Новейшее время Скачать
презентацию
<<  Фашизм Фашизм в Германии  >>
Интегрированный урок истории и обществознания учителя истории
Интегрированный урок истории и обществознания учителя истории
Цветной урок
Цветной урок
Фашизм - Общественно-политическое течение , возникшее в начале XX века
Фашизм - Общественно-политическое течение , возникшее в начале XX века
Расизм
Расизм
Ксенофобия
Ксенофобия
Сегрегация
Сегрегация
Депортация
Депортация
Шовинизм (этноцентризм)
Шовинизм (этноцентризм)
Адольф Гитлер 1889-1945
Адольф Гитлер 1889-1945
Адольф Гитлер 1889-1945
Адольф Гитлер 1889-1945
Анонимный авторитет
Анонимный авторитет
Будничный рассказ
Будничный рассказ
Забалтывание
Забалтывание
Эмоциональный резонанс
Эмоциональный резонанс
Констатация факта
Констатация факта
Переписывание истории
Переписывание истории
Простейший прием психологической защиты от пропаганды негативной
Простейший прием психологической защиты от пропаганды негативной
Качества личности, необходимые на войне
Качества личности, необходимые на войне
Освободительные Захватнические Справедливые Гражданские Отечественные
Освободительные Захватнические Справедливые Гражданские Отечественные
Гитлер произносит одну из своих многочисленных речей
Гитлер произносит одну из своих многочисленных речей
Гитлер произносит одну из своих многочисленных речей
Гитлер произносит одну из своих многочисленных речей
Смотр личной охраны фюрера – войск СС
Смотр личной охраны фюрера – войск СС
Смотр личной охраны фюрера – войск СС
Смотр личной охраны фюрера – войск СС
Парад – смотр войск вермахта
Парад – смотр войск вермахта
Парад – смотр войск вермахта
Парад – смотр войск вермахта
Бальдур фон Ширах показывает фюреру проектную модель школы имени А
Бальдур фон Ширах показывает фюреру проектную модель школы имени А
Бальдур фон Ширах показывает фюреру проектную модель школы имени А
Бальдур фон Ширах показывает фюреру проектную модель школы имени А
Типичная нацистская семья
Типичная нацистская семья
Типичная нацистская семья
Типичная нацистская семья
Трудовая книжка, которую должен был иметь каждый германский работник
Трудовая книжка, которую должен был иметь каждый германский работник
Трудовая книжка, которую должен был иметь каждый германский работник
Трудовая книжка, которую должен был иметь каждый германский работник
Гитлер и Паулюс разрабатывают план захвата Сталинграда
Гитлер и Паулюс разрабатывают план захвата Сталинграда
Гитлер и Паулюс разрабатывают план захвата Сталинграда
Гитлер и Паулюс разрабатывают план захвата Сталинграда
Обитатели концлагеря Заксенхаузен добывают глину для кирпичей
Обитатели концлагеря Заксенхаузен добывают глину для кирпичей
Обитатели концлагеря Заксенхаузен добывают глину для кирпичей
Обитатели концлагеря Заксенхаузен добывают глину для кирпичей
Груда мертвых тел евреев в концлагере Бельзен
Груда мертвых тел евреев в концлагере Бельзен
Груда мертвых тел евреев в концлагере Бельзен
Груда мертвых тел евреев в концлагере Бельзен
Эсесовцы вешают русских военнопленных
Эсесовцы вешают русских военнопленных
Эсесовцы вешают русских военнопленных
Эсесовцы вешают русских военнопленных
Фашисты расправляются с русскими партизанами
Фашисты расправляются с русскими партизанами
Фашисты расправляются с русскими партизанами
Фашисты расправляются с русскими партизанами
Закат Третьего рейха
Закат Третьего рейха
Закат Третьего рейха
Закат Третьего рейха
Отрывок из речи Гитлера
Отрывок из речи Гитлера
Фашизм Гитлера
Фашизм Гитлера
Фашизм Гитлера
Фашизм Гитлера
Дорогой открытой, печалью повитой, В дыму и огне батарей, В походе и
Дорогой открытой, печалью повитой, В дыму и огне батарей, В походе и
Не быть нам рабами
Не быть нам рабами
Кто верит, кто смеет, в ком кровь пламенеет, Кто гнет и позор не забыл
Кто верит, кто смеет, в ком кровь пламенеет, Кто гнет и позор не забыл
Мы горем платили за то, что любили, За муки отцов и детей
Мы горем платили за то, что любили, За муки отцов и детей
В сплоченных колоннах идут легионы На бой, на великую месть
В сплоченных колоннах идут легионы На бой, на великую месть
Дорогой открытой, печалью повитой, В дыму и огне батарей, В походе и
Дорогой открытой, печалью повитой, В дыму и огне батарей, В походе и
На защиту Родины поднялся весь советский народ
На защиту Родины поднялся весь советский народ
На защиту Родины поднялся весь советский народ
На защиту Родины поднялся весь советский народ
Фашизм Гитлера
Фашизм Гитлера
Фашизм Гитлера
Фашизм Гитлера
Основная цель – стереть фашизм с лица Земли навсегда
Основная цель – стереть фашизм с лица Земли навсегда
Основная цель – стереть фашизм с лица Земли навсегда
Основная цель – стереть фашизм с лица Земли навсегда
Фашисты на русской земле вели себя как дикие звери
Фашисты на русской земле вели себя как дикие звери
Фашисты на русской земле вели себя как дикие звери
Фашисты на русской земле вели себя как дикие звери
Война вошла в каждый дом, коснулась каждого
Война вошла в каждый дом, коснулась каждого
Война вошла в каждый дом, коснулась каждого
Война вошла в каждый дом, коснулась каждого
Мы, не знавшие счастья, тревожного счастья свободы
Мы, не знавшие счастья, тревожного счастья свободы
Мы, сгоравшие заживо в пламени силы и власти, Получавшие даром лишь
Мы, сгоравшие заживо в пламени силы и власти, Получавшие даром лишь
Мы, кто ходит под солнцем, и те, кто не вышел из боя, Доказавшие в
Мы, кто ходит под солнцем, и те, кто не вышел из боя, Доказавшие в
Фашизм Гитлера
Фашизм Гитлера
Фашизм Гитлера
Фашизм Гитлера
Спасибо за сотрудничество
Спасибо за сотрудничество
Картинки из презентации «Фашизм Гитлера» к уроку истории на тему «Новейшее время»

Автор: Irbis. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока истории, скачайте бесплатно презентацию «Фашизм Гитлера.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 7995 КБ.

Скачать презентацию

Фашизм Гитлера

содержание презентации «Фашизм Гитлера.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Интегрированный урок истории и обществознания учителя 22имени А.Гитлера.
истории Тихоновой И.А. «Фашизм: вчера, сегодня, завтра». 23Типичная нацистская семья.
2Цветной урок. Красная карточка – несогласие с предложенным 24Трудовая книжка, которую должен был иметь каждый германский
мнением Зеленая карточка – хочу задать вопрос Синяя карточка - работник.
полное согласие с обсуждаемым вопросом Желтая карточка – хочу 25Гитлер и Паулюс разрабатывают план захвата Сталинграда.
дополнить полученную информацию. 26Обитатели концлагеря Заксенхаузен добывают глину для
3Фашизм - Общественно-политическое течение , возникшее в кирпичей.
начале XX века. Центр- не человек, а нация – «высшая личность», 27Груда мертвых тел евреев в концлагере Бельзен.
следствие – полная унификация общественной и личной жизни 28Эсесовцы вешают русских военнопленных.
граждан Отрицание гуманизма и ценности человеческой личности 29Фашисты расправляются с русскими партизанами.
Расовая теория, борьба рас за выживание Война – средство 30Закат Третьего рейха. Развалины Берлина.
очищения мира. 31Отрывок из речи Гитлера. Если бы другие народы, начиная с
4Расизм. Социальное предубеждение, существующее по отношению викингов, не ввели в России законы организации жизни, русские
к группе людей на основании их физических характеристик: цвета продолжали бы жить как кролики. Если бы славяне были
кожи, речи, манер. предоставлены сами себе, они никогда не смогли бы подняться выше
5Ксенофобия. Любая постоянная боязнь и ненависть к рамок семейной общины. Германская нация создала понятие
иностранцам или незнакомцам. государства. Она превратила это понятие в реальность, заставив
6Сегрегация. Политика принудительного отделения какой - либо индивидуумов влиться в единое целое. Наш долг – пробудить
группы населения по расовому или этническому признаку. энергию, дремлющую в крови нашей нации. Славяне же предназначены
7Депортация. Принудительное перемещение населения с для соблюдения чистоты и порядка. Зная это, было бы ошибкой
занимаемой территории. попытаться приучить их к другому.
8Шовинизм (этноцентризм). Отчуждение других по причине их 32
принадлежности к иной культуре или по причине употребления ими 33Дорогой открытой, печалью повитой, В дыму и огне батарей, В
другого языка, основанное на представлении о том, что одна походе и битве с одною молитвой О счастье России своей.
культура является более развитой, чем другие. 34Не быть нам рабами! На битву с врагами Готовы и ночью и
9Адольф Гитлер 1889-1945. днем. Сквозь тучи и пламя народное знамя Мы твердой рукой
10Анонимный авторитет. Придание пропагандируемой информации понесем!
солидности в глазах обывателей путем использования ссылок на 35Кто верит, кто смеет, в ком кровь пламенеет, Кто гнет и
реальный или несуществующий авторитет «Доктора рекомендуют…» позор не забыл, Те спаяны вместе великою местью За пепел родимых
«Источник из ближайшего окружения президента сообщает…». могил.
11Будничный рассказ. Адаптация простого человека к информации 36Мы горем платили за то, что любили, За муки отцов и детей.
явно негативного характера Если нужно приучить людей к крови, Мы им не простили, позор не забыли Страданьем задушенных дней.
насилию, убийствам, то благообразный ведущий со спокойным лицом 37В сплоченных колоннах идут легионы На бой, на великую месть.
и ровным голосом сообщает ежедневно о самых тяжких злодеяниях. Несут миллионы на светлых знамёнах Свободу народа и честь.
12Забалтывание. Постоянное восхваление или очернение личности 38Дорогой открытой, печалью повитой, В дыму и огне батарей, В
в глазах обывателей и формирование таким образом устойчивого походе и битве с одною молитвой О счастье России своей!
отношения к ней со стороны всей общественности. 39На защиту Родины поднялся весь советский народ.
13Эмоциональный резонанс. Способ создания у широкой аудитории 40
определенного настроения одновременно с передачей 41Основная цель – стереть фашизм с лица Земли навсегда!
пропагандистской информации Основное правило пропаганды гласит: 42Фашисты на русской земле вели себя как дикие звери!
нужно обращаться не к разуму, а к чувствам человека. 43Война вошла в каждый дом, коснулась каждого.
14Констатация факта. Регулярное и постоянное повторение одной 44Мы, не знавшие счастья, тревожного счастья свободы. Мы,
и той же информации. привыкшие к чувству, зовущему чувству вины, Не хватавшие звезд в
15Переписывание истории. Цель – постепенное формирование атмосфере нелетной погоды – Мы хотим, чтобы слышали все: Мы
нужного мировоззрения. против войны! Мы, не знавшие горя страшнее, чем горе чужое, Мы,
16Простейший прием психологической защиты от пропаганды желавшие вспомнить законы святой старины, Но ходившие строем.
негативной информации. Сознательное прерывание контактов с Изгои, ходившие строем. Мы хотим, чтобы слышали все: Мы против
источником информации. войны!
17Качества личности, необходимые на войне. Справедливость 45Мы, сгоравшие заживо в пламени силы и власти, Получавшие
Гордость Скупость Приспособленчество Требовательность Верность даром лишь песни да светлые сны. Но кричат наши души, когда они
цели Трудолюбие Предприимчивость Ответственность Решительность рвутся на части: Мы хотим, чтобы слышали все: Мы против войны!
Мужество Надежность Умение прощать Стремление к знаниям Отвага Мы, не знавшие мира без войн, без насилья и крови, Доверявшие
Безрассудство Чувство товарищества Настойчивость. ветру, что дует с лихой стороны. Но беда, если в поле не пахарь,
18Освободительные Захватнические Справедливые Гражданские а воин! Мы хотим, чтобы слышали все: Мы против войны!
Отечественные. Перечислите известные вам войны. Классифицируйте 46Мы, кто ходит под солнцем, и те, кто не вышел из боя,
их. Доказавшие в схватках не раз, что горды и сильны. Но когда мы
19Гитлер произносит одну из своих многочисленных речей. молчим и когда говорим про другое – Мы хотим, чтобы слышали все:
20Смотр личной охраны фюрера – войск СС. Мы против войны!
21Парад – смотр войск вермахта. 47
22Бальдур фон Ширах показывает фюреру проектную модель школы 48Спасибо за сотрудничество.
«Фашизм Гитлера» | Фашизм Гитлера.ppt
http://900igr.net/kartinki/istorija/Fashizm-Gitlera/Fashizm-Gitlera.html
cсылка на страницу

Новейшее время

другие презентации о Новейшем времени

«Новейшее время» - Новейшее время-время в котором живём МЫ! В Польше и на Украине состоится чемпионат Европы по футболу. 2012 год Состоятся выборы президента России. В Лондоне (Великобритания) состоятся XXX летние Олимпийские игры. Выполнили ученицы 4 класса Г Александрова ксения Казанцева Аделина.

«Великобритания» - Джеймс Эрл Картер (1977-1981). Джон Фицджеральд Кеннеди (1961-1963). Джеральд Рудольф Форд (1974-1977). Гарри Трумэн (1945 – 1953). Барак Хуссейн Обама II ( с 2009 г.) 44-ый президент. Джордж Герберт Уокер Буш (1989-1993). Уильям Джефферсон Клинтон (1993-2001). Линдон Бэйнс Джонсон (1963-1968). Ричард Милхауз Никсон (1968-1974).

«Вторая мировая война урок» - Обсуждение вопроса о послевоенных границах Польши. Задачи: Тема урока: Какие этапы в становлении и развитии прошла антифашистская коалиция. Июль – август 1945 г. – Потсдамская конференция (СССР, США, Великобритания). Отсюда следует, что мы окажем помощь, какую только сможем» (1941 г.). Какую роль в становлении и развитии антифашистской коалиции сыграло движение Сопротивления?

«Экономика Франции» - Особенности промышленного переворота во Франции. Великая Французская революция. Структура экономики. Экономическая политика Наполеона I Бонапарта. Экономическая политика Франсуа Миттерана (1981 – 1995гг.). Ориентация политики на инвестиции в национальное производство. Экономика и экономическая политика в конце XX - начале XXI вв.

«ООН» - Деятельность ООН. Поддерживать международный мир и безопасностью. Развивать дружественные отношения между нациями. В Организации Объединенных Наций имеется шесть главных органов. Устав предусматривает… Эмблема ООН. Составляющие ООН. АссамблеяПредставители всех стран-членов.СоветПять постоянных и девять избираемых членов.

Урок

История

147 тем
Картинки
Презентация: Фашизм Гитлера | Тема: Новейшее время | Урок: История | Вид: Картинки