Здоровый образ жизни для детей |
Здоровый образ жизни
Скачать презентацию |
||
<< Программа Здоровый образ жизни | Здоровый образ жизни для подростков >> |
Автор: Учитель. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Здоровый образ жизни для детей.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1453 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | «Здоровье детей в наших руках». Родительское собрание. | 18 | Результаты анкетирования: Как часто моешь руки? Сколько раз |
2 | Повестка дня: «Здоровый образ жизни на примере родителей» | чистишь зубы? Сколько времени проводишь у телевизора? | |
Итоги второго триместра План мероприятий на третий триместр | 19 | Ответы детей: | |
Разное. | 20 | Сон – здоровье. Сон — естественный физиологический процесс | |
3 | “Здоровый человек есть самое драгоценные произведение | пребывания в состоянии с минимальным уровнем мозговой | |
природы". | деятельности и пониженной реакцией на окружающий мир. | ||
4 | 100%. Здоровье = 100 % 20% - наследственные факторы 20% - | 21 | Сколько спать? Специалисты рекомендуют следующее количество |
факторы внешней среды 10% - деятельность системы здравоохранения | часов : Младенцы (3 - 11 мес.) - 14 - 15 часов; Дошкольники - 11 | ||
50 % - образ жизни человека. | - 13 часов; Дети школьного возраста - 10 - 11 часов. | ||
5 | Мотивация. Формирование мотивации к здоровому образу жизни | 22 | Функции сна: Обеспечивает отдых организма; способствует |
зависит прежде всего от родителей. Именно родители вместе со | переработке и хранению информации; это приспособление организма | ||
школой должны способствовать воспитанию у детей привычки, а | к изменению освещённости (день-ночь); восстанавливает иммунитет. | ||
затем и потребности в здоровом образе жизни. | 23 | Здоровый сон = удачный день? Действительно ли имеет | |
6 | «Учи показом, а не рассказом!». | значение, высыпается Ваш ребенок или нет? Абсолютно! Важно не | |
7 | Движение; сон; питание. Три важнейшие потребности детей в | только количество сна, но и качество сна также велико. Другими | |
возрасте 6 – 10 лет: | словами, как хорошо ребенок себя чувствует и занимается | ||
8 | Движение - жизнь. Движение человека начинается еще задолго | повседневной деятельностью на следующий день после ночи, зависит | |
до его рождения. В утробе матери происходит чудо, развивается | от времени его сна. | ||
человек. Человек потягивается, переворачивается, а иной раз даже | 24 | Результаты анкетирования. Во сколько ложишься спать? Как | |
очень активно толкает ножками, как бы торопится уже бежать. | часто просыпаешься не выспавшись? | ||
9 | Возраст от 3 до 10 лет считается активным, наиболее | 25 | Ответы детей: |
благоприятным для развития врожденных и приобретенных в первые | 26 | Питание – это: Восстановление тканей организма; снабжение | |
годы жизни ребенка двигательные способности. В более поздние | его энергией; обеспечение возможности восстанавливаться после | ||
сроки эти способности - подвижность, гибкость, ловкость - | болезни, двигаться, работать, и т. Д. | ||
оказываются утраченными, и их приходится заново формировать. | 27 | Питание должно быть разнообразным. Белки – обеспечивают | |
10 | Результаты анкетирования. Делаешь ли зарядку? Любишь ли | строительство организма; составляют 20% веса нашего тела. Жиры – | |
уроки физкультуры? Тебе нравится ходить на лыжах? Как проводишь | запасной источник энергии. Углеводы – дают энергию. Витамины – | ||
выходные? Сколько гуляешь? | активность. | ||
11 | Ответы детей: | 28 | Недостаток любого из питательных веществ ослабляет организм |
12 | Факторы сохранения физического здоровья: Режим дня; | ребенка, замедляет его рост. | |
укрепление иммунной системы; закаливание; отказ от вредных | 29 | Результаты анкетирования. Сколько раз в день ешь? Из чего | |
привычек; полноценное питание. | состоит твой завтрак? Как часто ешь сладости? | ||
13 | Режим дня способствует: Нормальному росту и развитию | 30 | Ответы детей: |
организма детей, укрепляет их здоровье, прививает полезные | 31 | «Обездвиженность – болезнь цивилизации». Ослабление | |
привычки, навыки, содействует укреплению их воли. | организма приводит к малоподвижному образу жизни ребенка. | ||
14 | Укрепление иммунной системы. Физическая активность, | 32 | Итог: Уделяйте как можно больше внимания своему ребенку, |
закаливание, соблюдение правил личной гигиены, водные процедуры, | рассказывайте о себе, своей жизни, подавайте хороший пример. | ||
отказ от вредных привычек, правильное питание. | 33 | Итог: Не отделяйте здоровый образ жизни ребенка от здорового | |
15 | Закаливание: Укрепляет защитные силы организма, повышает | образа жизни взрослого, ведь только в здоровой семье | |
тонус центральной нервной системы, улучшает кровоснабжение и | воспитывается здоровый человек. | ||
работу мышц, нормализует обмен веществ. | 34 | Желаю вам здоровья! | |
16 | Результаты анкетирования. Занимаешься ли ты закаливанием? | 35 | Презентация подготовлена учителем начальных классов ГБОУ СОШ |
17 | Ответы детей: | №534 г. Москвы Макаровой Ириной Валерьевной 2012 год. | |
«Здоровый образ жизни для детей» | Здоровый образ жизни для детей.ppt |
«Образ жизни и здоровье» - Содержание: Чаще обращаются к врачам женщины пенсионных возрастов. Иначе говоря, будет мотивация (целенаправленная потребность) - будет и соответствующее поведение. Уровень и качество жизни. На практике реализация перечисленных форм поведения чрезвычайно сложна. Причем большинство больных с острым инфарктом миокарда погибает, не дождавшись медицинской помощи.
«Составляющие здоровья человека» - Что такое здоровье? Что такое благополучие, счастье? Отношение разных людей к сохранению и укреплению здоровья. ? Духовное благополучие. Духовные составляющие здорового образа жизни. Физическое благополучие. Противоречие. Определение Всемирной организации здравоохранения. Духовное. Социальные составляющие здорового образа жизни.
«Основы здоровой жизни» - Среди основных составляющих здорового образа жизни выделяют: Более 3 млн. человек на планете ежегодно гибнут от курения. Здоровый мир - путь к успеху! Тема: "Основы здорового образа жизни". Вредные привычки. На долю девушек приходится 40% общего объема выкуриваемых подростками и молодежью сигарет.
«ЗОЖ в школе» - 80% девушек считают: Представления о здоровом образе жизни у лиц юношеского и подросткового возраста. Хотели бы вести более здоровый образ жизни 80% опрошенных. Понятие здоровья. Анкетирование проводилось 19 октября 2009 года, с 10 до 13 часов. Описание методики и организации исследования. Объект исследования, место и сроки проведения работы.
«Здоровый человек» - Разработка рационального питания санитарный контроль профилактика пищевых отравлений. Занятия йогой, спортивной или тяжелой атлетикой. Повторить 6-8 раз. При рвоте не следует употреблять тяжелую пищу. Что такое здоровье? Гигиена полости рта. 1.Шпинат 2.Тыква 3.Фасоль 4.Банан 5.Апельсиновый сок. Гигиена тела.
«Жизнь здорового человека» - Долголетие без болезней. Свежесть юности рождается в моём лице. Настрой на долголетие. «Неугасимый, неугасимый огонёк светится в моих глазах! Посмотри на небо!!! Я здорова. Здоровый позвоночник. Будь в силах ты: Новорожденная юная душа рождает юную здоровую крепкую голову. Повороты головы вправо – влево на вдохе.