Культура Скачать
презентацию
<<  Бог Религии в мире  >>
«Религии мира и их основатели»
«Религии мира и их основатели»
«Религии мира и их основатели»
«Религии мира и их основатели»
Тема и краткая аннотация
Тема и краткая аннотация
Этапы мини-проекта
Этапы мини-проекта
Ромашка
Ромашка
Ромашка
Ромашка
Ромашка
Ромашка
Актуальность темы урока
Актуальность темы урока
Актуальность темы урока
Актуальность темы урока
Цель урока:
Цель урока:
Цель урока:
Цель урока:
Задачи урока
Задачи урока
Задачи урока
Задачи урока
Задачи урока
Задачи урока
Место проведения
Место проведения
Место проведения
Место проведения
Виды деятельности
Виды деятельности
Виды деятельности
Виды деятельности
Компетенции
Компетенции
Компетенции
Компетенции
Ход урока
Ход урока
Ход урока
Ход урока
Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый
Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый
Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый
Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый
Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый
Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый
Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый
Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый
Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый
Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый
Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый
Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый
Что такое религия
Что такое религия
Что такое религия
Что такое религия
Библия, Тора, Коран, Трипитака
Библия, Тора, Коран, Трипитака
Библия, Тора, Коран, Трипитака
Библия, Тора, Коран, Трипитака
Библия, Тора, Коран, Трипитака
Библия, Тора, Коран, Трипитака
Библия, Тора, Коран, Трипитака
Библия, Тора, Коран, Трипитака
Библия, Тора, Коран, Трипитака
Библия, Тора, Коран, Трипитака
Храмы религий мира
Храмы религий мира
Храмы религий мира
Храмы религий мира
Храмы религий мира
Храмы религий мира
Храмы религий мира
Храмы религий мира
Храмы религий мира
Храмы религий мира
Храмы религий мира
Храмы религий мира
Храмы религий мира
Храмы религий мира
Храмы религий мира
Храмы религий мира
Основатели религий мира
Основатели религий мира
Основатели религий мира
Основатели религий мира
Основатели религий мира
Основатели религий мира
Основатели религий мира
Основатели религий мира
Основатели религий мира
Основатели религий мира
Основатели религий мира
Основатели религий мира
Основатели религий мира
Основатели религий мира
Основатели религий мира
Основатели религий мира
План ответа:
План ответа:
Закрепление изученного
Закрепление изученного
Закрепление изученного
Закрепление изученного
Домашнее задание
Домашнее задание
Список литературы
Список литературы
Над проектом работали: Буйнова Марина Олеговна, МОУ СОШ №41, г
Над проектом работали: Буйнова Марина Олеговна, МОУ СОШ №41, г
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Религии мира» к уроку географии на тему «Культура»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Религии мира.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3231 КБ.

Скачать презентацию

Религии мира

содержание презентации «Религии мира.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Религии мира и их основатели». Тип проекта: творческий. 9храмов, Карточки с именами основателей религий мира, Карточки с
Коллективное творчество группы № 4 Г. Петропавловск – Камчатский наименованием религий мира, Карточки с названиями храмов религий
2010 г. мира, Фотографии священных книг религий мира, Репродукции с
2Тема и краткая аннотация. Выполнение данного проекта изображением основателей религий мира, Клей (карандашный),
позволит ученикам получить знания по теме «Религии мира и их Скотч, Магниты, Ножницы. Классный кабинет со специальной
основатели» модуля «Основы мировых религиозных культур» . расстановкой мебели.
Дополнение знаний собственными творческими работами по теме: 10Виды деятельности. Беседа, Комментированное чтение, Устный
«Религии мира». В ходе выполнения проекта учащиеся научатся рассказ на тему, Самостоятельная работа с источниками
работать совместно. информации, Мини-проект по созданию книги, Защита мини-проекта,
3Этапы мини-проекта. Наш мини-проект включен в итоговый Закрепление изученного материала по вопросам.
проект по завершению курсов в 4 и 5 классе на 11Компетенции. Коммуникативные, Информационные.
повторительно-обобщающих уроках. Предварительный этап. 1.1. 12Ход урока. Организационный момент (1-2 мин). Изучение нового
Распределение по группам (ромашка). 1.2. Распределение ролей в материала (5 мин). Беседа по вопросам: Что такое «религия»?
группе. 1.3. Красочное оформление символа религий по шаблону Какие религии мира мы с вами изучили? Покажите на карте место
(дома с родителями). 2. Работа над мини-проектом по группам (на возникновения религии мира, которую вы представляете.
уроках) (10-15 мин.) 2.1. Самостоятельная работа: Изучение 13Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый
материала по заданию. Оформление книжки-раскладушки по выбранной уровень Пятый уровень.
религии. 2.2. Защита проекта каждой группой (по 3 мин.) 14Что такое религия? Религии мира. Форма культуры. Ислам.
Ожидаемый результат. 3.1.Изготовленные книжки «Религии мира» Христианство. Буддизм. Иудаизм.
будут использованы на последующих и итоговых уроках в качестве 15Библия, Тора, Коран, Трипитака. Священные книги религий
пособия. мира.
4Ромашка. Книжка-раскладушка. 16Храмы религий мира. Мечеть. Пагода. Синагога.
5Актуальность темы урока. Россия – многонациональная страна и 17Храмы религий мира. Католический Собор. Православный храм.
в ней представлены все мировые религиозные культуры. В связи с 18Основатели религий мира. Будда. Авраам. Иисус Христос.
участившимися межнациональными конфликтами на территории нашей Мухаммад.
страны важно воспитывать у детей толерантное отношение к людям с 19План ответа: Защита мини-проекта. План ответа: Назовите
разными взглядами, идеалами, представлениями, верованиями. религию, которую вы представляете. Назовите основателя данной
6Цель урока: Продолжить формирование знаний по возникновению религии. Покажите на карте место возникновения религии, которую
религий мира. вы представляете.
7Задачи урока. Образовательные: Продолжить работу по 20Закрепление изученного. Как вы думаете, почему Индуизм,
формированию понятия «религия»; Определение основополагающих Христианство, Буддизм и Ислам стали религиями мира?
идей религий мира. 21Домашнее задание. Что вы можете рассказать о возникновении
8Задачи урока. Развивающие: Умение работать с текстовым религий мира членам своей семьи? Что вам особенно запомнилось из
материалом (изучающее чтение, умеющее целью извлечение полной прочитанного текста и сказанного на уроке? Составить кроссворд
точной информации с последующей интерпретации содержания текста: по изученной теме.
поисковое чтение, направленное на нахождение конкретной 22Список литературы. Энциклопедия Кирилла и Мифодия. CD-диск,
информации); Умение аргументированно отвечать на вопросы; 2006. Беглов А. Л. Основы мировых религиозных культур, 4-5
Использование иллюстративного материала для развития классы: М, Просвещение, 2010. Членов М. А. Основы иудейской
художественного восприятия; Развитие воображения, мышления, культуры, 4-5 классы: М, Просвещение, 2010. Чимитдоржиев В. Л.
внимания. Воспитательные: Способствовать воспитанию толерантного Основы буддийской культуры, 4-5 классы: М, Просвещение, 2010.
отношения к религиозным культурам; Умение взаимодействовать в Латышина Д. И. Основы исламской культуры, 4-5 классы: М,
группе. Просвещение, 2010. Кураев А. В. Основы православной культуры,
9Место проведения. Учебник, Мультимедийный проектор, 4-5 классы: М, Просвещение, 2010.
Персональный компьютер, Экран, Раздаточный материал (ромашка) 23Над проектом работали: Буйнова Марина Олеговна, МОУ СОШ №41,
Цветные маркеры, Альбомные листы (формат А4), Шаблоны символов г. Петропавловск-Камчатский. Борисюк Екатерина Анатольевна, МОУ
религий мира, Шаблоны силуэтов храмов, Карточки с именами СОШ №4, г. Петропавловск-Камчатский. Гнитиева Елена Юрьевна, МОУ
основателей религий мира, Карточки с наименованием религий мира, СОШ №36, г. Петропавловск-Камчатский. Шаповалова Галина
Карточки с названиями храмов религий мира, Фотографии священных Алексеевна, МОУ «Озерновская СОШ №3» Усть-Большерецкого р-на
книг религий мира, Репродукции с изображением основателей Камчатского края. Ступаченко Елена Олеговна, МОУ СОШ №4, п.
религий мира, Клей (карандашный), Скотч, Магниты, Ножницы. Ключи, Усть-Камчатского р-на Камчатского края. Зайцева Эльвира
Классный кабинет со специальной расстановкой мебели. Учебник, Даниловна, МОУ СОШ №30, г. Петропавловск-Камчатский. Гаева
Мультимедийный проектор, Персональный компьютер, Экран, Евгения Юрьевна, МОУ СОШ №3, г. Вилючинск Камчатского края.
Раздаточный материал (ромашка) Цветные маркеры, Альбомные листы 24Спасибо за внимание! Всего вам доброго!
(формат А4), Шаблоны символов религий мира, Шаблоны силуэтов
«Религии мира» | Религии мира.ppt
http://900igr.net/kartinki/geografija/Religii-mira/Religii-mira.html
cсылка на страницу

Культура

другие презентации о культуре

«Религии в мире» - Буддизм. Д/З – слайдовая презентация одного из религиозных направлений. Постановка проблемы (2 мин). Урок географии: «География религий мира». Христианство. Момент (2 минуты). Этапы урока: Орг. Работа в группах (12 мин),работа с интерактивной картой. Выступления групп (15), заполнение таблицы.

«История календаря» - Мартиус месяц полевых работ, которому покровительствовал Марс. Рождение календаря и понтифики. Априлис месяц, когда на деревьях раскрываются («аперире») почки. Календарь ацтеков. Я вселяю ужас. Как назывались остальные месяцы? Требовалось привести календарь «в норму». Януариус названный так в честь Януса, двуликого бога входов и выходов.

«Религии мира» - План ответа: Ход урока. Покажите на карте место возникновения религии, которую вы представляете. План ответа: Назовите религию, которую вы представляете. Компетенции. Авраам. Синагога. Что вы можете рассказать о возникновении религий мира членам своей семьи? Что вам особенно запомнилось из прочитанного текста и сказанного на уроке?

«Жилища разных народов» - Что мы хотим узнать? Вам интересно? Что мы знаем? Могут ли дома стоять на воде? Влияют ли образ жизни и традиционные занятия народов на архитектурное содержание дома? В чём закономерность использования строительного материала для жилища? В ходе работы, мы обязательно выясним: Автор: Наянова В.В., учитель географии МОУ СОШ с. Бутурлинка.

«Города мира» - Город – населенный пункт, выполняющий преимущественно несельскохозяйственные функции. Крупнейшие городские агломерации мира. Учитель Макарова Татьяна Борисовна. Формы сельского расселения. Шанхай- крупнейший город мира в городской черте. Нью - Йорк. Формирование мегалополисов: Токайдо (60 млн.чел.) Босваш (45 млн. чел.),

«Вечный календарь» - За 4 года набежит день. Вечный календарь. За 400 лет набегало 3 дня. А календарь должен содержать целое число. Задачи. В году 365 с четвертью дней. Стандартный алгоритм. Цель. Основы. В 1582 году Папа Григорий XIII издал буллу о реформе календаря. Календарь — (от лат. Затем определяются год и месяц с учётом поправки: y=год-a; m=месяц+12·a-2.

Урок

География

191 тема
Картинки
Презентация: Религии мира | Тема: Культура | Урок: География | Вид: Картинки