ИКТ на уроках в начальной школе |
ИКТ в начальной школе
Скачать презентацию |
||
<< ИКТ на уроках начальной школы | ИКТ на уроках в начальной школы >> |
Автор: Андрей. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «ИКТ на уроках в начальной школе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 549 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Использование современных информационных технологий учителем | 9 | Создание учителем презентаций с использованием триггеров. |
начальной школы. Работа Снисаренко Ксении начальный факультет. | Триггер это запись анимации. Триггер, или «горячая зона» – | ||
2 | Цель и задачи. Цель: проанализировать возможности | объект на слайде, щелчок по которому анимирует его или другие | |
использования ИКТ в работе учителя начальных классов. Задачи: | объекты слайда. [5] Здесь находится пример презентации с | ||
1)Дать определение понятия ИКТ в образовании. 2) Перечислить | триггерами по математике: | ||
виды ИКТ, которые можно использовать в начальной школе. | (http://tasoasevich.3dn.ru/load/primer_prezentacii_s_triggerom_n | ||
3)Привести примеры использования ИКТ на уроках в начальной | chalnye_klassy/1-1-0-84 ). | ||
школе. | 10 | Интеллектуальная игра по русскому языку с использованием | |
3 | Информационные технологии. ИКТ - под информационной | икт. "АБВГДейка это интеллектуальная игра, её удобно | |
технологией понимается процесс, использующий совокупность | применять на уроке для развития детей. В ней много заданий : | ||
средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной | составление слов, загадки, выявление лишнего слова и т. д. Это | ||
информации) для получения информации нового качества о состоянии | помогает вовлечь детей в урок, делает детей более активными. ( | ||
объекта, процесса или явления (информационного продукта) [1]. | http://festival.1september.ru/articles/500306/ ) здесь находится | ||
ИКТ в образовании – это информационные процессы и методы работы | пример этой игры. | ||
с информацией, представление её с помощью средств ИКТ с целью | 11 | Вывод : У учителя есть множество возможностей использования | |
обучения. [3]. | ИКТ в начальной школе : картинки и схемы в презентации, тесты, | ||
4 | Виды ИКТ в учебно-воспитательном процессе. 1. Таблицы, | созданные с помощью макросов и триггеров, электронные учебники, | |
схемы, картинки; 2. Задания, тесты и т.д. 3. Электронный | тесты в презентациях созданные с помощью триггеров, | ||
учебник. 4. Word, Excel, Power Point и т.д.- для создания | интеллектуальные игры, скачанные через интернет и т. д. Все эти | ||
собственных образовательных ресурсов. 5. Созданные с помощью | средства помогают намного эффективней проводить уроки, делать их | ||
триггеров игры, скачанные в интернете.[4]. | интереснее. | ||
5 | Использование ИКТ для иллюстрации учебного материала. | 12 | Ссылки : 1. Зайцева С.А. ,Иванов В.В.Рабочий конспект : |
Картинки и схемы обеспечивают наглядность обучения. [2] | Информационные технологии [Электронный ресурс].- ГОУ ВПО | ||
http://images.yandex.ru – здесь можно скачивать картинки. | "Шуйский государственный педагогический университет. Режим | ||
6 | Применение тренажёров с помощью макросов. Макрос - процедура | доступа : http://www.sgpu2004.narod.ru (19 декабря 2011 г.) 2. | |
на внутреннем языке приложения, в которой записаны действия | Лунёва С.В. Рабочий конспект : Информационно-коммуникационные | ||
пользователя приложения. Используется в программах Word, Excel и | технологии в начальной школе. В чем их эффективность? | ||
PowerPoint. [5] http://www.rusedu.ru/member656.html - здесь | [Электронный ресурс].- МОУ «Начальная общеобразовательная школа | ||
можно скачать любую презентацию с макросом. | №8» г. Камень-на-Оби каталог статей. Режим доступа : | ||
7 | Применение тестов с помощью триггеров. Триггер это запись | http://www.mounoch8.ucoz.ru (19 декабря 2011 г.) 3. Макиян С.А. | |
действия какому-либо объекту. Триггер - средство анимации, | Рабочий конспект : современные обучающие педагогические | ||
позволяющее задать действие выделенному элементу, анимация | технологии как фактор повышения качества образования | ||
запускается по щелчку. [5] Здесь описано, как создать тест в | [Электронный ресурс].- Школа будущего. Режим доступа : | ||
Power Point с использованием триггеров ( | http://www.len-kulikova200.ucoz.ru (19 декабря 2011 г.) 4. | ||
http://viki.rdf.ru/trigger/ ). | Степаненко О.В. Рабочий конспект : применение икт в начальной | ||
8 | Использование электронного учебника. Электронные учебники | школе [Электронный ресурс].- МОУ «Борисоглебская гимназия № 1», | |
помогают при объяснении материала, в них содержатся задания и | Воронежская область. Режим доступа : http://www.gazeta.ru (19 | ||
объяснения темы с сопровождением звука[5] Здесь представлена | декабря 2011 г.) 5. Януш И.М. Методическая работа : | ||
книга как электронное учебное пособие: | Использование современных образовательных технологий на уроке | ||
http://bankknig.com/25923-matematika-uchebnik-dlya-1-klassa-nach | [Электронный ресурс ] .- Школа. Режим доступа : http://www. | ||
lnoj.html. | km-school.ru (19 декабря 2011 г.). | ||
«ИКТ на уроках в начальной школе» | ИКТ на уроках в начальной школе.ppt |
«ИКТ в начальных классах» - Автор: Русакова Дарья Владимировна. Применение информационных технологий в работе учителя начальных классов. Что такое ИКТ в образовании? Вам и вашему малышу обязательно придется по вкусу данное обучающее видео! http://moyaradost.ru/2009/04/01/obuchayushhie-igry.html сайт «Моя радость». проанализировать возможности использования ИКТ в работе учителя начальных классов.
«Информационные технологии начальной школы» - Основные возможности. Птицы, которые зимуют там, где и гнездились, называются оседлые. Быть открытой для родителей. Нашу планету населяет множество птиц. Бартенева Т.А. Поэтому самые длинные перья расположены на крыльях. СD с обучающими играми. Загляни в Интернет. Обретать в родителях своих союзников.
«Информационные технологии в начальной школе» - Творческие мастерские. АРМ учащихся. Задачи информатизации начального обучения. Цор. ДО. 6 группа. Комплект цифрового оборудования. Фгос. ИКТ-ресурсы в предметах. АРМ учителя. Уроки Кирилла и Мефодия» www.nachalka.info.
«Формирование УУД» - Выбор способов решения задач. Планирование. Функции УУД. 4. Самостоятельное создание способов решения проблем. Целеполагание. Саморегуляция. Определяет понятие, функции, состав и характеристики универсальных учебных действий. Выбор оснований и критериев для сравнения. Поиск информации. Программа формирования УУД и ИКТ Программа формирования культуры ЗОЖ.
«Информационные технологии в работе учителя» - Задачи: Дать определение ИКТ в образовании. Шаповал ирина олеговна. Преимущество и недостатки ИКТ: Аудиозапи художественного чтения произведений русской поэзии. Описать преимущество и недостатки использования ИКТ в работе начальных классов. Примеры использования информационно-обучающих программ. Недостаточная компьютерная грамотность учителя.
«ИКТ на уроках в начальной школы» - Использование ИКТ в начальной школе. Формы ИКТ активности детей на уроках начальной школы. Информатизация начального образования ЦО проходит по следующим направлениям: Облегчает труд учителя; делают процесс обучения более эффективным. Актуальность темы. В начальной школе. Мультимедийные презентации.