Информатика как наука |
Информатика
Скачать презентацию |
||
<< Основы информатики | Введение в информатику >> |
Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Информатика как наука.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 319 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Информатика как наука. | 6 | качественной и достоверной информации; совершаются |
2 | Краткая история информатики. I половина XIX века – Андре | высокотехнологичные преступления. | |
Ампер ввел понятие «кибернетика» - наука, занимающаяся изучением | 7 | Этапы развития информационного общества. I этап – | |
искусства управления 1948 год – Норберт Винер Кибернетика – | изобретение письменности (IV тыс. до н.э.) Появление средств и | ||
наука об управлении в живой природе и в технических системах XX | методов накопления информации. | ||
век – кибернетика – наука об общих закономерностях в управлении | 8 | Этапы развития информационного общества. II этап – | |
и связи в различных системах: искуственных, биологических, | изобретение книгопечатания (середина XVI века). Появление | ||
социальных 50-е г.г. XX века – «Computer Science» - компьютерная | качественно нового способа хранения информации. Иоганнс | ||
наука 60-е г.г. XX века – «Informatique» - information | Гуттенберг. | ||
automatique – информационная автоматика. | 9 | III этап – изобретение электричества (конец XIX века) | |
3 | Понятие и структура информатики. Информатика – это область | Появление средств информационной коммуникации. Этапы развития | |
человеческой деятельности, связанная с процессами преобразования | информационного общества. Настоящей революцией в истории | ||
информации с помощью компьютера и их взаимодействие со средой | распространения информации стало изобретение радио. Radio – по | ||
применения. | латыни означает испускающий лучи. 25 апреля 1895 года А. С. | ||
4 | Информационное общество. Информационное общество – это | Попов (1859–1906), применив антенну, демонстрировал свой | |
общество, в котором большинство работающих занято производством, | «грозоотметчик» – первый в мире радиоприемник. А. С. Попов. | ||
хранением, переработкой и реализацией информации и особенно | Сэмюэль Морзе. Александр Бэлл. Телеграф был изобретен в 1837 | ||
высшей ее формы – знаний. | году двумя англичанами К. Бетстоном и Б. Куком. Более | ||
5 | Черты информационного общества. Решена проблема | современный телеграф появился в Америке. Его создал Сэмюэль | |
информационного кризиса; обеспечен приоритет информации по | Морзе в 1838 году. В 1876 году другой американец, Александр | ||
сравнению с другими ресурсами; главной формой развития является | Бэлл, изобрел телефон. В 1884 году телефонная кампания Бэлла | ||
информационная экономика; информационная технология приобретает | протянула первую длинную телефонную линию от Нью-Йорка до | ||
глобальный характер, охватывая все сферы социальной деятельности | Фестона. | ||
человека; формируется информационное единство всей человеческой | 10 | Этапы развития информационного общества. IV этап – | |
цивилизации; с помощью средств информатики реализован свободный | изобретение микропроцессорной технологии и ПК (70-е г.г. XX | ||
доступ каждого человека к мировым информационным ресурсам. | века). Появление персонального компьютера, позволяющего решать | ||
6 | Отрицательные моменты информационного общества. все большее | проблему хранения и передачи информации на качественно новом | |
влияние на общество оказывают СМИ; информационные технологии | уровне. Пк ibm pc. Первый ПК Apple II. | ||
могут разрушить частную жизнь людей; существует проблема отбора | |||
«Информатика как наука» | Информатика как наука.ppt |
«Предмет информатики» - Старшая школа. Каждое общеобразовательное учреждение реализует свой профиль или несколько профильных направлений. Общеобразовательное учреждение несет ответственность за качество реализуемых рабочих программ. Календарно-тематический план оформляется в виде таблицы на весь срок обучения (таблица 2). Краткая характеристика стандартов второго поколения для основной школы по информатике.
«Структура информатики» - 0-7 минут урока – внимание рассеянное 8-23 минуты урока – период наибольшей устойчивости и концентрации внимания 24-30 минуты урока – устойчивость внимания падает, увеличивается количество ошибок 31-45 минуты урока – произвольное внимание. М.И. Махмутов. Структура урока информатики. Урок -. Распределение подачи материала на уроке:
«Основы информатики» - Основы информатики и программирования. Разработка функций для реализации линейных и разветвляющихся алгоритмов. Таблицы Слияние Списки. 1 курс экономический факультет. Разделы курса. Windows. Excel. Создание баз данных. №4-2. «ЗАПРОСЫ». №4-1. Диалоговые окна Списки Консолидация. Word. VBA №5_1. Access.
«Что изучает информатика» - Системы реализации технологий автоматизации расчетов, проектирования, обработки данных. Социальная информатика, изучающая процессы информатизации общества; Прог-рамм-ные. Универсаль-ные. Отображает нажатый символ на экране; позволяет перемещаться по экрану; удаляет символ. Над тобой во тьме ночной? Издательские системы.
«Социальная информатика» - Автор курса: Доктор социологических наук, профессор И.В. Соколова. Социальная информатика. Лекция 1 СОЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА: ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ КУРСА. Процент трудоспособного населения, занятого в сфере услуг (критерий занятости). Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. - М.,1991. План лекции. Связь информатизации с устойчивым развитием общества.
«Информатика и ИКТ» - Учебник. Содержание семинара. 22. 18. 16. Распределение заданий ЕГЭ по элементам содержания в 2004 г. 10. Модернизация программы и учебно-методического комплекта. Часть 3. 5.