Природа Африки |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно «Природа Африки.ppt» со всеми картинками в zip-архиве (5744 КБ).
Природа Африки
содержание презентации «Природа Африки.ppt»| Слайд | Текст | Слайд | Текст |
| 1 | Африка. | 48 | |
| 2 | Тема урока: Африка. Охрана природы. Экологические проблемы. | 49 | |
| Раздел: Региональный обзор земного шара. Южные материки 7 класс. | 50 | ||
| 3 | Цели и задачи урока: Сформировать у учащихся представления | 51 | |
| об уникальности природных комплексов Африканского континента. | 52 | С лица Земли за исторический период уже исчезли : 110 видов | |
| Раскрыть глобальный характер взаимодействия между человеком и | зверей, 150 видов птиц, 295 видов крупных млекопитающих | ||
| живой природой. Показать необходимость решения экологических | находятся под угрозой исчезновения. Только в Африке исчезли | ||
| вопросов для человека ХХI века. | десятки видов крупных животных По данным ЮНЕСКО. | ||
| 4 | Многие животные Африки с древних времен служили объектом | 53 | Пустынный лев. Обитал на территории Марокко, Туниса, Алжира |
| охоты. А со времен колонизации материка европейцами началось | до ХVIII века. Распашка земель, строительство дорог, развитие | ||
| массовое истребление животных ради добычи слоновой кости, рогов | скотоводства, охота с применением огнестрельного оружия сделали | ||
| носорогов, крокодиловой кожи, шкур хищных животных, страусовых | свое дело… | ||
| перьев. Все это и сейчас имеет высокую ценность на мировом | 54 | Африканская коровья антилопа. В конце ХVIII века огромные | |
| рынке… | стада этих крупных доверчивых животных еде бродили на юге Алжира | ||
| 5 | Сафари по Африке. | и Туниса… Этих животных вы уже никогда не сможете увидеть … | |
| 6 | Заповедники. Заповедники – это территории, на которых | 55 | Голубая лошадиная антилопа. Очень грациозное и красивое |
| сохраняются в естественном состоянии природные комплексы. Здесь | животное, обитало в Южной Африке. Истреблено в начале ХIХ века… | ||
| разрешается находиться только людям, которые проводят | 56 | Карликовый бегемот. Стада карликовых бегемотов обитали в | |
| исследовательскую работу. | африканских саваннах. Они исчезли с лица Земли в начале ХХ века… | ||
| 7 | Национальные парки. Национальные парки в отличие от | 57 | Лемуры. На Мадагаскаре в сравнительно короткий промежуток |
| заповедников могут посещать туристы, которые обязаны соблюдать | времени было истреблено 14 видов лемуров… | ||
| установленные правила… | 58 | Южноафриканская зебра квагга. Зебра квагга имела полосы | |
| 8 | «Помни! Мы не собственники природных богатств, а лишь | только на шее и морде. Голландские переселенцы - буры умышленно | |
| доверенные лица наших потомков…». | истребляли кваггу, чтобы убрать ее из тех земель, где они | ||
| 9 | На территории Африки более 150 национальных парков и | организовывали свои фермерские хозяйства. Из шкур этого | |
| заповедников общей площадью 45 млн.га. Больше всего охраняемых | животного изготавливались бурдюки для хранения вина и зерна. Уже | ||
| территорий находится на Восточно-Африканском нагорье и на юге | к началу ХХ века не осталось ни одного представителя квагги… | ||
| материка. | 59 | Антилопа - Белохвостный гну. Грациозное, редкой красоты | |
| 10 | антилопа. Обитала в саваннах Восточной Африки. Последнее | ||
| 11 | В национальном парке Цаво, расположенном в Кении, охраняются | животное было замечено перед началом второй Мировой войны… | |
| африканские слоны, а также многие виды антилоп. | 60 | 1000 носорогов 5600 слонов. По данным ЮНЕСКО. Только в | |
| 12 | Жемчужина Африки - национальный парк Серенгети. | саваннах Восточной Африки в 60-х годах ХХ века ежегодно убивали. | |
| 13 | Основной объект охраны национального парка Маньяра | 61 | Засухи Неурожаи Голод. Бедствия, с которыми необходимо вести |
| (Восточная Африка) - львы, а также леопарды. | борьбу: | ||
| 14 | 62 | Зона Сахеля –район частых и продолжительных засух Площадь – | |
| 15 | свыше 2 млн.кв.км. «Сахель» – слово арабское, означающее край, | ||
| 16 | граница, полоска земли. Сахелем называют область. расположенную | ||
| 17 | В горном массиве Рувензори охраняются человекообразные | к югу от Сахары и простирающуюся широкой полосой с запада на | |
| обезьяны (горилла и шимпанзе). | восток через всю Северную Африку от Сенегала до Судана. | ||
| 18 | Дикую природу Африки необходимо сохранить не только для | 63 | |
| того, чтобы обеспечить потребности человека, но и потому, что | 64 | Оазис в пустыне. | |
| она прекрасна… | 65 | ||
| 19 | 66 | ||
| 20 | 67 | ||
| 21 | 68 | ||
| 22 | 69 | За последние 10-15 лет Сахара продвинулась к югу на 150-200 | |
| 23 | километров. Для спасения саванн от наступления пустынь создаются | ||
| 24 | лесные полосы протяженностью с востока на запад в 1500- 2000 | ||
| 25 | километров, которые должны предохранить земледельческие районы | ||
| 26 | от сухих ветров пустыни. | ||
| 27 | 70 | Причины опустынивания Сахеля: нестабильность природной зоны | |
| 28 | из-за малого количества осадков; необходимость населения | ||
| 29 | заниматься земледелием; подсечно-огневое земледелие; рост | ||
| 30 | животноводства и необходимость перегона скота на пастбища; | ||
| 31 | вырубка деревьев и кустарников полупустынной природной зоны. | ||
| 32 | 71 | Уничтожаются вечнозеленые леса… За последние 100 лет площадь | |
| 33 | лесов сократилась почти на 60%; Ежегодно в Африке уничтожается 5 | ||
| 34 | млн.га лесов; Возобновление лесов идет медленно. Из каждых 29 га | ||
| 35 | вырубленных лесов восстанавливается 1-2 га. | ||
| 36 | 72 | Изменяется облик первичных саванн… Люди распахивают земли | |
| 37 | под сельскохозяйственные культуры; Преобладает выращивание | ||
| 38 | монокультур сорго, хлопчатника, арахиса, что приводит к | ||
| 39 | На реке Нил организован национальный парк Кабарега, где под | обеднению почвенного покрова. | |
| охраной находятся крокодилы, бегемоты, белые цапли. | 73 | Обсуждается проект обводнения Сахары путем переброски воды | |
| 40 | из экваториальных широт или из подземных источников Сахары на | ||
| 41 | расстояние 2000-3000 километров. НО… Проект «Великая | ||
| 42 | искусственная река». | ||
| 43 | 74 | Богатство, разнообразие и древность природы Африки | |
| 44 | представляет большой интерес для всего человечества. Особенно | ||
| 45 | Неповторимым и единственным парком Восточной Африки, где | поражает богатство и неповторимость зверей и птиц. Сберечь эту | |
| охраняются розовые фламинго, является национальный парк озера | природную роскошь – основная задача молодых независимых | ||
| Накуру. Этих птиц здесь более миллиона. | государств континента. | ||
| 46 | 75 | Благодарю ! | |
| 47 | |||
| «Природа Африки» | Природа Африки.ppt | |||
Африка
«Климат Африки» - Климат Африки. В рельефе материка преобладают равнины. Изучение нового материала. Почему для восточной Африки характерны вулканы? Используя карты атласа заполните следующую таблицу. Сформировать представление о климате Африки и основных климатообразующих факторах. Проверка домашнего задания. Цели и задачи. Объясните почему в северной части материка преобладаю топливные ресурсы? Приведите аргументы в защиту данного утверждения.
«Внутренние воды Африки» - Атлантический океан. Болота. Замбези Лимпопо. Много водопадов. Объясните зависимость характера течения от рельефа. Озеро находится не в разломе, а в пологом прогибе платформы. Полноводна летом, зимой мелеет. Северо-Гвинейская возвышенность. Шари. Дождевое и подземное. Озёра. Бассейн какого океана собирает больше всего вод? Водопад Виктория (Гремящий дым) на реке Замбези. Средняя глубина 40 м.
«Континент Африка» - Африка – единственный материк, который экватор пересекает почти посередине. Площадь Африки 29, 2 млн квадратных км. Растительный и животный мир Тропической и Южной Африки чрезвычайно богат и разнообразен, многие воды эндемичны. С Евразией соединен Суэцким перешейком. Африку принято делить на три части: Северная, или арабская, Тропическая (субсахарская, расположенная южнее пустыни Сахары) и Южная. По мере удаления от экватора на север и юг влажные лесные зоны сменяются саванной – обширными степями с высокой травой в несколько метров.
«Урок Африка» - Субтропический пояс. Гвинейский залив. Виктория. Нигер. «Узнайка». Имя урока: «Африка – сердце мира, царство воздуха и света…». Субэкваториальный пояс. «Ошибка картографа». Капские горы. оз. Восточно- Африканское плоскогорье. м. Игольный. П-ов Сомали. Нил. впадина Конго. м. Рас-Хафун. Африка. Физкультминутка. Тема: «Африка. «Буквенная чехарда».
«Народ Африки» - Жилище. На юге материка. Эфиопы, малагасийцы. Раса. Нилоты, пигмеи, масаи, народы банту и др. негроиды. Подавляющее большинство ученых прародиной человека называют именно Африку. Египтянин. Всего около 300 тыс.человек. Ресурсы. Эфиопия. Бушмен. Мужчина араб. Танзания. Скелет знаменитой Люси. Признаки. Какова плотность населения на востоке материка? Каким способом на карте показано размещение населения?
«Природа Африки» - Неповторимым и единственным парком Восточной Африки, где охраняются розовые фламинго, является национальный парк озера Накуру. Экологические проблемы. Лемуры. Проект «Великая искусственная река». Показать необходимость решения экологических вопросов для человека ХХI века. Сафари по Африке. Сформировать у учащихся представления об уникальности природных комплексов Африканского континента.