражнения для профилактики нарушения осанки:
Соблюдение режима дня. Мы походим на носках, а потом на пятках. Вот проверили осанку и
5Организация учебного процесса. От правильной организации свели лопатки.
урока, уровня его рациональности во многом зависит 13Психогимнастика. Передай ритм по кругу Передай чувство по
функциональное состояние школьников в процессе учебной кругу Движение по кругу Разговор через стекло Изобрази эмоцию
деятельности, возможность длительно поддерживать умственную Зеркало. Цель: сохранение психического здоровья, коррекция и
работоспособность на высоком уровне и предупреждать предупреждение эмоциональных расстройств у детей. Это
преждевременное наступление утомления. В соответствии с специальные упражнения, в которых участники общаются без помощи
возрастными, половыми, индивидуальными особенностями и слов; выражают свои переживания и эмоциональные состояния
гигиеническими требованиями. Дидактически проработанный урок – посредством движений, мимики и пантомимики; учатся снимать
самый здоровьесберегающий для всех его участников. Чередование психофизическое напряжение, преодолевать барьеры в общении,
различных видов учебной деятельности (4-7 видов за урок). лучше понимать себя и других.
Создание благоприятного психологического климата на уроке. 143. Физкультурно – оздоровительная работа. Физкультурные
6Образовательные технологии здоровьесберегающей занятия Спортивные праздники «Самая спортивная семья»
направленности. Технология личностно-ориентированного обучения Соревнования «День бегуна»; «Веселые старты»; «Лыжная эстафета»
учитывает особенности каждого ученика и направлена на возможно Спартакиады Спортивные секции, кружки Туристические слёты Дни
более полное раскрытие его потенциала; Технология здоровья (1 раз в месяц).
дифференцированного обучения позволяет снять трудности у слабых 15Формирование здорового образа жизни. Оформление уголка
учащихся и создать благоприятные условия для развития сильных здоровья Факультатив «Основы здорового образа жизни» Классный
учащихся; Технология рефлексивного обучения даёт возможность час: «Учимся не болеть», «Береги зрение», «Уход за зубами»,«О
отслеживать в процессе урока уровень понимания учебного вреде курения» Проектно-исследовательская работа «Планета
материала; Педагогика сотрудничества помогает реализовывать здоровья» Конкурсы плакатов, рисунков «Как сохранить здоровье».
задачи сохранения и укрепления здоровья учащихся и педагогов; 16Работа с родителями. Привлечение родителей дает возможность
Технология игровых методов (уроки–игры, соревнования, конкурсы), более углубленной всесторонней и систематической работы по
позволяют обеспечить психологическую разгрузку учащихся. формированию здорового образа жизни. Совместная игра укрепляет и
7Технология раскрепощенного развития детей. Разработана физическое, и духовное здоровье ребенка. 1.Проведение
физиологом В.Ф. Базарным. Отличительные особенности: Уроки родительских собраний и конференций, с приглашением
проводятся в режиме смены динамических поз, для чего специалистов; индивидуальные беседы, консультации по организации
используются парты и конторки. Для разминок используются схемы закаливания в семье. 2.Привлечение родителей к проведению
зрительных траекторий. Упражнения сочетают в себе движения мониторинга состояния здоровья детей. 3.Приучение школьников
глазами, головой и туловищем, выполняются в позе свободного (сначала с помощью родителей, а затем – самостоятельно) к
стояния. Для развития творческого воображения и целостного самонаблюдениям и самоконтролю за своим здоровьем. 4.
восприятия и познания мира на уроках по всем предметам Привлечение родителей к участию в проектной деятельности.
применяется «Экологический букварь» (картина-панно). Уроки 5.Участие в конкурсах и выставках:поделок, стихотворений,
проводятся в режиме движения наглядного учебного материала, плакатов. 7. Проведение совместных праздников («Папа, мама, я –
выполнения заданий, активизирующих детей. Хоровое пение, спортивная семья»).
основанное на народных песнях и классической музыке. Применяются 17Литература.
прописи перьевой ручкой, развивающие психомоторную систему «глаз 18Спасибо за внимание.
- рука». Раздельно-параллельное образование мальчиков и девочек.
«Здоровьесбережение в начальной школе» | Здоровьесбережение в начальной школе.pptx
http://900igr.net/kartinki/fizkultura/Zdorovesberezhenie-v-nachalnoj-shkole/Zdorovesberezhenie-v-nachalnoj-shkole.html
cсылка на страницу

Здоровьесбережение

другие презентации о здоровьесбережении

«Здоровьесберегающее пространство» - Принципы. Уроки здоровья. Двигательная активность. Основные направления в работе. Цели здоровьесберегающих технологий. Уроки физкультуры. Физминутки. Внеурочная деятельность. Не боимся мы простуды, нам ангины нипочём. Подвижные игры. Задачи. Соответствие максимальной учебной нагрузки СанПину. Создание условий для реализации здоровьесберегающего учебного процесса.

«Проблемы здоровьесбережения» - Несколько подходов к классификации здоровьесберегающих технологий. Курс эко: здоровье. Рекомендации. Доровьесберегающие образовательные технологии. Главное в жизни - это здоровье. Распределение учащихся по группам здоровья. МГТ. Знание правил пользования средствами личной гигиены. Знания правил гигиены.

«Урок с позиции здоровьесбережения» - Наличие у учащихся мотивации к учебной деятельности на уроке. Гигиенические условия в классе (кабинете). Позы учащихся и их чередование. Момент наступления утомления учащихся и снижения их учебной активности. Включение в содержательную часть урока вопросов, связанных со здоровьем. Аспекты урока. Число видов учебной деятельности, используемых учителем.

«Здоровьесбережение в начальной школе» - Утренняя зарядка. Технология раскрепощенного развития детей. Упражнения для улучшения осанки. Образовательные технологии здоровьесберегающей направленности. Психогимнастика. Цель. Формирование здорового образа жизни. Организация учебного процесса. Физкультминутки. Гимнастика для глаз. Работа с родителями.

«Здоровьесбережение на уроках физической культуры» - Оптимальное соотношение темпа и информационной насыщенности. Воспитательная направленность. Поддержание и укрепление физического здоровья. Дифференцированный подход. Образовательная направленность. Здоровьесберегающая направленность. Оздоровительная направленность. Здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия.

«Организация здоровьесберегающей среды» - Организация физкультурно-оздоровительной работы. Нормативно-правовое обеспечение здоровьесберегающей деятельности. Проблемное поле. Психолого-педагогические результаты. Разработка и апробация конкретных технологий и методов. Задачи. Сопровождающие результаты. Пояснительная записка. Профилактика вредных привычек.

Урок

Физкультура

34 темы
Картинки
Презентация: Здоровьесбережение в начальной школе | Тема: Здоровьесбережение | Урок: Физкультура | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровьесбережение > Здоровьесбережение в начальной школе.pptx