Вопросы по истории России Скачать
презентацию
<<  Урок по истории России Герои России  >>
История России
История России
Архангельская область: количество участников
Архангельская область: количество участников
Распределение участников по «волнам» ЕГЭ
Распределение участников по «волнам» ЕГЭ
Результаты ЕГЭ-2006 1-я волна 2-я волна
Результаты ЕГЭ-2006 1-я волна 2-я волна
Сравнение результатов ЕГЭ по истории России (1-я волна) 2005 г. 2006 г
Сравнение результатов ЕГЭ по истории России (1-я волна) 2005 г. 2006 г
Общие результаты ЕГЭ
Общие результаты ЕГЭ
Результаты ЕГЭ по истории и обществознанию
Результаты ЕГЭ по истории и обществознанию
ЕГЭ по истории России – 2006: структура экзаменационной работы
ЕГЭ по истории России – 2006: структура экзаменационной работы
Распределение баллов в работе
Распределение баллов в работе
Части А и В
Части А и В
Задания частей А и В: распределение по основным разделам курса истории
Задания частей А и В: распределение по основным разделам курса истории
Задания частей А и В: распределение по видам проверяемых знаний и
Задания частей А и В: распределение по видам проверяемых знаний и
Задания частей А и В: результаты выполнения в 2006 г
Задания частей А и В: результаты выполнения в 2006 г
Задания частей А и В: решаемость заданий разных типов по отдельным
Задания частей А и В: решаемость заданий разных типов по отдельным
Часть С
Часть С
С1 – С3: задания для работы с источником
С1 – С3: задания для работы с источником
С4 – С7: аспектные задания
С4 – С7: аспектные задания
Решаемость заданий части С
Решаемость заданий части С
История России
История России
Новые темы: 1.2.1.Возникновение государственности у восточных славян
Новые темы: 1.2.1.Возникновение государственности у восточных славян
Новые темы: 1.3.4. Образование Великого княжества Литовского
Новые темы: 1.3.4. Образование Великого княжества Литовского
Новые темы: 1.4.1. Завершение объединения русских земель и образование
Новые темы: 1.4.1. Завершение объединения русских земель и образование
Новые темы: 1.4.7 Смута XVI – начала XVII в. (причины, сущность,
Новые темы: 1.4.7 Смута XVI – начала XVII в. (причины, сущность,
Новые темы: 2.2.4 Россия в период дворцовых переворотов
Новые темы: 2.2.4 Россия в период дворцовых переворотов
Кодификатор элементов содержания ЕГЭ по истории России, 2007 год
Кодификатор элементов содержания ЕГЭ по истории России, 2007 год
Кодификатор элементов содержания ЕГЭ по истории России, 2007 год
Кодификатор элементов содержания ЕГЭ по истории России, 2007 год
Кодификатор элементов содержания ЕГЭ по истории России, 2007 год
Кодификатор элементов содержания ЕГЭ по истории России, 2007 год
Кодификатор элементов содержания ЕГЭ по истории России, 2007 год
Кодификатор элементов содержания ЕГЭ по истории России, 2007 год
Изменения в КИМ-2007 по сравнению с КИМ-2006: Общая продолжительность
Изменения в КИМ-2007 по сравнению с КИМ-2006: Общая продолжительность
Спецификация экзаменационной работы по истории России, ЕГЭ - 2007
Спецификация экзаменационной работы по истории России, ЕГЭ - 2007
Пример задания А7 (на группировку фактов)
Пример задания А7 (на группировку фактов)
Пример задания А22 (на группировку фактов)
Пример задания А22 (на группировку фактов)
Спецификация экзаменационной работы по истории России, ЕГЭ - 2007
Спецификация экзаменационной работы по истории России, ЕГЭ - 2007
Пример задания В11
Пример задания В11
Спецификация экзаменационной работы по истории России, ЕГЭ - 2007
Спецификация экзаменационной работы по истории России, ЕГЭ - 2007
Пример задания С5
Пример задания С5
Пример задания С7
Пример задания С7
Материалы для подготовки к ЕГЭ-2007
Материалы для подготовки к ЕГЭ-2007
Картинки из презентации «ЕГЭ по истории России» к уроку истории на тему «Вопросы по истории России»

Автор: Кафедра отечественной истории. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока истории, скачайте бесплатно презентацию «ЕГЭ по истории России.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 232 КБ.

Скачать презентацию

ЕГЭ по истории России

содержание презентации «ЕГЭ по истории России.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1История России. Итоги Единого государственного экзамена 2006 26Советы. Провозглашение России республикой. 4.2.2 Провозглашение
год © Т.П. Тетеревлева. и утверждение советской власти. Учредительное собрание.
2Архангельская область: количество участников. Формирование однопартийной системы. Внутренняя и внешняя
3Распределение участников по «волнам» ЕГЭ. политика советского правительства в 1917 – 1920 гг. 4.3.2
4Результаты ЕГЭ-2006 1-я волна 2-я волна. Образование СССР. Выбор путей объединения. Национальная политике
5Сравнение результатов ЕГЭ по истории России (1-я волна) 2005 в 1920-1930-е гг.
г. 2006 г. 27Кодификатор элементов содержания ЕГЭ по истории России, 2007
6Общие результаты ЕГЭ. год. 4.3.3 Политическая жизнь в 1920-е – 1930-е гг.
7Результаты ЕГЭ по истории и обществознанию. Внутрипартийная борьба. Культ личности И.В.Сталина. Массовые
8ЕГЭ по истории России – 2006: структура экзаменационной репрессии. Конституция 1936 г. 4.3.4 Причины свертывания новой
работы. экономической политики. Ускоренная модернизация:
9Распределение баллов в работе. индустриализация, коллективизация. 4.3.5 «Культурная революция»
10Части А и В. (утверждение новой идеологии, ликвидация неграмотности, развитие
11Задания частей А и В: распределение по основным разделам образования, науки, художественной культуры). 4.4.2 Героизм
курса истории России. советских людей в годы войны. Тыл в годы войны. Идеология и
12Задания частей А и В: распределение по видам проверяемых культура в годы войны.
знаний и умений. 28Кодификатор элементов содержания ЕГЭ по истории России, 2007
13Задания частей А и В: результаты выполнения в 2006 г. год. 4.5.1 СССР в первое послевоенное десятилетие:
14Задания частей А и В: решаемость заданий разных типов по восстановление хозяйства, идеологические кампании конца 1940-х
отдельным периодам истории России. гг. «Холодная война» и ее влияние на внутреннюю и внешнюю
15Часть С. политику. Создание ракетно-ядерного оружия. 4.5.3 СССР в
16С1 – С3: задания для работы с источником. Отрывок из середине 1960- - середине 1980-х гг. + Конституция 1977 г. +
документа + вопросы и задания: атрибуция документа, определение Установление военно-стратегического паритета СССР и США.
событий, явлений, личностей, о которых в нем говорится; Политика разрядки. 4.5.4 СССР во второй половине 1980-х гг. +
разъяснение сущности характеризуемой в источнике проблемы в Внешняя политика: «новое политическое мышление». 4.5.5
историческом контексте (с привлечением знаний по курсу истории); Особенности развития советской науки и культуры в 1950 – 1980-х
анализ позиций автора, рассмотрение версий и интерпретации гг. 4.6.4 Россия в системе международных отношений. Место России
событий. в современных мировых интеграционных процессах.
17С4 – С7: аспектные задания. С4 – обобщенная характеристика, 29Изменения в КИМ-2007 по сравнению с КИМ-2006: Общая
систематизация исторического материала С5 – анализ исторических продолжительность экзамена по истории России – 210 минут (=3,5
версий, оценок С6 – анализ исторической ситуации С7 – сравнение часа) т.е. время, отведенное на выполнение работы, увеличивается
исторических событий и явлений. на 30 минут. Спецификация экзаменационной работы по истории
18Решаемость заданий части С. России, ЕГЭ - 2007.
19История России. Единый государственный экзамен 2007 г. © 30Спецификация экзаменационной работы по истории России, ЕГЭ -
Т.П. Тетеревлева. 2007. Изменения в КИМ-2007 по сравнению с КИМ-2006 Часть А Общее
20Новые темы: 1.2.1.Возникновение государственности у количество заданий в части А – 32 задания Часть А сокращается на
восточных славян. Дискуссия о происхождении Древнерусского одно задание (убрано задание А18 – знание фактов). Вместо
государства. 1.2.2. Князья и дружина. Вечевые порядки. 1.2.5 задания на знание понятий (XVII – XVIIIвв.) и задания на знание
Международные связи Древней Руси. Влияние Византии и народов фактов (1917 – 1940гг.) вводятся задания на группировку фактов.
Степи. 1.2.6. Культура Древней Руси. Христианская культура и увеличено число заданий разных типов по периоду 1900 – 1940 гг.
языческие традиции. 1.3.1. Причины распада Древнерусского 31Пример задания А7 (на группировку фактов). А7. Какие из
государства. 1.3.3 Образование Золотой Орды. Русь и Орда. перечисленных понятий, терминов возникли в ходе государственных
Кодификатор элементов содержания ЕГЭ по истории России, 2007 преобразований Петра I? А) Судебник; Б) коллегии; В) Избранная
год. Рада; Г) Табель о рангах; Д) Новоторговый устав; Е) Духовный
21Новые темы: 1.3.4. Образование Великого княжества регламент. Варианты ответа: АВГ АГД БГЕ вгд.
Литовского. Русские земли в составе Великого княжества 32Пример задания А22 (на группировку фактов). А22. Какие из
Литовского. 1.3.5. Борьба за политическую гегемонию в перечисленных положений соответствуют программе Российской
Северо-восточной Руси. 1.3.6. Роль церкви в консолидации русских социал-демократической рабочей партии (1903 г.)? А) сохранение
земель. 1.3.7. Куликовская битва и ее значение. Зарождение единства и неделимости России; Б) свержение монархии; В)
национального самосознания. Кодификатор элементов содержания ЕГЭ сохранение крестьянской общины; Г) установление 8-часового
по истории России, 2007 год. рабочего дня; Д) развитие широкого местного самоуправления; Е)
22Новые темы: 1.4.1. Завершение объединения русских земель и предоставление политических преимуществ русской нации. Варианты
образование Российского государства. Становление органов ответа: АБЕ АГД БГД вгЕ.
центральной власти. 1.4.2. Судебник 1497 г. Формы землевладения 33Спецификация экзаменационной работы по истории России, ЕГЭ -
и категории населения. Начало закрепощения крестьян. 1.4.3. 2007. Изменения в КИМ-2007 по сравнению с КИМ-2006 Часть В Общее
Россия при Иване IV. Реформы середины XVI в. Складывание количество заданий в части В – 11 заданий Часть В увеличена на 1
идеологии самодержавия. 1.4.4 Опричнина. Дискуссия о характере задание (введено задание В11 на установление последовательности
опричной политики. 1.4.5. Расширение территории России в XVI в.: событий по периоду XIX – XX вв.).
завоевания и колонизационные процессы. Кодификатор элементов 34Пример задания В11. B11. Расположите событий в
содержания ЕГЭ по истории России, 2007 год. хронологической последовательности: А) участие советских
23Новые темы: 1.4.7 Смута XVI – начала XVII в. (причины, представителей в Генуэзской конференции; Б) исключение СССР из
сущность, последствия). Дискуссия о причинах Смуты. 2.1.1 Лиги Наций; В) заключение пакта Молотова-Риббентропа; Г) участие
Ликвидация последствий Смуты. Новые явления в экономике: начало советских добровольцев в войне в Испании.
складывания всероссийского рынка, образование мануфактур. 2.1.2. 35Спецификация экзаменационной работы по истории России, ЕГЭ -
Общественно-политическое устройство (самодержавие, сословная 2007. Изменения в КИМ-2007 по сравнению с КИМ-2006 Часть С Общее
структура общества). Соборное Уложение 1649 г. Система количество заданий в части С – 7 заданий Максимальный балл за
крепостного права. 2.1.4. Церковный раскол. Старообрядчество. задание С5 (на сравнение исторических версий и оценок) – 3 балла
2.1.6. Культура России в XVII в. Усиление светских элементов в (вместо 4). Раздельное оценивание задания С7 (на сравнение):
культуре. Кодификатор элементов содержания ЕГЭ по истории отдельно оценивается нахождение общих черт (макс. 2 балла),
России, 2007 год. отдельно – нахождение различий (макс. 2 балла).
24Новые темы: 2.2.4 Россия в период дворцовых переворотов. 36Пример задания С5. Ниже приведены две точки зрения на
2.3.2 Особенности экономики России второй половины XVIII в. государственную деятельность Екатерины II: Екатерина II
2.3.3 Социальные движения второй половины XVIII в. Е.Пугачев. последовательно проводила в жизнь политику «просвещенного
2.3.4 Россия в войнах второй половины XVIII в. Присоединение абсолютизма»; Екатерина II лишь провозгласила идеи
новых территорий. 2.3.6 Культура народов России и ее связи с «просвещенного абсолютизма», однако в своей реальной политике
европейской и мировой культурой XVIII в. Кодификатор элементов она нередко отступала от них. Укажите, какая из названных точек
содержания ЕГЭ по истории России, 2007 год. зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не
25Кодификатор элементов содержания ЕГЭ по истории России, 2007 менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами,
год. 3.2.1 Внутренняя политика Александра II. Реформы подтверждающими избранную Вами очку зрения.
1860-70-хгг. 3.2.2 Внутренняя политика Александра III (ранее 1 37Пример задания С7. Сравните основные идеологические
вопрос) 3.2.3 Социально-экономическое развитие в пореформенный установки, подходы к партийному строительству и к методам
период. Возникновение торгово-промышленных монополий. 3.2.4 политической борьбы большевиков и меньшевиков в период 1907 –
Идейные течения, политические партии и общественное движение в 1916 гг. Укажите, что было общим (не менее трех общих
1860-1890-е гг. Консерваторы, либералы, Эволюция народничества. характеристик), а что различным (не менее двух различий).
Начало рабочего движения. Российская социал-демократия. 4.1.1 Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. Во второй части
Россия в начале века: самодержавие и общество; сословный строй; таблицы могут быть приведены различия как по сопоставимым
экономическое и политическое развитие, его противоречия; (парным) признакам, так и те черты, которые были присущи только
проблемы модернизации. Реформы С.Ю.Витте. одному из сравниваемых объектов.
26Кодификатор элементов содержания ЕГЭ по истории России, 2007 38Материалы для подготовки к ЕГЭ-2007. кодификатор
год. 4.1.2 Идейные течения, политические партии и общественные спецификация экзаменационной работы демоверсия экзаменационной
движения в России на рубеже веков. Революция 1905-1907гг. работы (ок. 500 кБ) Сайт: http://www.fipi.ru tat_tet@pomorsu.ru
(причины, движущие силы, основные события, итоги). Думская (Тетеревлева Татьяна Павловна).
монархия. 4.2.1 Революция 1917 г. Временное правительство и
«ЕГЭ по Истории России» | ЕГЭ по истории России.ppt
http://900igr.net/kartinki/istorija/EGE-po-Istorii-Rossii/EGE-po-Istorii-Rossii.html
cсылка на страницу

Вопросы по истории России

другие презентации о вопросах по истории России

«История России» - Учитель истории МОУ СОШ №2 Радачинская Таисия Михайловна. 1). Другие особенности развития России. Форма урока: План урока: Природа. 1.Почему мы изучаем историю своего Отечества? Обувал. Давал пита ние. Знать прошедшее – значит понять настоящее и предвидеть будущее. Особенности географического положения России:

«Парламентаризм в России» - -2 Государственную Думу прозвали «обречённой»? -3 Государственную Думу прозвали «Думой недостаточной достаточности»? Российскому парламенту – 102 года. Анализ деятельности Государственных Дум России. Численность депутатов Государственной думы (1906 – 1917гг.). История парламентаризма в России. - 1 Государственную Думу называли «Думой народных надежд»?

«Герой России» - План занятия. Павел Иванович Беляев. Ребята, как вы поняли, с чего начинается Родина? Присвоено звание «Герой Советского Союза». Урок для учащихся Авторы: Папылева Е.Н. Цепордей Н.П. Мини-сочинение. Сергей Анатольевич Преминин. Аннотация. Основополагающий вопрос «Почему дети должны знать героев-земляков?».

«Славянская культура и письменность» - Хазагеров, Г. Г. Введение в русскую филологию. - Екатеринбург : Деловая кн., 2000. У празднования нет какого-то раз и навсегда утвержденного сценария. Была! Глаголица. Братья были православными монахами и славянскую азбуку создали в греческом монастыре. 24 мая Церковь совершает память святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия.

«Урок парламентаризма» - Конкурс «История, опыт и уроки деятельности парламентаризма в России» к 100-летию Государственной Думы РФ. Конкурсные работы представлены на страницах научно-образовательного Интернет-проекта «Томск и томичи в истории российского парламентаризма». Государственная Дума Томской области. «История, опыт и деятельность российского парламентаризма» к 100-летию Государственной Думы РФ.

«Первые книги» - Современные церковнославянские буквари. Внесены некоторые важные изменения и в шрифты. Умер 5 декабря 1583 г. Первопечатника похоронили в Свято-Онуфриевском монастыре в г. Львове. Вид на Китай-город. Фронтиспис – иллюстрация в книге, помещаемая на левой стороне разворота титульного листа. Узорочье буквиц имеет символический смысл.

Урок

История

147 тем
Картинки
Презентация: ЕГЭ по истории России | Тема: Вопросы по истории России | Урок: История | Вид: Картинки