Модель объекта |
|
Модель
Скачать презентацию |
|
|
| << Объект-модель | Виды моделей >> |
Автор: Егор. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Модель объекта.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1007 КБ.
Скачать презентациюМодель объекта
содержание презентации «Модель объекта.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Моделирование и формализация. | 9 | горах, реках, странах и пр. Это тоже информационные модели. |
| 2 | Представление о модели объекта. Изучив эту тему, вы узнаете: | 10 | Моделирование как метод познания. Объект- некоторая часть |
| что такое модель объекта и зачем она создается; какие бывают | окружающего мира, рассматриваемая человеком как единое целое | ||
| модели; какую роль играет информация при создании модели; что | Модель – заменитель объекта, воспроизводящая некоторые | ||
| такое информационная модель; какие формы представления | существенные особенности объекта. Объект может иметь несколько | ||
| информационных моделей существуют. | моделей, отражающих разные свойства в зависимости от цели | ||
| 3 | Объект и его характеристики. Объект- некоторая часть | моделирования ( стр. 36 учебника). Этот аналог служит для | |
| окружающего мира, рассматриваемая человеком как единое целое. | хранения и расширения знания об оригинале. Разнообразие моделей | ||
| Например, книга, манекен, гроза. Объект характеризуется: - | определяется разнообразием целей, поставленных при их создании. | ||
| именем (собственным – река - Волга, общим- комната), - | Цель создания детских игрушек — познание окружающего мира. Т.о. | ||
| целостностью (мяч - совокупность атомов); - состоянием | моделирование – деятельность человека по созданию моделей, метод | ||
| (статистическим – высота класса, динамическим – рост человека); | познания, состоящий в исследовании моделей. | ||
| - поведением (если вращать педали велосипеда, то он поедет); - | 11 | Формализация. Модели можно построить, вылепить, склеить, | |
| идентичностью (отличиями от других объектов). Модель – | сшить, описать словами, нарисовать, записать языком формул, | ||
| заменитель объекта, воспроизводящая некоторые существенные | языком программирования. Описание моделей с помощью языка | ||
| особенности объекта. | программирования, алгебры (формальных языков) называется | ||
| 4 | Объект может иметь несколько моделей, отражающих разные | формализацией. В процессе исследования формальных моделей часто | |
| свойства в зависимости от цели моделирования. | производится их визуализация. Для этого используются блок – | ||
| 5 | Свойства объекта, которые должна отражать модель, | схемы, чертежи, логические схемы, анимация, которая позволяет | |
| определяются поставленной целью его изучения. | отображать динамику процесса (программа «Живая физика»). | ||
| 6 | Уменьшенная и упрощенная модель корабля, помещенная в | 12 | Домашнее задание. Выучить конспект. Ответить на вопросы на |
| бассейн, позволяет изучить его поведение при качке. | странице 40 учебника информатики. Уметь объяснить понятия | ||
| 7 | Типы моделей. Моделью может служить и материальный объект, и | «объект», «модель». Привести примеры. Знать определения | |
| явления природы (гроза, солнечное затмение), и процесс (полей | моделирования, формализации, понятие визуализации моделей. Знать | ||
| ракеты, изменение стоимости акций на фондовой бирже). Для | разницу между натуральными моделями и информационными. | ||
| рассмотренных на предыдущем слайде моделей характерным является | 13 | Ответьте на вопросы по теме. Модель – это а) копия объекта; | |
| то, что все они являются материальными объектами. Поэтому | б) предмет окружающего мира; в) сам объект Моделирование – это | ||
| подобные модели называются материальными (натуральными) | а) представление информационной модели на формальном языке; б) | ||
| моделями. Моделью может быть не только материальный объект, | деятельность человека по созданию моделей. Каково общее название | ||
| передающий свойства и действия реального объекта, но и | моделей, которые представляют собой совокупность полезной и | ||
| математическая формула, чертеж, таблица, текст и т. д. Это | нужной информации об объекте? а) материальные; б) | ||
| нематериальные ( информационные) модели. | информационные; в) предметные; г) словесные Информационная | ||
| 8 | Информационная модель — целенаправленно отобранная | модель организации дня ребёнка в детском саду буд а) правила | |
| информация об объекте, которая отражает наиболее существенные | поведения; б) список группы; в) распорядок дня; г) меню приёма | ||
| для исследователя свойства этого объекта. Формы представления | пищи. Материальной моделью является а) глобус; б) карта мира; в) | ||
| информационных моделей могут быть различными, например: в виде | чертёж; г) график. Любой объект может 1) иметь множество | ||
| жестов или сигналов; устная, словесная; символьная (текст, | моделей; 2) иметь только одну модель; 3) для каждого объекта - | ||
| числа, специальные символы); графическая; табличная. Стр. 37. | фиксированное количество моделей. Модель воспроизводит а) все | ||
| Информационная модель объекта. | характеристики объекта; б) только внешние данные объекта; в) | ||
| 9 | Информационные модели. Табличное представление | наиболее существенные для исследователя характеристики объекта. | |
| информационной модели дискеты. Цель: изучение носителей | Схема пожарной сигнализации является: а) табличной моделью; б) | ||
| информации. Информационные модели играют очень важную роль в | графической моделью; в) словесной моделью, г) материальной | ||
| жизни человека. Уроки истории дают возможность построить модель | моделью. График квадратичной функции является: а) табличной | ||
| развития общества; На уроках астрономии вам доступными | моделью; б) натуральной моделью; в) графической моделью; в) | ||
| средствами рассказывают о модели Солнечной системы На уроках | словесной моделью. | ||
| географии вы получаете информацию о географических объектах: | |||
| «Модель объекта» | Модель объекта.ppt | |||
Модель
«Модель информационная» - 2. Дмитрий Владимирович ЛАНДЭ. Относительное изменение интенсивности в определенный момент времени исчисляется по формуле: ?(ti)=(N(ti) – N(ti-1))/N(ti-1). Примеры, для которых линейная модель адекватна. 4. Международный соломонов университет. Линейная модель. 5. Динамика количества откликов на запрос «семантическ*».
«Модель» - Воспитывающие: осуществление эстетического воспитания; способствовать обогащению внутреннего мира школьников. Примеры моделей. ? Модель. F=m*a. Модель материальной точки. Модели в проектировании. Теоретические модели. Модель Земли. Классификация моделей. Моделирование как метод познания. Информационные модели.
«Информационные и материальные модели» - Моделирование. Задачи: Все модели можно разделить на два вида. Модель. Материальные и информационные модели. Графические информационные модели. Цель урока: Сформировать у учащихся понятия «модель», «информационная модель», «материальная модель», «графическая информационная модель». 9 класс.
«Информационная модель объекта» - Натурная модель дома. 9. Объект слишком мал. д) СЛОВЕСНОЕ ОПИСАНИЕ. в) ТАБЛИЦА. 12. Натурные модели - реально воспроизводят внешний вид, структуру и поведение объекта. 4. 10. 18. Карта погоды. Описания объекта оригинала на языках кодирования информации. Натурная модель подъёмного крана воспроизводит: состав; движения частей механизма.
«Формы представления моделей» - Проектирование коттеджа. Этапы урока: Рассмотрим первый тип: таблицы типа «объект—свойство». Как называется упрощенное представление реального объекта? Цели урока: Описание модели с помощью формального языка. Кроме данных форм представления существуют другие формы представления моделей. Формы представления моделей.
«Модель объекта» - Цель: изучение носителей информации. Ответить на вопросы на странице 40 учебника информатики. Ответьте на вопросы по теме. Информационная модель объекта. Формализация. Информационные модели играют очень важную роль в жизни человека. Типы моделей. Модель – заменитель объекта, воспроизводящая некоторые существенные особенности объекта.
Информатика
126 темМодель
18 презентаций
Модель объекта
