Природные ресурсы Скачать
презентацию
<<  Ресурсы природные Ресурсы стран мира  >>
Добро пожаловать
Добро пожаловать
Добро пожаловать
Добро пожаловать
Цель занятия:
Цель занятия:
Мы узнаем:
Мы узнаем:
Что есть что
Что есть что
Классификация природных ресурсов
Классификация природных ресурсов
Классификация природных ресурсов
Классификация природных ресурсов
По происхождению:
По происхождению:
По исчерпаемости:
По исчерпаемости:
По применению:
По применению:
Ресурсообеспеченность
Ресурсообеспеченность
Земельные ресурсы мира
Земельные ресурсы мира
Земельные ресурсы мира
Земельные ресурсы мира
Земельные ресурсы: два противоположных процесса
Земельные ресурсы: два противоположных процесса
Сельское хозяйство мира
Сельское хозяйство мира
Сельское хозяйство мира
Сельское хозяйство мира
Сельское хозяйство мира
Сельское хозяйство мира
Пустыня
Пустыня
Пустыня
Пустыня
Пустыня
Пустыня
Минеральные ресурсы
Минеральные ресурсы
Минеральные ресурсы мира
Минеральные ресурсы мира
Минеральные ресурсы мира
Минеральные ресурсы мира
Топливные ПИ – имеют осадочное происхождение и сопутствуют чехлу
Топливные ПИ – имеют осадочное происхождение и сопутствуют чехлу
Топливно - энергетические ресурсы
Топливно - энергетические ресурсы
Топливно - энергетические ресурсы
Топливно - энергетические ресурсы
Топливно - энергетические ресурсы
Топливно - энергетические ресурсы
Драгоценные камни и металлы
Драгоценные камни и металлы
Драгоценные камни и металлы
Драгоценные камни и металлы
Драгоценные камни и металлы
Драгоценные камни и металлы
Драгоценные камни и металлы
Драгоценные камни и металлы
Драгоценные камни и металлы
Драгоценные камни и металлы
Драгоценные камни и металлы
Драгоценные камни и металлы
Драгоценные камни и металлы
Драгоценные камни и металлы
Драгоценные камни и металлы
Драгоценные камни и металлы
Водные ресурсы суши: проблема пресной воды
Водные ресурсы суши: проблема пресной воды
Водные ресурсы суши: проблема пресной воды
Водные ресурсы суши: проблема пресной воды
Водные ресурсы суши: проблема пресной воды
Водные ресурсы суши: проблема пресной воды
Главные потребители пресной воды
Главные потребители пресной воды
Питьевая вода уже стала стратегическим ресурсом
Питьевая вода уже стала стратегическим ресурсом
Растительные ресурсы
Растительные ресурсы
Растительные ресурсы
Растительные ресурсы
Главный вид растительных ресурсов – лесные – самые большие, самые
Главный вид растительных ресурсов – лесные – самые большие, самые
Мангровые леса
Мангровые леса
Мангровые леса
Мангровые леса
Мангровые леса
Мангровые леса
Мангровые леса
Мангровые леса
Ресурсы Мирового океана
Ресурсы Мирового океана
Ресурсы Мирового океана
Ресурсы Мирового океана
Главный ресурс – морская вода
Главный ресурс – морская вода
Минеральные ресурсы дна океана
Минеральные ресурсы дна океана
Энергетические ресурсы дна океана
Энергетические ресурсы дна океана
Биологические ресурсы дна океана
Биологические ресурсы дна океана
Биологические ресурсы дна океана
Биологические ресурсы дна океана
Биологические ресурсы дна океана
Биологические ресурсы дна океана
Хозяйственное использование вод Мирового океана
Хозяйственное использование вод Мирового океана
Океан «БОЛЕН»
Океан «БОЛЕН»
Рекреационные ресурсы
Рекреационные ресурсы
Рекреационные ресурсы
Рекреационные ресурсы
Рекреационные ресурсы
Рекреационные ресурсы
Рекреационные ресурсы
Рекреационные ресурсы
Рекреационные ресурсы
Рекреационные ресурсы
Рекреационные ресурсы
Рекреационные ресурсы
К природно-рекреационным ресурсам относятся морские побережья, берега
К природно-рекреационным ресурсам относятся морские побережья, берега
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Природные ресурсы» к уроку географии на тему «Природные ресурсы»

Автор: Головина Елена Анатольевна. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Природные ресурсы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2708 КБ.

Скачать презентацию

Природные ресурсы

содержание презентации «Природные ресурсы.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Добро пожаловать! География природных ресурсов мира. 23Головина Е.А. 23.
преподаватель: Головина Е.А. 1. 24Водные ресурсы суши: проблема пресной воды. Ресурсы пресной
2Цель занятия: Сформировать понятие «ресурсообеспеченность» воды, составляющие только 25% от общего объёма гидросферы
территорий. Раскрыть основные закономерности размещения отличаются неравномерным географическим распределением по
природных ресурсов. Научиться давать оценку обеспеченности мира поверхности суши. В ледниках Антарктиды, Гренландии, во льдах
и отдельных регионов различными видами природных ресурсов. Арктики, в горных ледниках находится «неприкосновенный запас».
преподаватель: Головина Е.А. 2. Речные (русловые) воды составляют 40 тыс.км3. Потребление
3Мы узнаем: Классификацию природных ресурсов и понятие пресной воды растёт и превышает 4 тыс. км3 в год. В экономически
ресурсообеспеченности; Земельные ресурсы: два противоположных развитых странах городской житель использует 300-400 л. в сутки.
процесса; Минеральные ресурсы. Достаточно ли их? Водные ресурсы преподаватель: Головина Е.А. 24.
суши: проблемы пресной воды; Ресурсы Мирового океана: океан 25Главные потребители пресной воды. Сельское хозяйство;
«болен». преподаватель: Головина Е.А. 3. Промышленность; Электроэнергетика; Коммунально-бытовые службы.
4Что есть что. Природные ресурсы – это тела и силы природы, преподаватель: Головина Е.А. 25.
которые при данном уровне технического и технологического 26Питьевая вода уже стала стратегическим ресурсом. Объясняется
развития могут быть использованы для производства материальных это нехваткой пресной воды ввиду неравномерности распределения
благ. Главное свойство природных ресурсов – расходуемость (т.е. её запасов и возрастающих объёмов потребления, резким ухудшением
запасы имеют определенную величину) и возможность изъятия из качества поверхностных вод в результате хищнического отношения.
природной среды. преподаватель: Головина Е.А. 4. 1,5 миллиона человек лишены возможности пить чистую воду.
5Классификация природных ресурсов. преподаватель: Головина Ежегодно 3 млн. человек умирают от инфекций (тиф, холера,
Е.А. 5. дизентерия), приносимых грязной водой. преподаватель: Головина
6По происхождению: Полезные ископаемые (минеральные ресурсы); Е.А. 26.
Климатические ресурсы; Водные; Земельные (почвенные); 27Растительные ресурсы. преподаватель: Головина Е.А. 27.
Биологические; Ресурсы Мирового океана. преподаватель: Головина 28Главный вид растительных ресурсов – лесные – самые большие,
Е.А. 6. самые сложноорганизованные и самосохраняющиеся экосистемы. Они
7По исчерпаемости: Исчерпаемые: Невозобновимые (минералы, покрывают около 30% земной поверхности ( 3866 млн.га). Главными
руды цветных металлов, сера и т.п.); возобновимые (земля, вода, характеристиками лесных ресурсов служат размеры лесной площади и
воздух, почвенные, гидроэнергетические); Неисчерпаемые: энергия запасы древесины на корню. Важен показатель площади
солнца, геотермальная, ветра, морских приливов и отливов, сохранившихся лесов. Более 80% таких лесов приходится всего на
течений. преподаватель: Головина Е.А. 7. 15 государств: РФ, Канаду, Бразилию, США и т.д. преподаватель:
8По применению: Для промышленности: Топливно-энергетические; Головина Е.А. 28.
Металлургические; Химическое и прочее сырьё. Для сельского 29Мангровые леса. Тропические леса. Бутылочное дерево.
хозяйства: Земельные; Почвенные; Агроклиматические. Для отдыха и преподаватель: Головина Е.А. 29.
туризма: Рекреационные ресурсы. преподаватель: Головина Е.А. 8. 30Ресурсы Мирового океана. преподаватель: Головина Е.А. 30.
9Ресурсообеспеченность. Ресурсообеспеченность – это 31Главный ресурс – морская вода. Запасы – 1370 млн. км3 или
соотношение между величиной природных ресурсов и размерами их 96,5%; На каждого жителя планеты приходится – 270 млн. м3
использования. Она измеряется либо количеством лет, на которое океанской воды; «живая вода» - это 75 химических элемента
должно хватить данного ресурса, либо его запасами из расчёта на таблицы Менделеева; 1 км3 воды содержит – 37 млн. тонн
душу населения. На показатель ресурсообеспеченности влияют: растворённых веществ: соли – 20 млн.т., серы – 6 млн.т., много
Богатство или бедность территории природными ресурсами; Масштабы соды, брома, алюминия, кальция, натрия, меди, тория, золота и
их извлечения (потребления). Россия, США, Китай, Индия, серебра. преподаватель: Головина Е.А. 31.
Бразилия, Австралия – эти государства обеспечены практически 32Минеральные ресурсы дна океана. На континентальном шельфе –
всеми природными ресурсами. преподаватель: Головина Е.А. 9. нефть и газ: 1/3 от общей мировой добычи. Мексиканский залив –
10Земельные ресурсы мира. преподаватель: Головина Е.А. 10. 57 действующих скважин; Северное море – 37; Персидский залив –
11Земельные ресурсы: два противоположных процесса. Земельные 21; Гвинейский залив – 15. Глубоководное ложе океана –
ресурсы – это универсальный вид природных ресурсов, необходимый железомарганцевые конкреции; Сокровища затонувших кораблей.
практически для всех сфер человеческой деятельности. Для преподаватель: Головина Е.А. 32.
промышленности, строительства, транспорта земля служит 33Энергетические ресурсы дна океана. Приливные электростанции
территориальным ресурсом. Земля – источник жизни; Мировой – суммарная мощность приливов – 1-6 млрд.кВт*ч, что превышает
земельный фонд – степень обеспеченности земельными ресурсами. энергию всех рек земного шара. Возможности имеются в 25-30
Составляет 13,1 млрд.га. преподаватель: Головина Е.А. 11. местах земного шара для сооружения данных электростанций. Самыми
12Сельское хозяйство мира. преподаватель: Головина Е.А. 12. большими ресурсами приливной энергетики обладают: Россия,
13Сельское хозяйство мира. Все страны мира различаются Франция, Канада, Великобритания, Австралия, Аргентина, США.
размерами пашни, степенью распаханности территории и Волновые электростанции, использующие энергию морских течений.
показателями обеспеченности пахотными угодьями на душу преподаватель: Головина Е.А. 33.
населения. В целом по миру обеспеченность уменьшилась в 2 раза. 34Биологические ресурсы дна океана. Биомасса насчитывает 140
На неё воздействуют 2 процесса: Расширение земель; Ухудшение, тыс. видов – это животные (рыбы, млекопитающие, моллюски,
истощение, глобальные изменения земельных ресурсов: эрозия почв, ракообразные) и растения, обитающие в его водах. Основную часть
заболачивание, опустынивание. Пустыня – географическое, биомассы составляет фитопланктон и зообентос. Нектон – рыбы,
равнинное или гористое пространство, лишённое растительности. млекопитающие, кальмары, креветки (свыше 1 млрд.т).
преподаватель: Головина Е.А. 13. преподаватель: Головина Е.А. 34.
14Пустыня. преподаватель: Головина Е.А. 14. 35Хозяйственное использование вод Мирового океана. Самые
15Минеральные ресурсы. Достаточно ли их? Сегодня к ногам продуктивные акватории – это северные широты: Норвегия, Дания,
человечества Сложена вся таблица Менделеева Акад. А.Е.Ферсман Великобритания, Германия, США (моря: Норвежское, Северное,
Особенности всех видов минеральных ресурсов – их Баренцево, Охотское, Японское, северные части Атлантического и
невозобновимость, хотя их образование происходит непрерывно. Тихого океанов). Мировая добыча рыбы и морепродуктов = 110
преподаватель: Головина Е.А. 15. млн.тонн в год. преподаватель: Головина Е.А. 35.
16Минеральные ресурсы мира. преподаватель: Головина Е.А. 16. 36Океан «БОЛЕН». В него ежегодно попадает 1 млн.тонн нефти (
17Топливные ПИ – имеют осадочное происхождение и сопутствуют от катастроф танкеров и буровых платформ, слива нефти с
чехлу древних платформ и их внутренним и краевым прогибам; загрязнённых судов). Отходы промышленности: тяжёлые металлы,
Рудные ПИ – сопутствуют фундаментам и выступам (щитам) древних радиоактивные отходы в контейнерах и др. Более 10 тыс.
платформ, а также складчатым областям (Альпийско-Гималайский, туристических судов Средиземного моря выбрасывают нечистоты в
Тихоокеанский, оловяно-свинцовый пояс – в Китае, Вьетнаме). море до очистки. преподаватель: Головина Е.А. 36.
Распространение полезных ископаемых в земной коре подчиняется 37Рекреационные ресурсы. преподаватель: Головина Е.А. 37.
геологическим (тектоническим) закономерностям: преподаватель: 38Рекреационные ресурсы. Основа отдыха туризма. Это как
Головина Е.А. 17. природные, так и антропогенные объекты и явления, которые могут
18Топливно - энергетические ресурсы. преподаватель: Головина использоваться для отдыха, туризма и восстановления здоровья.
Е.А. 18. Рекреационные ресурсы делятся на 4 главных типа:
19Топливно - энергетические ресурсы. Лучше всего человечество Рекреационно-лечебные (например, лечение минеральными водами);
обеспечено угольными запасами. Известно более 3,6 тыс. угольных Рекреационно-оздоровительные (купально-пляжные местности);
бассейнов и месторождений, основная часть которых находится в Рекреационно-спортивные (горнолыжные базы);
северном полушарии. Из 600 разведанных нефтегазовых бассейнов Рекреационно-познавательные (исторические памятники).
разрабатываются 450 в 95 странах мира. Россия – ведущая газовая преподаватель: Головина Е.А. 38.
держава. преподаватель: Головина Е.А. 19. 39К природно-рекреационным ресурсам относятся морские
20Драгоценные камни и металлы. преподаватель: Головина Е.А. побережья, берега рек, озёр, горы, лесные массивы, выходы
20. минеральных вод, лечебные грязи. Главные формы: зелёные зоны
21Драгоценные камни и металлы. Месторождения драгоценных городов, заповедники и заказники, национальные парки. К
камней часто являются вторичными. Благодаря процессам рекреационным ресурсам относятся культурно-исторические
выветривания первичных месторождений драгоценные камни, более достопримечательности: Московский Кремль, римский Колизей,
устойчивые, накапливаются в рыхлых отложениях рек и прибрежной афинский Акрополь, гробница Тадж-Махал в Агре (Индия) и др.
полосы океанов и морей – откуда их легко можно добыть промывкой. Международный туризм особенно развит в Италии, Испании, Турции,
преподаватель: Головина Е.А. 21. Швейцарии, Индии, Египте и других странах мира. преподаватель:
22Драгоценные камни и металлы. Золотые самородки. Намывание Головина Е.А. 39.
золота. Платина. преподаватель: Головина Е.А. 22. 40Спасибо за внимание! преподаватель: Головина Е.А. 40.
23Водные ресурсы суши: проблема пресной воды. преподаватель:
«Природные ресурсы» | Природные ресурсы.ppt
http://900igr.net/kartinki/geografija/Prirodnye-resursy/Prirodnye-resursy.html
cсылка на страницу

Природные ресурсы

другие презентации о природных ресурсах

«Природные ресурсы» - 13. 11. 16. 5. Сегодня к ногам человечества Сложена вся таблица Менделеева Акад. 17. Для промышленности, строительства, транспорта земля служит территориальным ресурсом. 22. Минеральные ресурсы. Пустыня. Распространение полезных ископаемых в земной коре подчиняется геологическим (тектоническим) закономерностям:

«Водные ресурсы России» - Охрана вод, система оборотного водоснабжения. Например, ввести оборотную систему водоснабжения. Стихийные явления: ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ ПОВЕРХНОСТНЫЕ ПОДЗЕМНЫЕ БЕЗ ВОДЫ ЧЕЛОВЕК ЖИТЬ НЕ МОЖЕТ! Стихийные явления. Влияние человека на водные ресурсы, водопотребление. Основные запасы пресных вод сосредоточены в озерах, ледниках и подземных водах.

«Минеральные ресурсы России» - Осадочный чехол молодых платформ. Как используются минеральные ресурсы. Вспомним! Производство железа. К складчатым областям и фундаментам древних платформ. По применению (по назначению). Рельеф России. Рудные полезные ископаемы приурочены. Осадочный чехол древних платформ. Какие бывают полезные ископаемые?

«Природные ресурсы РФ» - Полиметаллические руды сосредоточены в Забайкалье – Нерчинское месторождение, Приморском крае – Дальнегорское. Более 80% газа находятся также на севере Западной Сибири. В 1967 г. была построена Паужетская геотермальная электростанция (ГТЭС). Имеется определенный потенциал запасов газа в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке.

«Виды природных ресурсов» - Аббревиатура – ВЭС. Биото?пливо. ? Аббревиатура – СЭС. Водородная энергетика. Рекреационные ресурсы мира. - Приливные электростанции. Что мы хотим узнать на уроке? Пирамиды в районе Гиза (Египет). Аббревиатура – ГеоТЭС или ГТС. Природные. Объекты всемирного культурного и природного наследия.

«Природные условия и ресурсы» - Р = 11 лет Р = 21 год Р = 6 лет Р = 85 лет. Р = 559 лет. Запасы нефти в России 20 млрд. т. Добыча 491 млн. т. (2007 г.) Ресурсообеспеченность? Р = 41 год. Выбрать верное утверждение: Р = 383 года Р = 244 года Р = 246 лет. Р = 1 470 лет Р = 1 299 лет Р = 714 лет. Р = 20 382 года. Байкал. Запасы угля в России 6,4 трлн. т. Добыча 314 млн. т. (2007 г.) Ресурсообеспеченность?

Урок

География

191 тема
Картинки
Презентация: Природные ресурсы | Тема: Природные ресурсы | Урок: География | Вид: Картинки