Модель Скачать
презентацию
<<  Структура Модель представление  >>
Это … машины
Это … машины
Это … машины
Это … машины
Это … атома
Это … атома
Это … атома
Это … атома
Это … самолета
Это … самолета
Это … самолета
Это … самолета
Это - … Земли
Это - … Земли
Это - … Земли
Это - … Земли
Это – фото…
Это – фото…
Это – фото…
Это – фото…
Это – фото…
Это – фото…
Это – фото…
Это – фото…
Это – фото…
Это – фото…
Модель
Модель
Моделирование как метод познания
Моделирование как метод познания
Моделирование как метод познания
Моделирование как метод познания
Цель: сформировать у учащихся понятие моделирования как метода
Цель: сформировать у учащихся понятие моделирования как метода
Модели
Модели
Модели
Модели
Модели
Модели
Модели
Модели
Примеры моделей
Примеры моделей
Примеры моделей
Примеры моделей
Примеры моделей
Примеры моделей
Примеры моделей
Примеры моделей
Примеры моделей
Примеры моделей
Примеры моделей
Примеры моделей
Примеры моделей
Примеры моделей
Примеры моделей
Примеры моделей
Примеры моделей
Примеры моделей
Модели в проектировании
Модели в проектировании
Модели в проектировании
Модели в проектировании
Модели в проектировании
Модели в проектировании
Модели в проектировании
Модели в проектировании
Модели в проектировании
Модели в проектировании
Модели в проектировании
Модели в проектировании
Модели в проектировании
Модели в проектировании
Теоретические модели
Теоретические модели
Теоретические модели
Теоретические модели
Теоретические модели
Теоретические модели
Творческие модели
Творческие модели
Творческие модели
Творческие модели
Творческие модели
Творческие модели
Творческие модели
Творческие модели
Творческие модели
Творческие модели
Модель- это некий новый объект, который отражает существенные
Модель- это некий новый объект, который отражает существенные
Задание 1
Задание 1
Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты
Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты
Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты
Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты
Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты
Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты
Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты
Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты
Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты
Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты
Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты
Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты
Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты
Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты
Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты
Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты
Классификация моделей
Классификация моделей
Классификация моделей
Классификация моделей
Классификация моделей
Классификация моделей
Информационные модели
Информационные модели
Информационные модели
Информационные модели
Информационные модели
Информационные модели
Информационные модели
Информационные модели
Информационные модели
Информационные модели
Информационные модели
Информационные модели
program alfa; var a,b,c:real; begin a:=2
program alfa; var a,b,c:real; begin a:=2
Открыть документ 3 в папке урок Вычислить средствами электронной
Открыть документ 3 в папке урок Вычислить средствами электронной
Проверка усвоения пройденного материала
Проверка усвоения пройденного материала
Проверка усвоения пройденного материала
Проверка усвоения пройденного материала
Домашнее задание
Домашнее задание
Картинки из презентации «Модель» к уроку информатики на тему «Модель»

Автор: КардуповаСВ. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Модель.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 928 КБ.

Скачать презентацию

Модель

содержание презентации «Модель.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Это … машины. 14процесса. Моделирование- это метод познания, состоящий в
2Это … атома. создании и исследовании моделей.
3Это … самолета. 15Задание 1. Открыть документ 2 в папке урок Построить
4Это - … Земли. информационную графическую модель (круговую диаграмму),
5Это – фото… отражающую содержание в клетке химических соединений, средствами
6Модель. электронной таблицы Microsoft Excel.
7Моделирование как метод познания. Автор: Данилова Ю.А. 16Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные
учитель информатики МОУ СОШ № 2 ст.Курская. объекты могут описываться одной моделью. География- различные
8Цель: сформировать у учащихся понятие моделирования как типы географических карт (политические, физические, и т.д.)
метода познания; рассмотреть формы представления моделей. Задачи представляют один объект- землю, но отражают различные модели.
урока: Обучающие: применение теоретических знаний на практике; Физика- все материальные тела (человек, машина и т.д.)
организация деятельности учащихся по изучению и первичному рассматриваются как материальная точка. Объект- Земля. Модель
закреплению способов действий. Развивающие: помощь учащимся в Земли. Модель Земли. Модель Земли. Модель материальной точки.
осознании социальной и практической значимости учебного 17Классификация моделей. Все модели можно разбить на два
материала; обеспечение развития у школьников умений сравнивать и класса: Предметные Информационные Свойства объектов в
классифицировать познавательные объекты; создание условий для материальной форме Объекты и процессы в образной или знаковой
развития у школьников умения работать во времени. Воспитывающие: форме. F=m*a. F=m*a.
осуществление эстетического воспитания; способствовать 18Информационные модели. ? ? Образные модели. Знаковые модели.
обогащению внутреннего мира школьников. Модель в мысленной или разговорной форме. Модель, выраженная
9Модели. Модели позволяют представить в наглядной форме средствами формального языка (рисунки, тексты, графики, схемы и
объекты и процессы, недоступные для непосредственного восприятия т.д.).
(очень большие или маленькие объекты, очень медленные или 19program alfa; var a,b,c:real; begin a:=2.3; b:=7.89; c:=a+b;
быстрые процессы). Write(c:1:2); end.
10Примеры моделей. География Биология Химия Астрономия Физика. 20Открыть документ 3 в папке урок Вычислить средствами
11Модели в проектировании. Модели: Машин Технических устройств электронной таблицы Microsoft Excel V, S бок. пов. цилиндра.
Зданий Электрических цепей. Задание 2.
12Теоретические модели. Коперник- Гелиоцентрическая модель 21Проверка усвоения пройденного материала. Электронный тест
мира Розерфорд- Бор, Томсон Нагаоки- Модель атома. (5-7 минут).
13Творческие модели. Литература- Басня (отношения между людьми 22Домашнее задание. 5.3, 5.4 Н.Угринович «Информатика и
на примере отношений между животными) Театр- Спектакль информационные технологии». Творческий средний уровень: создать
(отношения между людьми) Живопись, скульптура- Модели людей, любую информационную модель. Творческий повышенный уровень:
животных и т.д. создать иерархическую информационную модель своей семьи
14Модель- это некий новый объект, который отражает (родословную), начиная с себя.
существенные особенности изучаемого объекта, явления или
«Модель» | Модель.ppt
http://900igr.net/kartinki/informatika/Model/Model.html
cсылка на страницу

Модель

другие презентации о модели

«Материальные и информационные модели» - Для каждого экземпляра атрибут принимает определенное значение. Информационные модели типа “очередь” (а), “цикл” (б), “дерево” (в). Еще более общей информационной моделью является, так называемая, графовая структура. Информационная модель какой-либо реальной системы состоит из объектов. Объекты-спецификации используются для представления правил, стандартов или критериев качества.

«Математическая модель» - Адекватность модели. Аналитические методы. Систематизация. Формулировка математической модели явления. Математическое исследование модели. Постановка задачи. Алгоритм. Коррекция. Математическая модель Исходные данные Приближенный метод Погрешности вычислений. Правила округления. Пример. Общий вид: D = ±m . 10n, m=0.d1d2… dk, d1?0 m – мантисса, n – порядок числа.

«Классификация моделей» - По области использования. По отрасли знаний. Иерархические. Можно ли один объект описать с помощью разных моделей? Повторение. Классификация моделей. Классификация -. Зачем создавать модель, а не изучать оригинал? Модель – это… Распределение объектов на классы и подклассы на основании общих признаков.

«Виды моделей» - 7. Виды моделей в зависимости от времени. Примеры: фотография; картина; карта; описание главного героя в художественном произведении. Примеры: глобус; скелет человека; детские игрушки. Модель также может быть НЕ АДЕКВАТНОЙ. 9. Виды моделей по отраслям знаний. Моделирование - процесс создания и использования моделей.

«Информационные и материальные модели» - Модель. Все модели можно разделить на два вида. 9 класс. Моделирование. Сформировать у учащихся понятия «модель», «информационная модель», «материальная модель», «графическая информационная модель». Материальные и информационные модели. Задачи: Цель урока: Графические информационные модели.

«Модель» - Творческие модели. Классификация моделей. Модели в проектировании. Модель. Примеры моделей. Модель материальной точки. Образные модели. Задание 1. Модель, выраженная средствами формального языка (рисунки, тексты, графики, схемы и т.д.). Модель Земли. Модели: Машин Технических устройств Зданий Электрических цепей.

Урок

Информатика

126 тем
Картинки
Презентация: Модель | Тема: Модель | Урок: Информатика | Вид: Картинки