Технологии в географии Скачать
презентацию
<<  Использование ИКТ Технологии  >>
Использование интерактивной доски Interwrite Board на уроках географии
Использование интерактивной доски Interwrite Board на уроках географии
Использование интерактивной доски Interwrite Board на уроках географии
Использование интерактивной доски Interwrite Board на уроках географии
Интерактивные электронные карты, выпущенные издательством «Дрофа»
Интерактивные электронные карты, выпущенные издательством «Дрофа»
Интерактивные электронные карты, выпущенные издательством «Дрофа»
Интерактивные электронные карты, выпущенные издательством «Дрофа»
Интерактивные электронные карты, выпущенные издательством «Дрофа»
Интерактивные электронные карты, выпущенные издательством «Дрофа»
Интерактивные электронные карты, выпущенные издательством «Дрофа»
Интерактивные электронные карты, выпущенные издательством «Дрофа»
Возможности наглядного пособия:
Возможности наглядного пособия:
Возможности наглядного пособия:
Возможности наглядного пособия:
Возможности наглядного пособия:
Возможности наглядного пособия:
Снимать часть обозначений, упрощая карту, делая её более наглядной
Снимать часть обозначений, упрощая карту, делая её более наглядной
Снимать часть обозначений, упрощая карту, делая её более наглядной
Снимать часть обозначений, упрощая карту, делая её более наглядной
Создавать рисунки, наносить надписи на карте
Создавать рисунки, наносить надписи на карте
Создавать рисунки, наносить надписи на карте
Создавать рисунки, наносить надписи на карте
Возможность рисования на карте значительно расширяет её роль как
Возможность рисования на карте значительно расширяет её роль как
Возможность рисования на карте значительно расширяет её роль как
Возможность рисования на карте значительно расширяет её роль как
Возможность рисования на карте значительно расширяет её роль как
Возможность рисования на карте значительно расширяет её роль как
Возможность рисования на карте значительно расширяет её роль как
Возможность рисования на карте значительно расширяет её роль как
Дополнительный иллюстративный и текстовый материал
Дополнительный иллюстративный и текстовый материал
Дополнительный иллюстративный и текстовый материал
Дополнительный иллюстративный и текстовый материал
Дополнительный иллюстративный и текстовый материал
Дополнительный иллюстративный и текстовый материал
Комбинирование слоями позволяет выявить причинно-следственные связи и
Комбинирование слоями позволяет выявить причинно-следственные связи и
Комбинирование слоями позволяет выявить причинно-следственные связи и
Комбинирование слоями позволяет выявить причинно-следственные связи и
Интерактивная география
Интерактивная география
Интерактивная география
Интерактивная география
Прием наложения слоёв карты актуален в курсе географии «Население и
Прием наложения слоёв карты актуален в курсе географии «Население и
География размещения угля и железной руды
География размещения угля и железной руды
География размещения угля и железной руды
География размещения угля и железной руды
Направление грузоперевозок
Направление грузоперевозок
Направление грузоперевозок
Направление грузоперевозок
Интерактивная география
Интерактивная география
Интерактивная география
Интерактивная география
Использование специализированных карт
Использование специализированных карт
Использование специализированных карт
Использование специализированных карт
Использование интерактивной доски в работе с детьми с ограниченными
Использование интерактивной доски в работе с детьми с ограниченными
Использование интерактивной доски в работе с детьми с ограниченными
Использование интерактивной доски в работе с детьми с ограниченными
Использование интерактивной доски в работе с детьми с ограниченными
Использование интерактивной доски в работе с детьми с ограниченными
Положительные моменты использования интерактивной доски при работе с
Положительные моменты использования интерактивной доски при работе с
Положительные моменты использования интерактивной доски при работе с
Положительные моменты использования интерактивной доски при работе с
Вывод:
Вывод:
Вывод:
Вывод:
Электронные ресурсы
Электронные ресурсы
Электронные ресурсы
Электронные ресурсы
Электронные ресурсы
Электронные ресурсы
Многие природные процессы и явления показаны в динамике, в виде
Многие природные процессы и явления показаны в динамике, в виде
Многие природные процессы и явления показаны в динамике, в виде
Многие природные процессы и явления показаны в динамике, в виде
Многие природные процессы и явления показаны в динамике, в виде
Многие природные процессы и явления показаны в динамике, в виде
Среда ИПП «КМ-Школы»
Среда ИПП «КМ-Школы»
Среда ИПП «КМ-Школы»
Среда ИПП «КМ-Школы»
Медиаиллюстрации
Медиаиллюстрации
Медиаиллюстрации
Медиаиллюстрации
Медиаиллюстрации
Медиаиллюстрации
Медиаобъекты и текстовые комментарии являются очень ценными при
Медиаобъекты и текстовые комментарии являются очень ценными при
Медиаобъекты и текстовые комментарии являются очень ценными при
Медиаобъекты и текстовые комментарии являются очень ценными при
Медиаобъекты и текстовые комментарии являются очень ценными при
Медиаобъекты и текстовые комментарии являются очень ценными при
Интерактивная доска позволяет эффективно использовать в работе
Интерактивная доска позволяет эффективно использовать в работе
Интерактивная доска позволяет эффективно использовать в работе
Интерактивная доска позволяет эффективно использовать в работе
Интерактивная доска позволяет эффективно использовать в работе
Интерактивная доска позволяет эффективно использовать в работе
Интерактивная доска позволяет эффективно использовать в работе
Интерактивная доска позволяет эффективно использовать в работе
Отработка умений и навыков у учащихся
Отработка умений и навыков у учащихся
Отработка умений и навыков у учащихся
Отработка умений и навыков у учащихся
Интерактивные тренажеры
Интерактивные тренажеры
Интерактивные тренажеры
Интерактивные тренажеры
Тестирование по темам
Тестирование по темам
Тестирование по темам
Тестирование по темам
Интерактивные карты
Интерактивные карты
Интерактивные карты
Интерактивные карты
Интерактивные карты
Интерактивные карты
Вывод:
Вывод:
Вывод:
Вывод:
Задача:
Задача:
Задача:
Задача:
Картинки из презентации «Интерактивная география» к уроку географии на тему «Технологии в географии»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Интерактивная география.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2667 КБ.

Скачать презентацию

Интерактивная география

содержание презентации «Интерактивная география.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Использование интерактивной доски Interwrite Board на уроках 15Написать названия гор. 6 коррекционный класс. Тема «Горы».
географии. Учитель географии МОУ-Средняя общеобразовательная 16Положительные моменты использования интерактивной доски при
школа №1 г.Арамиля Пятыгина Светлана Петровна. работе с учащимися с ограниченными возможностями здоровья.
2Интерактивные электронные карты, выпущенные издательством Способствует развитию контроля и самоконтроля учащихся. В
«Дрофа». В школе накоплено 62 интерактивные карты. процессе выполнения заданий развивается внимание, расширяется
3Возможности наглядного пособия: Приближать участки земной его объём и концентрация. Учащиеся овладевают простыми, но
поверхности для более детального рассмотрения. необходимыми приёмами зрительного и слухового запоминания, а
4Снимать часть обозначений, упрощая карту, делая её более также сохранения увиденного и услышанного в памяти.
наглядной. 7 класс Тема «Схема поверхностных течений». Закладываются любознательности, самостоятельности. Закладываются
5Создавать рисунки, наносить надписи на карте. 7 класс. Тема предпосылки для формирования компьютерной грамотности, для
: «Географическое положение Южной Америки» Задание. Определить дальнейшей адоптации в социуме.
крайние точки материка Ю. Америка, определить географические 17Вывод: Применение разных форм и методических приёмов при
координаты. работе с электронной географической картой формирует у учащихся
6Возможность рисования на карте значительно расширяет её роль важнейшие географические умения - картографические.
как наглядного пособия при закреплении нового материала. 18Электронные ресурсы. диски издательства «Кирилл и Мефодий»
Возможность рисования на карте значительно расширяет её роль как интегрированный программный продукт «КМ-Школа».
наглядного пособия при закреплении нового материала. При 19Многие природные процессы и явления показаны в динамике, в
изучении географического положения материков в 7 классе, виде видеофрагментов, которые развивают образное мышление,
учащиеся проводят меридианы и параллели, а затем, включив нужный формируют географические представления учащихся.
слой, осуществляют самопроверку. 20Среда ИПП «КМ-Школы». удобна для организации проектной
7Дополнительный иллюстративный и текстовый материал. Дает работы учащихся. Ученики получают возможность быстро найти
возможность учащимся глубже понять содержание изучаемого объекта необходимую информацию, оформить результаты самостоятельной
или территории, сравнить географические объекты. 8 класс Тема: групповой работы в виде презентации: «Экономика и культура
«Типы почв России». Японии» 11 класс «Страны Африки» 7 класс.
8Комбинирование слоями позволяет выявить 21Медиаиллюстрации.
причинно-следственные связи и закономерности. 8 класс. Тема 22Медиаобъекты и текстовые комментарии являются очень ценными
«Тектоника и минеральные ресурсы России» Задание: сделать вывод при знакомстве с внешними характерными чертами изучаемых
о соответствии крупных форм рельефа определенным структурам объектов.
земной коры. 23Интерактивная доска позволяет эффективно использовать в
9 работе электронные учебники «Начальный курс географии», «Наш –
10Прием наложения слоёв карты актуален в курсе географии дом Земля», «География России», «Экономическая и социальная
«Население и хозяйство России». Задание: выявить факторы география мира».
размещения предприятий черной металлургии (9 класс, тема: 24Отработка умений и навыков у учащихся. Интерактивные
«География размещения предприятий чёрной металлургии»). тренажеры.
11География размещения угля и железной руды. 25Интерактивные тренажеры.
12Направление грузоперевозок. 26Тестирование по темам. Возможность проверить усвоение
13 учебного материала.
14Использование специализированных карт. Организация контроля 27Интерактивные карты. 7 класс. 11 класс.
знаний учащихся: Фронтальный опрос (проведение географических 28Вывод: Компьютерные технологии позволяют ученикам с
диктантов) индивидуальный (ответ у доски). интересом усваивать большой объем информации, урок становится
15Использование интерактивной доски в работе с детьми с более наглядным, разнообразным и увлекательным.
ограниченными возможностями здоровья. Задание. Впиши в клеточки 29Задача: Осваивать новые возможности интерактивной доски при
название отраслей промышленности. 7 коррекционный класс. Тема изучении географии чтобы повысить эффективность урока.
«Промышленность – основа хозяйства, её отрасли». Задание.
«Интерактивная география» | Интерактивная география.ppt
http://900igr.net/kartinki/geografija/Interaktivnaja-geografija/Interaktivnaja-geografija.html
cсылка на страницу

Технологии в географии

другие презентации о технологиях в географии

«ИКТ на уроках географии» - Мультимедиа издание по географии. Конкурс цифровых образовательных ресурсов. Электронные учебные средства. По ходу просмотра презентации учащиеся работают самостоятельно – конспектируют новый материал. Природа и население. 8 класс. География России. Учебное электронное издание. Уроки с использованием ИКТ играют значимую роль в развитии современного образования.

«Использование мультимедийных технологий» - Электронные учебники. Защита исследовательских и проектных работ учащихся. Темп и объём излагаемого материала, определяется по ходу урока. Повышение уровня использования наглядности на уроке. Внеурочная работа. Проверка результатов обучения: практика, тесты. Лаконичность — одно из исходных требований при разработке учебных программ.

«Технологии в географии» - Позволяют быстро, удобно беспристрастно и автоматизировано обработать полученные результаты. 2.Экономия времени. Навыки работы с машиной наверняка будут полезны школьникам. 5.Имидж «продвинутого» учителя. Использование компьютера позволит увеличить число своих сторонников среди школьников. Использование ИПК в ОП можно начать с оценки следующих аспектов учебного процесса.

«Технологии по географии» - КИТ в преподавании географии. «Выдели главное». Я убеждена… Богота. Область средиземноморского климата. Бригадная (групповая) форма работы учащихся. Тихий океан. 88. Японское море. Пример использования … Пример использования… Общие закономерности природы Земли. «Найди соответствие».

«Применение ИКТ на уроках географии» - Что в переводе с греческого обозначает слово «география»? Антарктиду называют - Землей ветров. Подготовила Боголюбова Евгения Михайловна, учитель географии МОУ сош №3 г.Нелидово. Кто впервые совершил кругосветное путешествие? Непосредственное применение в учебном процессе. Уникален органический мир Байкала.

«Использование ИКТ на уроках географии» - На уроках. Географии. Использование. Этапы внедрения ИКТ. на уроках ГЕОГРАФИИ. Гоу № 457. Создание нового. Повышает интерес к предмету. Новое на уроках. Г е о г р а ф и и. Использования. И к т.

Урок

География

191 тема
Картинки
Презентация: Интерактивная география | Тема: Технологии в географии | Урок: География | Вид: Картинки