Уроки информатики Скачать
презентацию
<<  Исследовательская работа Музей информатики  >>
Формирование устойчивого интереса учащихся к предмету «Информатика» в
Формирование устойчивого интереса учащихся к предмету «Информатика» в
Формирование устойчивого интереса учащихся к предмету «Информатика» в
Формирование устойчивого интереса учащихся к предмету «Информатика» в
Актуальность темы данной работы
Актуальность темы данной работы
Краткое описание методической системы
Краткое описание методической системы
Краткое описание методической системы
Краткое описание методической системы
Вся внеклассная работа сводится к решению следующих задач:
Вся внеклассная работа сводится к решению следующих задач:
«Любая деятельность есть процесс и результат» Б. Пастернак
«Любая деятельность есть процесс и результат» Б. Пастернак
«Любая деятельность есть процесс и результат» Б. Пастернак
«Любая деятельность есть процесс и результат» Б. Пастернак
В 2007 - 2008 уч
В 2007 - 2008 уч
В 2007 - 2008 уч
В 2007 - 2008 уч
В 2007 - 2008 уч
В 2007 - 2008 уч
Работы ребят были высоко оценены на городс-ком конкурсе в мае 2008
Работы ребят были высоко оценены на городс-ком конкурсе в мае 2008
Работы ребят были высоко оценены на городс-ком конкурсе в мае 2008
Работы ребят были высоко оценены на городс-ком конкурсе в мае 2008
Когда я слушаю, я забываю; когда я вижу, я понимаю; когда я действую,
Когда я слушаю, я забываю; когда я вижу, я понимаю; когда я действую,
Когда я слушаю, я забываю; когда я вижу, я понимаю; когда я действую,
Когда я слушаю, я забываю; когда я вижу, я понимаю; когда я действую,
Международные дистанционные олимпиады «Эрудиты планеты»
Международные дистанционные олимпиады «Эрудиты планеты»
Международные дистанционные олимпиады «Эрудиты планеты»
Международные дистанционные олимпиады «Эрудиты планеты»
Международные дистанционные олимпиады «Эрудиты планеты»
Международные дистанционные олимпиады «Эрудиты планеты»
Международные дистанционные олимпиады «Эрудиты планеты»
Международные дистанционные олимпиады «Эрудиты планеты»
Общественный смотр знаний - одна из форм организации коллективной
Общественный смотр знаний - одна из форм организации коллективной
Общественный смотр знаний - одна из форм организации коллективной
Общественный смотр знаний - одна из форм организации коллективной
Крылатые выражения – элементы оформления зала
Крылатые выражения – элементы оформления зала
Крылатые выражения – элементы оформления зала
Крылатые выражения – элементы оформления зала
Оборудование мероприятия:
Оборудование мероприятия:
Оборудование мероприятия:
Оборудование мероприятия:
Оборудование мероприятия:
Оборудование мероприятия:
Оборудование мероприятия:
Оборудование мероприятия:
Сканворды
Сканворды
Сканворды
Сканворды
Сканворды
Сканворды
Сканворды
Сканворды
Сканворды
Сканворды
В процессе подготовки и проведения КВН мы решаем целый комплекс
В процессе подготовки и проведения КВН мы решаем целый комплекс
В процессе подготовки и проведения КВН мы решаем целый комплекс
В процессе подготовки и проведения КВН мы решаем целый комплекс
Защита творческих проектов
Защита творческих проектов
Защита творческих проектов
Защита творческих проектов
Защита творческих проектов
Защита творческих проектов
Защита творческих проектов
Защита творческих проектов
Основная цель игры - поднять интерес учащихся к учебе и тем самым
Основная цель игры - поднять интерес учащихся к учебе и тем самым
Основная цель игры - поднять интерес учащихся к учебе и тем самым
Основная цель игры - поднять интерес учащихся к учебе и тем самым
Основная цель игры - поднять интерес учащихся к учебе и тем самым
Основная цель игры - поднять интерес учащихся к учебе и тем самым
Примерная схема анализа внеклассного мероприятия по предмету
Примерная схема анализа внеклассного мероприятия по предмету
Примерная схема анализа внеклассного мероприятия по предмету
Примерная схема анализа внеклассного мероприятия по предмету
Примерная схема анализа внеклассного мероприятия по предмету
Примерная схема анализа внеклассного мероприятия по предмету
Анализируя результативность внеклассной работы можно сделать следующие
Анализируя результативность внеклассной работы можно сделать следующие
Анализируя результативность внеклассной работы можно сделать следующие
Анализируя результативность внеклассной работы можно сделать следующие
Анализируя результативность внеклассной работы можно сделать следующие
Анализируя результативность внеклассной работы можно сделать следующие
Радость нужна ребенку как воздух
Радость нужна ребенку как воздух
Радость нужна ребенку как воздух
Радость нужна ребенку как воздух
Радость нужна ребенку как воздух
Радость нужна ребенку как воздух
Радость нужна ребенку как воздух
Радость нужна ребенку как воздух
Радость нужна ребенку как воздух
Радость нужна ребенку как воздух
Радость нужна ребенку как воздух
Радость нужна ребенку как воздух
Радость нужна ребенку как воздух
Радость нужна ребенку как воздух
Картинки из презентации «Внеклассные мероприятия по информатике» к уроку информатики на тему «Уроки информатики»

Автор: t1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Внеклассные мероприятия по информатике.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 12911 КБ.

Скачать презентацию

Внеклассные мероприятия по информатике

содержание презентации «Внеклассные мероприятия по информатике.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Формирование устойчивого интереса учащихся к предмету 12Крылатые выражения – элементы оформления зала; 4. Музыкальное
«Информатика» в системе внеклассной работы Учитель информатики оформление мероприятия; 5. Протокол соревнований для жюри; 6.
Игнатова Зинаида Николаевна. Муниципальное общеобразовательное Дипломы и сертификаты для участников и победителей.
учреждение средняя общеобразовательная школа № 20 города 13Сканворды. Решение сканвордов расширяет кругозор обучаемых,
Королева Московской области. 2009 год. развивает наглядно-образное и пространственное мышление,
2Актуальность темы данной работы. Ученики должны развиваться внимание, позволяет отработать грамотное написание терминов.
не только на уроке, т.к. в рамках сжимающегося объема учебного Тема «Материальные носители информации» Найдите зашифрованные в
времени уроков не достаточно, кроме уроков нужна система сканворде названия матери-альных носителей инфор-ции.
внеурочной работы по предмету. Нетрадиционные формы уроков – это 14В процессе подготовки и проведения КВН мы решаем целый
модернизация процесса обучения. Соревнование способствует комплекс учебных и воспитательных задач: обобщить и
усилению работоспособности всех учащихся. систематизировать знания, полученные во время обучения
3Краткое описание методической системы. В содержание информатике. стимулировать поисково-познавательную деятельность.
внеклассной работы я включаю вопросы, выходящие за рамки Добывать знания и в остроумной форме давать ответ – вот девиз
школьной программы, но примыкающие к ней, при этом используются команды; развить у учащихся интеллектуальные возможности,
три вида внеклассной работы: индивидуальная работа; групповая выявить творческий потенциал и способности любого ребенка,
работа; массовая работа. независимо от оценок по предмету; повысить интерес учащихся к
4Вся внеклассная работа сводится к решению следующих задач: предмету, привить любовь к информатике через совместную
1. Выявить творческий потенциал и способности любого ребенка, деятельность; совершенствовать культуру речи.
независимо от оценок по предмету. 2. Повысить интерес, увлечь 15Защита творческих проектов. на тему «Вред здоровью» (темы
учащихся предметом, привить любовь к информатике через были выбраны не случайно, т.к. наши дети подвержены пагубным
совместную деятельность. 3. Стимулировать привычкам, и одной из задач нашего мероприятия – это
поисково-познавательную деятель-ность. Показать, что информатика формирование ценностного отношения старшеклассников к здоровью).
сложна только для тех, кто не хочет вообще ничего делать. 4. 9 А класс – «Пить –здоровью вредить» 9 Б класс – «Не ломай себе
Научить работать в коллективе. 5. Сократить расстояние между жизнь наркотиками» 9 В класс – «Каждая сигарета – минус твоей
учителем и учеником в общении. жизни».
5«Любая деятельность есть процесс и результат» Б. Пастернак. 16Основная цель игры - поднять интерес учащихся к учебе и тем
Одна из тем кружковой работы – это создание презен-таций, самым повысить эффективность обучения.
которые все прочнее и прочнее входят в школьную жизнь. Сегодня 17Примерная схема анализа внеклассного мероприятия по
каждый учи-тель, имеющий практические навыки владения предмету. Удачен ли выбор темы мероприятия по актуаль-ности,
информаци-онными технологиями, стремит-ся использовать их в наличию вопросов для развития мышления учащихся? Какова цель
своей работе, поэтому остро встал вопрос научить детей мероприятия и достигнута ли она? Кто принимал участие в
созда-вать презентации, которые бы учителя-предметники подготовке и проведении мероприятия? Какова активность учащихся
использо-вали на уроках. Это способс-твует повышению во время мероприятия, эмоциональное восприятие. Удачно ли
эффектив-ности восприятия и запомина-ния подаваемого в содержание рассмотренных вопросов?
презентации материала. 18Анализируя результативность внеклассной работы можно сделать
6В 2007 - 2008 уч.г. я с учениками 10 класса работала над следующие выводы: Знания, полученные в системе внеклассной
проектом «Королеву – 70 лет». Учащиеся узнали много нового о ра-боты, помогают выпускникам школы в дальней-шей учебе и
жизни и рабо-те Сергея Павловича Королева, интересные факты профессиональной деятельности; формирует социальный опыт в труде
истории создания и развития наукогра-да. Ребята с удовольствием и обще-нии, воспитывает уважительное отношение к окружающим в
делали фотогра-фии, вели видеосъемку. процессе состязания; значительно расширяется кругозор учащихся,
7Работы ребят были высоко оценены на городс-ком конкурсе в пробуждается чувство свободы творчества, умение быстро
мае 2008 года. Все призовые места были заняты нашими учениками: ориентироваться в окружающей обстановке;
Серегин Вячеслав - 1 место. Анацкий Алексей, Ильченко Павел, 19Анализируя результативность внеклассной работы можно сделать
Сазонов Андрей – 2 место. следующие выводы: при создании проектов-презентаций, ученик, как
8Когда я слушаю, я забываю; когда я вижу, я понимаю; когда я правило, заново осмысливает учебный материал, вычленяет узловые
действую, я учусь”. Из отзывов учащихся о проектной моменты, продумывает иллюстрации, схемы; проекты, выполненные
деятельности: «Разрабатывая проект, мы более глубоко и шире учениками под моим руководством, востребованы в нашей школе. Они
освоили ИКТ, научились грамотно структурировать материал, используются на уроках, классных собраниях как наглядные
получили навыки публичного выступления». пособия; способствует профессиональному росту меня, как учителя
9Международные дистанционные олимпиады «Эрудиты планеты». в педагогической науке, дает возможность лучше узнать и понять
10Общественный смотр знаний - одна из форм организации учеников, раскрыть их потенциал, оценить их индивидуальные
коллективной игровой познавательной деятельности. 5. Оформление особенности, решить внутренние проблемы (например, общения);
помещения, красочного объявления и т.д. Схема подготовки 20Анализируя результативность внеклассной работы можно сделать
внеклассного мероприятия. 1. Определение формы проведения. 2. следующие выводы: Способствует профессиональному росту меня, как
Определение тематики, дидактических и воспитательных задач учителя – предметника, дает возможность для самореализации,
мероприятия. 3. Подбор методической и научно-популярной творческого подхода к работе, осуществления собственных идей
литературы. 4. Составление сценария мероприятия: Составление (много личного времени трачу на создание и режиссуру
примерных планов сообщений. Выбор демонстраций, подбор задач и внеклассного мероприятия); используя свой творческий потенциал,
вопросов для конкурсов и викторин. Подготовка иллюстративного дает мне стимул для создания своих дидактических материалов на
материала и демонстрационного оборудования. 6. Подбор состава основе имеющихся стандартных программных средств (создание
жюри для оценки результатов конкурсов. 7. Подготовка подарков и тестов для проведения контроля знаний).
призов для награждения участников мероприятия. 21Радость нужна ребенку как воздух! Большую часть дня дети
11Крылатые выражения – элементы оформления зала. проводят в школе, и наша задача – создать комфортный
12Оборудование мероприятия: 1. Мультимедийный проектор; 2. психологический климат. Поэтому такие внеклассные мероприятия
Слайды с темой внеклассного мероприятия, темами выступлений, заслуживают право дополнить традиционные формы обучения и
заданиями к конкурсам для команд и для зрительного зала; 3. воспитания школьников. Спасибо за внимание.
«Внеклассные мероприятия по информатике» | Внеклассные мероприятия по информатике.ppt
http://900igr.net/kartinki/informatika/Vneklassnye-meroprijatija-po-informatike/Vneklassnye-meroprijatija-po-informatike.html
cсылка на страницу

Уроки информатики

другие презентации об уроках информатики

«Проекты по информатике» - Ожидаемые результаты: Цель и задачи проекта: Виды деятельности: Дегтярева Наталья Николаевна Стубарева Лариса Валентиновна Ермолов Александр Михайлович. Показатели проекта: Проект «Информатика – царица всех наук». Создание сайта проекта, Создание пакета методических материалов. Пропаганда созданных материалов, результатов проекта.

«Бизнес-информатика» - Особенность специализации. Специализации магистерской программы. Специализация в основном связана с организацией и управлением использования информационных технологий в бизнесе. Слайд 2. Слайд 4. Слайд 13.

«Курсы по компьютеру» - Имя существительное; Тема 2. История компьютеров (2 часа). Словообразование; Создание аккаунта. Тема 6. Электронная почта (2 часа). Элективный курс для учащихся 9 классов “Computers in our life”. Навыки работы с почтовом ящике. Работа в блогах. Знакомство с правилами ведения дебатов; Итоговое занятие (1 час).

«На уроке информатики» - Информатика в начальной школе. 26. 13. Методические рекомендации начальная школа. Информационные минутки на уроках информатики. Ученик-компьютер.

«Уроки информатики» - 7 объект. Не трогай провода. Тема: Виды информации. Задание №4. 4 объект. Задание№1. Не прикасайся к экрану. Мы руками поведем – Будто в море мы плывем. О чем рассказывает таблица? Какую информацию несёт таблица? Не работай мокрыми руками за компьютером. Физкультминутка. Будь дисциплинированным. 3 объект.

«Информатика 5-7 класс» - Вывод информации. Общая модель содержания современного непрерывного курса информатики. 7. Оперативная память. 23. Принтер. 14. Растровый ГР и ГР. Обработка информации. Хранение информации Передача информации Обработка информации. Струйный принтер и принтер. Акустические колонки. Информационные процессы.

Урок

Информатика

126 тем
Картинки
Презентация: Внеклассные мероприятия по информатике | Тема: Уроки информатики | Урок: Информатика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по информатике > Уроки информатики > Внеклассные мероприятия по информатике.ppt