Обучение информатике Скачать
презентацию
<<  Бизнес-информатика Предмет информатики  >>
КОМПЬЮТЕРиЯ – экономические модели решения социальных проблем г.Тверь
КОМПЬЮТЕРиЯ – экономические модели решения социальных проблем г.Тверь
Фирма «Андреев Софт» с 1991 года успешно работает на Тверском
Фирма «Андреев Софт» с 1991 года успешно работает на Тверском
Социальная проблема № 1 Отсутствие системы обучения школьников в
Социальная проблема № 1 Отсутствие системы обучения школьников в
Решение социальной проблемы № 1 - Создание эффективной экономической
Решение социальной проблемы № 1 - Создание эффективной экономической
Социальная проблема № 2 Проблема организации загородного отдыха детей
Социальная проблема № 2 Проблема организации загородного отдыха детей
Решение социальной проблемы № 2 - Создание Всесоюзного лагеря
Решение социальной проблемы № 2 - Создание Всесоюзного лагеря
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Этапы развития
Франчайзинговая сеть
Франчайзинговая сеть
Основные субъекты франчайзинга
Основные субъекты франчайзинга
Основные субъекты франчайзинга
Основные субъекты франчайзинга
Центральный УЦ
Центральный УЦ
Центральный УЦ
Центральный УЦ
Центральный УЦ
Центральный УЦ
Центральный УЦ
Центральный УЦ
Центральный УЦ
Центральный УЦ
Центральный УЦ
Центральный УЦ
Финансовая схема франчайзи
Финансовая схема франчайзи
Какие выгоды получает фирма «Андреев Софт» от реализации
Какие выгоды получает фирма «Андреев Софт» от реализации
Укрепление репутации, укрепление связей с местным сообществом,
Укрепление репутации, укрепление связей с местным сообществом,
4. Выход на новые рынки
4. Выход на новые рынки
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «КОМПЬЮТЕРиЯ» к уроку информатики на тему «Обучение информатике»

Автор: ute. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «КОМПЬЮТЕРиЯ.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 207 КБ.

Скачать презентацию

КОМПЬЮТЕРиЯ

содержание презентации «КОМПЬЮТЕРиЯ.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1КОМПЬЮТЕРиЯ – экономические модели решения социальных 15(ЦФО) Март 2006 года – Окружные этапы Всероссийских предметных
проблем г.Тверь Апрель 2006. олимпиад школьников (ЦФО) Апрель 2006 года – Всероссийская
2Фирма «Андреев Софт» с 1991 года успешно работает на олимпиада школьников по географии Май 2006 года (планируется) –
Тверском региональном компьютерном рынке. С 1997 года фирма Спартакиада воспитанников детских домов Тверской области.
«Андреев Софт» является основой Холдинга «Андреев и Партнеры», в 16Этапы развития. 2006 год Компьютерная школа «КОМПЬЮТЕРиЯ» -
котором сегодня работают более 800 человек. В настоящее время Франчайзинговая сеть из 110 филиалов в Твери, Тверской,
«Андреев Софт» уверенно занимает ведущее место среди Липецкой, Ленинградской , Калужской, Оренбургской областях и
компьютерных фирм области по объему и спектру предоставляемых Ставропольском крае. Всесоюзный лагерь информационных технологий
услуг, а также качеству обслуживания клиентов. Фирма «Андреев «КОМПЬЮТЕРиЯ» - 8 баз в Твери, Тверской, Московской,
Софт» занимается комплексным обслуживанием заказчиков в области Ленинградской областях, Болгарии (г. Обзор), Венгрии (Балатон).
современных информационных технологий, предлагая решения как для 17Этапы развития. 2006 год Компьютерная школа «КОМПЬЮТЕРиЯ» -
оперативных, так и для стратегических задач заказчика. Франчайзинговая сеть из 110 филиалов в Твери, Тверской,
3Социальная проблема № 1 Отсутствие системы обучения Липецкой, Ленинградской , Калужской, Оренбургской областях и
школьников в области информационных технологий в рамках Ставропольском крае. Всесоюзный лагерь информационных технологий
государственной образовательной программы. 1. Уровень знаний, «КОМПЬЮТЕРиЯ» - 8 баз в Твери, Тверской, Московской,
получаемых школьниками на уроках информатики, не соответствует Ленинградской областях, Болгарии (г. Обзор), Венгрии (Балатон).
нормам времени. 2. Низкая зарплата учителей в школе ведет к 18Франчайзинговая сеть. Определение франчайзинга. Франчайзинг
отсутствию их мотивации и заинтересованности в конечном - это такая организация бизнеса, в которой компания (франчайзер)
результате. 3. Уровень подготовки учителей информатики передает независимому человеку или компании (франчайзи) право на
ограничивается рамками школьной программы. продажу продукта и услуг этой компании. Франчайзи обязуется
4Решение социальной проблемы № 1 - Создание эффективной продавать этот продукт или услуги по заранее определенным
экономической модели платного дополнительного образования детей законам и правилам ведения бизнеса, которые устанавливает
в области информационных технологий – Компьютерная школа франчайзор. В обмен на осуществление всех этих правил франчайзи
«КОМПЬЮТЕРиЯ». получает разрешение использовать имя компании, ее репутацию,
5Социальная проблема № 2 Проблема организации загородного продукт и услуги, маркетинговые технологии, экспертизу, и
отдыха детей в Тверской области во время школьных каникул: 1. механизмы поддержки.
Снижение финансирования из городского бюджета муниципальных 19Основные субъекты франчайзинга. Учебный центр «КОМПЬЮТЕРиЯ»
лагерей. Как следствие, приведение в упадок – франчайзер, владеющий торговой маркой «КОМПЬЮТЕРиЯ» и
материально-технической базы, закрытие части лагерей, низкий «ноу-хау», предоставляет Региональному Учебному центру–
уровень квалификации персонала. Государственные деньги – франчайзи, являющемуся независимым хозяйствующим субъектом:
отсутствие ответственности. Родители БОЯТСЯ отправлять своих право на ведение дела под его товарной маркой «КОМПЬЮТЕРиЯ»;
детей в муниципальные лагеря. 2. Отсутствие частных лагерей в определённый набор услуг. Региональный Учебный центр -
Тверской области. 3. Отсутствие профильных лагерей в Тверской франчайзи, в свою очередь предоставляет Учебному центру
области (лагерей с обучением). «КОМПЬЮТЕРиЯ» – франчайзеру, обязательство соблюдения
6Решение социальной проблемы № 2 - Создание Всесоюзного установленных франчайзером стандартов качества обучения, а также
лагеря информационных технологий «КОМПЬЮТЕРиЯ». разработанных им методик, право его контролировать и
7Этапы развития. 1) Создание «Компьютерного клуба» – 1995 г. соответствующее вознаграждение(единовременный первоначальный
Игры + курсы 2) Программа компьютеризации школ – 1998-2002 г г. взнос и регулярные отчисления роялти).
Курсы 3) 4-х летняя Компьютерная школа – с 01.09.2003 г. 20Основные субъекты франчайзинга. Блок-схема организации
Систематическое (регулярное) образование в области IT 4) 4-х взаимодействия франчайзера и франчайзи. Торговая марка
летняя Компьютерная школа на базе компьютеров, поставленных в «КОМПЬЮТЕРиЯ», набор услуг. Учебный центр «КОМПЬЮТЕРиЯ»
рамках Президентской программы – с 2002 г. Систематическое франчайзер. Региональный Учебный центр, франчайзи. Договор
(регулярное) образование в области IT 5) Всесоюзный лагерь франшизы. Выработка стандартов качества, соблюдение стандартов,
информационных технологий «КОМПЬЮТЕРиЯ»– с 2003 г. Сочетание вознаграждение, контроль.
оздоровительного отдыха с обучением в области IT 6) 21Центральный УЦ ? региональному УЦ. Эксклюзивное право
Франчайзинговая сеть, 4-х летняя Компьютерная школа и лагерь под пользоваться торговой маркой «Компьютерная школа «КОМПЬЮТЕРиЯ»
общим брендом «КОМПЬЮТЕРиЯ» – с 2003 г. для открытия собственного учебного центра. ? Учебно-Методический
8Этапы развития. Программа компьютеризации школ – 1998-2002 г Комплекс, разработанный специалистами Центрального УЦ. В его
г. Модель взаимодействия школы и Учебного Центра. При этом школа состав входит: - тетрадь для учителя с поурочным планированием -
ничего не платит фирме, а фирма ничего не платит школе. тетрадь ученика - сборник компьютерных практик (на CD) - сборник
9Этапы развития. Программа компьютеризации школ – 1998-2002 г практических заданий ? Помощь в разработке бизнес-плана учебного
г. Преимущества: У школы не возникает проблем с техническим центра, применимого в условиях функционирования в конкретном
обслуживанием техники – все проблемы решает фирма; школа всегда регионе.
имеет самую современную технику, ей не приходится решать 22Центральный УЦ ? региональному УЦ. Маркетинговая поддержка:
проблемы морального старения техники (а компьютерная техника «Маркетинг в центре» - масштабные маркетинговые мероприятия,
может считаться современной максимум 2 года) – фирма сама меняет проводимые Франчайзером (Центральным УЦ) по России;
технику на более новую; Предоставление рекламной информации; Оказание консультативной
10Этапы развития. Программа компьютеризации школ – 1998-2002 г помощи в организации и поддержании связей с региональными СМИ и
г. Преимущества: У школьных учителей появляется реальная проведении региональных рекламных кампаний;
возможность постоянно находиться «на уровне» – владеть именно 23Центральный УЦ ? региональному УЦ. Обучение: первоначальный
современными информационными технологиями; школьные учителя курс обучения, при проведении которого Центральный УЦ передает
получают дополнительный заработок; у региональных и региональному УЦ свое «ноу-хау» (путем обучения персонала
муниципальных администраций не возникает проблем с применяемым им самим методам управления и организации процесса
финансированием компьютеризации образования. обучения) ; регулярное проведение курсов повышения квалификации
11Этапы развития. 4-х летняя Компьютерная школа – с 2002 г. преподавателей региональных УЦ.
это авторская программа четырёхлетнего обучения школьников 24Центральный УЦ ? региональному УЦ. Консультирование: по
информатике и информационным технологиям по специально оперативному управлению уже работающего Учебного Центра;
разработанным методикам. Отработана методика переподготовки бухгалтерскому и юридическому сопровождению.
учителей. К настоящему времени специалистами учебного центра 25Центральный УЦ ? региональному УЦ. Методическое
бесплатно обучено более 200 педагогов, многие из которых успешно сопровождение: регулярное обновление методик и своевременное
работают в компьютерной школе и преподают информатику в школе. предоставление их региональному УЦ; возможность доработки или
12Этапы развития. Всесоюзный лагерь информационных технологий изменения методик под специфику регионального УЦ; оказание
«КОМПЬЮТЕРиЯ» - Инвестиционный 10-летний проект стоимостью $1,5 консультаций по методическим вопросам.
млн. с 2003 г. Деловая развивающая игра, в ходе которой дети 26Центральный УЦ ? региональному УЦ. Преимущества: получение
играют в государство «Страна «КОМПЬЮТЕРиЯ» со своей Конституцией испытанных деловых методов; подготовка кадров; Устойчивая
и организационной структурой. репутация; снижение финансовых рисков в 6-7 раз.
13Этапы развития. Всесоюзный лагерь информационных технологий 27Финансовая схема франчайзи. В расчете на 1 группу учащихся
«КОМПЬЮТЕРиЯ» - с 2003 г. При такой организации работы летнего (10 человек) за 1 месяц.
лагеря достигаются следующие цели: Оздоровление (спорт, отдых в 28Какие выгоды получает фирма «Андреев Софт» от реализации
лесу и у реки); Обучение и практическое использование социально-значимых проектов?
современных информационных технологий для конкретных задач; 29Укрепление репутации, укрепление связей с местным
Приобретение опыта юридической и экономической самостоятельности сообществом, улучшение отношений с местной властью. Укрепление
(на этапе знакомства с Конституцией, выборов в Государственный отношений с клиентами, улучшение финансовых показателей,
совет, городских министров, опыт жизни «с паспортом»); Опыт получение преимуществ перед конкурентами. Повышение лояльности
коллективной творческой работы в процессе обучения. сотрудников, развитие у них новых навыков и умений, выход на
14Этапы развития. Всесоюзный лагерь информационных технологий новые источники рабочей силы.
«КОМПЬЮТЕРиЯ» - с 2003 г. Апрель 2004 года – XVI Всероссийская 304. Выход на новые рынки. 5. Снижение рисков, повышение
олимпиада школьников по информатике. устойчивости при кризисах. 6. Дополнительные возможности для
15Этапы развития. Всесоюзный лагерь информационных технологий продвижения своих основных услуг, PR, рекламы. 7. Приобретение
«КОМПЬЮТЕРиЯ» - с 2003 г. Сентябрь 2004 года – Спартакиада новых партнеров.
воспитанников детских домов Тверской области Март 2005 года – 31Спасибо за внимание! Будем рады сотрудничеству!
Окружные этапы Всероссийских предметных олимпиад школьников
«КОМПЬЮТЕРиЯ» | КОМПЬЮТЕРиЯ.ppt
http://900igr.net/kartinki/informatika/KOMPJUTERiJA/KOMPJUTERiJA.html
cсылка на страницу

Обучение информатике

другие презентации об обучении информатике

«Лекции ИКТ» - Экспорт и импорт данных. Интеграция Microsoft Access 2000 с приложениями MS Office. День 6. Приемы работы. Практика 5 часов. Построение диаграмм и графиков. День 5. День 1. День 7. Табличный процессор Excel. День 3.

«Информатика в начальной школе» - Цели информатизации начального обучения. Общеучебная и познавательная деятельность с ИКТ. Цветкова Марина Серафимовна, кпн, доцент АПК и ППРО tsvetkova@lbz.ru. Цор. АРМ учителя. С Интернет-коллекциями. Преобразование информации (18 час). С Интернет. Окружающий мир. Мониторинг здоровья детей. Примеры алгоритмов (6 час.).

«Информатика в начальных классах» - В третьем классе учащиеся знакомятся с видами информационной деятельности. Преподавание информатики осуществляется по программе Н.В. Матвеевой. Компьютерная составляющая обучения состоит в первичном знакомстве с основными внешними устройствами компьютера, ознакомительной работой с простейшими обучающими программами игрового характера.

«Бизнес-информатика» - Специализация «Архитектура предприятия». Слайд 2. Слайд 3. Выпускники специализации — менеджеры, способные организовать разработку и эксплуатацию информационной системы. Специализации магистерской программы. Слайд 7. Основная задача магистерской программы «Бизнес-информатика». Слайд 9.

«Информатика 5-7 класс» - Общая модель содержания современного непрерывного курса информатики. Абстрактное мышление: понятие; суждение; умозаключение. 12. Входит в состав. Понятие красоты. 19. Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах. Структура и содержание курса информатики и ИКТ в 5-7 классах. Знания. Струйный принтер и принтер.

«Уроки информатики» - Точно выполняй задания учителя. Заполните таблицу. Задание№1. Не прикасайся к экрану. Мы руками поведем – Будто в море мы плывем. Не держи лишние вещи на рабочем столе. 4 объект. 5 объект. 2 объект. 3 объект. Тема: Виды информации. О чем рассказывает таблица? Помогите Зайке пройти буквенный лабиринт и прочитайте пословицу.

Урок

Информатика

126 тем
Картинки
Презентация: КОМПЬЮТЕРиЯ | Тема: Обучение информатике | Урок: Информатика | Вид: Картинки