Россия Скачать
презентацию
<<  Вопросы по географии России Россия страна  >>
Внутренние воды России
Внутренние воды России
Внутренние воды России
Внутренние воды России
Цели и задачи урока
Цели и задачи урока
Актуализация знаний
Актуализация знаний
Актуализация знаний
Актуализация знаний
?
?
Что называют реками
Что называют реками
Что называют реками
Что называют реками
Различные классификации рек
Различные классификации рек
Различные классификации рек
Различные классификации рек
Река Лена и дельта реки Лена
Река Лена и дельта реки Лена
Река Лена и дельта реки Лена
Река Лена и дельта реки Лена
Река Лена и дельта реки Лена
Река Лена и дельта реки Лена
Работа с учебником
Работа с учебником
?
?
Практическая работа
Практическая работа
Закрепление
Закрепление
Составить описание одной из рек России
Составить описание одной из рек России
Ресурсы
Ресурсы
Внутренние воды - реки
Внутренние воды - реки
Внутренние воды - реки
Внутренние воды - реки
Внутренние воды - реки
Внутренние воды - реки
Внутренние воды - реки
Внутренние воды - реки
Внутренние воды - реки
Внутренние воды - реки
Интернет для Вас
Интернет для Вас
Об авторе
Об авторе
Об авторе
Об авторе
Картинки из презентации «Россия» к уроку географии на тему «Россия»

Автор: ASUS. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Россия.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 343 КБ.

Скачать презентацию

Россия

содержание презентации «Россия.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Внутренние воды России. Урок по геогрфии России 8 класс. 9? Влияние климата на рекиРоссии. Режим питания весеннее
Страйбулова А. Н. половодье летнее половодье паводок. Питание -дождевое ледниковое
2Цели и задачи урока. Цели урока: Расширить и углубить знания снеговое грунтовое (подземное) смешанное. Учебник стр. 77-78.
о реках России, Значении и экологическом состоянии водоёмов, Страйбулова А. Н.
Формировать умение решать практические задачи. Задачи урока: 10Практическая работа. 1.Подписать самые крупные реки России
Знать влияние рельефа и климата на особенности рек России Учить 2.На контурной карте.(стр. 44-45), задания 2-6 3.
самостоятельному поиску географических объектов: рек. Определять Охарактеризовать 2 реки (стр. 16-17). Страйбулова А. Н.
на контурной карте найденные объекты. Решить практические задачи 11Закрепление. Показать реки на карте Волга Амур Лена Енисей
по определению падения и уклонов рек Вызвать средствами урока Кама Ока Колыма Индигирка Печёра Обь, Иртыш. 1. Самая
чувство бережного отношения к природе. Страйбулова А. Н. полноводная река России Енисей Лена Амур Волга 2. Внезапный
3Актуализация знаний. Без воды нет жизни. Человек не может подъём уровня воды в реке Половодье Наводнение Паводок 3. Размыв
прожить более 8 дней без воды. Человеку нужна чистая пресная горных пород, почв текущей водой называется: Аккумуляция Эрозия
вода, которая составляет всего около 2% гидросфеы. Россия богата Падение реки 4. Большинство рек России имеет питание: Дождевое
водами, которые находятся на суше. Страйбулова А. Н. Ледниковое Снеговое Смешанное 5. Самый низкий уровень воды в
4? Что понимают под внутренними водами? Какие внутренние воды реке Половодье Межень замерзаемость. Страйбулова А. Н.
встречаются в России? Какие главные компоненты влияют на 12Составить описание одной из рек России. Использовать
внутренние воды? Страйбулова А. Н. различные источники, параграф 12. Опережающее домашнее задание.
5Что называют реками? Какие особенности рек вам известны? Подготовить творческие работы о других видах внутренних вод
Реки, естественные водные потоки, текущие в выработанном ими России (презентации, схемы, тесты, кросворды). Домашнее задание.
русле и питающиеся за счет поверхностного и подземного стока с Страйбулова А. Н.
их бассейнов. Всякая река имеет исток и устье, или дельту. Реки 13Ресурсы. Баринова И. И. «География России» М. «Дрофа» 2006
с притоками образуют речную систему, характер и развитие которой г. Жижина Е.А. «Поурочные разработки по географии» М. «ВАКО»
обусловлены главным образом климатом, рельефом, геологическим 2004 г. Страйбулова А. Н.
строением и размерами бассейна, то есть той прилегающей 14Внутренние воды - реки. Все реки разделяются на горные реки
местности, откуда идет сток (см. бассейн речной). Между речными с быстрым течением, текущие в узких долинах, и равнинные — с
бассейнами проходит граница — водораздел. К важнейшим характерным медленным течением и широкими террасированными
характеристикам относятся: водоносность, структура стока по долинами. деление рек по размерам. мПри любой системе подсчетов
источникам питания, тип водного режима, длина реки, площадь малых рек подавляющее большинство. На малые реки длиной менее
водосбора, уклон водной поверхности, ширина и глубина русла, 100 км приходится около 99% общего числа рек России (всего более
скорость течения воды, ее температура, химический состав вод и 2 млн.) и свыше 90% их протяженности. Существуют различные
др. Страйбулова А. Н. классификации рек. При любой системе подсчетов малых рек
6Различные классификации рек. Задание: Составьте схемы подавляющее большинство. На малые реки длиной менее 100 км
«Различие рек по разным признакам». Малые. Горные. По Характеру приходится около 99% общего числа рек России (всего более 2
течения. Средние. Большие. Горно- равнинные. Равнинные. По млн.) и свыше 90% их протяженности. Страйбулова А. Н.
размерам. Страйбулова А. Н. 15Интернет для Вас. http://ru.wikipedia.org/wiki - Амур
7Река Лена и дельта реки Лена. Каковы особенности Лены? http://ru.wikipedia.org –Лена
Страйбулова А. Н. http://georus.by.ru/russia/rivers.shtml.htm - Реки
8Работа с учебником. Задание: по учебнику стр.75-76, http://www.volganet.ru/portret.php -О волге и Доне. Страйбулова
определите , что называют падением и уклоном реки , как А. Н.
рассчитать. Влияние на особенности рек, Отношение падения реки 16Об авторе. Страйбулова Антонина Николаевна. Учитель I
(см) к её длине (км). Уклоны горных рек больше , чем равнинных. категории МОУ «Лахденпохская средняя общеобразовательная
Падение -это превышение истока реки над устьем. (Н ист.-Н школыа№1». Страйбулова А. Н.
устья). (Н- абсолютная высота). Страйбулова А. Н.
«Реки России» | Россия.ppt
http://900igr.net/kartinki/geografija/Rossija/Reki-Rossii.html
cсылка на страницу

Россия

другие презентации о России

«Реки России» - Составить описание одной из рек России. Составьте схемы «Различие рек по разным признакам». Внутренние воды России.. Самая полноводная река России. Внезапный подъём уровня воды в реке. Существуют различные классификации рек. Влияние на особенности рек. Различные классификации рек. Всякая река имеет исток и устье, или дельту.

«Камское водохранилище» - Главная река области. Какие искусственные водоёмы ещё существуют В Прикамье? На реке Каме создано два водохранилища: Камское и Воткинское. Зачем на Каме были созданы водохранилища? Оса в основном находилась там, где сейчас всё затоплено водой. Волны плещутся. Что такое водохранилище? Камское море. Кама.

«Загрязнение воды» - Гидросфера. Водопотребление. Из 6% пресной воды 5,8% - подземные воды. Ведь почти все запасы мировой воды - это соленые воды Мирового океана и подземных кладовых. Вода является важнейшим компонентом содержимого живой клетки. Пресные водные ресурсы существуют благодаря вечному круговороту воды. В естественном состоянии вода никогда не свободна от примесей.

«Гидросфера Земли» - Объем гидросферы громаден. Какое озеро считается самым соленым? Часто под гидросферой подразумевают только океаны и моря. Назовите самый мелкий океан? Второе место по объему воды занимают ледники. Как называется самое глубокое озеро мира? Назовите самое высокогорное озеро мира? Количество воды в гидросфере практически постоянно.

«Экосистема озера» - Разрушительная, созидательная деятельность человека. Водокрас. Осока. Невидимые связи. Кроссворд. Заочное путешествие по озерам Ярославской области. Сама ползет, На себе дом везет. Какие работы выполняют обитатели озера. Рогоз-камыш. Методические и дидактические материалы. Причины зарастания озера. Что происходит, когда система разрушается?

«Мировой океан» - С древних времён человек стремился познать подводный мир. Значение воды для человека и живых организмов. Течения, ветры, бури. Океан - источник энергии. Океан в жизни человека. Маяки. Без воды не будет существовать ничего живого. Исследование океана. Океан в жизни человека. Океаны и мифология. Без воды человек может прожить всего три дня.

Урок

География

191 тема
Картинки
Презентация: Россия | Тема: Россия | Урок: География | Вид: Картинки