Воды суши Скачать
презентацию
<<  Водоемы Воды подземные  >>
Проблемы экологического совершенства технологий
Проблемы экологического совершенства технологий
АкТуАлЬнОсТь
АкТуАлЬнОсТь
АкТуАлЬнОсТь
АкТуАлЬнОсТь
Надо ли применять минеральные удобрения и куда деть отходы
Надо ли применять минеральные удобрения и куда деть отходы
Цель:
Цель:
Задачи:
Задачи:
Быстрое обогащение воды питательными веществами, прежде всего
Быстрое обогащение воды питательными веществами, прежде всего
Быстрое обогащение воды питательными веществами, прежде всего
Быстрое обогащение воды питательными веществами, прежде всего
Главные загрязнители водоемов -
Главные загрязнители водоемов -
Главные загрязнители водоемов -
Главные загрязнители водоемов -
Главные загрязнители водоемов -
Главные загрязнители водоемов -
Главные загрязнители водоемов -
Главные загрязнители водоемов -
Главные загрязнители водоемов -
Главные загрязнители водоемов -
Торфяная
Торфяная
Гипотеза
Гипотеза
Район исследований
Район исследований
Картосхема почв и речной системы исследуемого района
Картосхема почв и речной системы исследуемого района
Картосхема почв и речной системы исследуемого района
Картосхема почв и речной системы исследуемого района
Картосхема почв и речной системы исследуемого района
Картосхема почв и речной системы исследуемого района
Методы исследований:
Методы исследований:
Исследование водоемов
Исследование водоемов
Исследование водоёмов
Исследование водоёмов
Гидрологические исследования
Гидрологические исследования
Гидрологические исследования
Гидрологические исследования
Воды во всех водоемах являются непригодными для бытовых нужд человека
Воды во всех водоемах являются непригодными для бытовых нужд человека
Исследование почвы
Исследование почвы
Исследование водоёмов
Исследование водоёмов
Исследование водоёмов
Исследование водоёмов
Обеспечение почв территории подвижным фосфором
Обеспечение почв территории подвижным фосфором
Обеспечение почв обменным калием
Обеспечение почв обменным калием
Скопление вблизи животноводческих ферм больших масс навоза является
Скопление вблизи животноводческих ферм больших масс навоза является
Скопление вблизи животноводческих ферм больших масс навоза является
Скопление вблизи животноводческих ферм больших масс навоза является
Скопление вблизи животноводческих ферм больших масс навоза является
Скопление вблизи животноводческих ферм больших масс навоза является
Был выявлен процесс эвтрофикации, который объясняется, как
Был выявлен процесс эвтрофикации, который объясняется, как
Необходим экологический контроль - утилизация отходов животноводства
Необходим экологический контроль - утилизация отходов животноводства
Заложить культуру современных аграрных отношений в России
Заложить культуру современных аграрных отношений в России
Экология + экономика = решение проблемы
Экология + экономика = решение проблемы
Экология + экономика = решение проблемы
Экология + экономика = решение проблемы
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Исследование водоёмов» к уроку географии на тему «Воды суши»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Исследование водоёмов.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 604 КБ.

Скачать презентацию

Исследование водоёмов

содержание презентации «Исследование водоёмов.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Проблемы экологического совершенства технологий. Апк. Работу 10черноземами.
выполнила: Кочкина Лена, ученица 9 класса, Научный руководитель: 11Картосхема почв и речной системы исследуемого района.
Колесников А.А., учитель географии. 12Методы исследований: Полевые; гидрогеологические;
2АкТуАлЬнОсТь. Необходимость проведения исследований, почвенно-геологические; картографические; литературные.
связанных с ростом влияния с/х производства на окружающую среду. 13Исследование водоемов.
3Надо ли применять минеральные удобрения и куда деть отходы? 14
4Цель: Установление наличия, либо отсутствия ускоренной 15Гидрологические исследования.
эвтрофикации исследуемых водоемов. 16Воды во всех водоемах являются непригодными для бытовых нужд
5Задачи: освоить методы гидрологических исследований; человека.
исследовать физические свойства воды; провести химический анализ 17Исследование почвы.
вод; провести физико-химические исследования почв с/х угодий 18
установить причину вреда от технологий АПК. 19Обеспечение почв территории подвижным фосфором.
6Быстрое обогащение воды питательными веществами, прежде 20Обеспечение почв обменным калием.
всего соединениями фосфора и азота. Ускоренная эвтрофикация -. 21Скопление вблизи животноводческих ферм больших масс навоза
7Главные загрязнители водоемов -. Минеральные и органические является опасным эпидемиологическим фактором загрязнения
удобрения. окружающей среды.
8Торфяная. Жижа. Навоз. Подстилка. Навозная. Схема миграции 22Был выявлен процесс эвтрофикации, который объясняется, как
биогенных веществ при сельскохозяйственном производстве. антропогенными, так и природными явлениями.
Органические удобрения. Минеральные удобрения. Склады 23Необходим экологический контроль - утилизация отходов
минеральных удобрений. Животноводческие комплексы и фермы. Торф. животноводства. Она позволяет предотвратить загрязнение
Торфяно- минеральные азотные удобрения. Погрузочные площадки. окружающей среды и получить экономическую выгоду, в частности
Навозо- хранилище. Жиже сборники. Сельскохозяйственные угодья. использование отходов животноводства в качестве питательной
Вынос с урожаем. Накопление почве (фосфор). Вынос в водотоки. среды для производства кормовой биомассы, получения биогазов.
Денитрификация (азот). Водоем. Потери 2-5%. Потери 10-50%. Биогаз используется для получения электроэнергии на станциях, в
9Гипотеза. Эвтрофикация водоемов, исследуемого района – это коммунальном хозяйстве, для отопления ферм, животноводческих
явление природное или антропогенное? комплексов, теплиц, подогрева почвы.
10Район исследований. относится к Канско-Тасеевской 24Заложить культуру современных аграрных отношений в России!
лесостепной холмисто-увалистой котловине. Исследования 25Экология + экономика = решение проблемы.
проводились в долине реки Курыш. Почвенный покров представлен 26Спасибо за внимание!!!
«Исследование водоёмов» | Исследование водоёмов.ppt
http://900igr.net/kartinki/geografija/Issledovanie-vodojomov/Issledovanie-vodojomov.html
cсылка на страницу

Воды суши

другие презентации о водах суши

«Подземные воды география 6 класс» - Великобритания Тихий Балтийское Дрейка Австралия. в И. 1492. География в цифрах. Физическая география 6 класс. Схема залегания подземных вод. Выпишите окраинные моря. 1+1+1+1=71. Сигнальные карточки. Ответы к загадкам. Гудзонов Аравийский Малайский Гольфстрим Гибралтарский. § 29 Повторить номенклатуру по Мировому океану Подготовить сигнальные карточки по теме.

«Исследование водоёмов» - Склады минеральных удобрений. Установление наличия, либо отсутствия ускоренной эвтрофикации исследуемых водоемов. Торфяно- минеральные азотные удобрения. Проблемы экологического совершенства технологий. Гипотеза. АкТуАлЬнОсТь. Подстилка. Сельскохозяйственные угодья. Накопление почве (фосфор). Жижа. Погрузочные площадки.

«Урок Подземные воды» - Презентация к уроку « Подземные воды» 2 класс по программе Занкова. Как же путешествует капелька под землёй? Водоупорный. Жидком. Грунтовые воды. Не имеет вкуса и запаха. Водоупорные. Кунгурская ледяная пещера. Родник. Что такое вода? «Голубая» планета. Подземные воды. Водопроницаемый. Источник пресной воды.

«Свойства океанической воды» - Изменяется в зависимости от глубины. Температура воды изменяется так же в зависимости от широты места. Длина волны – расстояние между соседними гребнями. 350/00. В переводе с японского означает «волна в бухте». На глубине 1000 м +3 или +20 С. Скорость волны – расстояние проходимое гребнем волны за единицу времени.

«Живая вода» - Серебряная вода -обладает бактерицидными свойствами, Ag. Живая и мертвая вода. В чем загадка воды? Вообще-то, в природе магнитной воды не существует. Мертвая вода. незаменимым средством при болезнях горла, воспалительных процессах в полости рта. Загадка воды. Опорно-двигательного аппарата, кожных, урологических, гинекологических и многих других.

«Урок чистой воды» - Цель урока: Урок Чистой воды. Постановка целей и задач урока Чистой воды. Итог урока: составление синквейна. Воде дана волшебная власть Стать соком жизни на Земле. Вода Дождевая,родниковая Течет,замерзает,испаряется Источник жизни Жидкость. Слово синквейн происходит от французского слова, которое означает пять.

Урок

География

191 тема
Картинки
Презентация: Исследование водоёмов | Тема: Воды суши | Урок: География | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по географии > Воды суши > Исследование водоёмов.ppt