900igr.net > Презентации по изо > Рисование > Как рисовать животных.ppt
Предыдущая презентация
РЕКЛАМА
Следующая презентация
<<  Рисование животных
Все презентации
Рисование слона  >>
Рисование животных или как стать художником анималистом
Рисование животных или как стать художником анималистом
Рисование животных или как стать художником анималистом
Рисование животных или как стать художником анималистом
Рисование животных или как стать художником анималистом
Рисование животных или как стать художником анималистом
Содержание
Содержание
Содержание
Содержание
АНИМАЛИСТИЧЕСКИЙ ЖАНР КАК ВИД ИСКУССТВА Изображения животных
АНИМАЛИСТИЧЕСКИЙ ЖАНР КАК ВИД ИСКУССТВА Изображения животных
АНИМАЛИСТИЧЕСКИЙ ЖАНР КАК ВИД ИСКУССТВА Изображения животных
АНИМАЛИСТИЧЕСКИЙ ЖАНР КАК ВИД ИСКУССТВА Изображения животных
АНИМАЛИСТИЧЕСКИЙ ЖАНР КАК ВИД ИСКУССТВА Изображения животных
АНИМАЛИСТИЧЕСКИЙ ЖАНР КАК ВИД ИСКУССТВА Изображения животных
I Вопросы к главе
I Вопросы к главе
I Вопросы к главе
I Вопросы к главе
Молодец
Молодец
Молодец
Молодец
Молодец
Молодец
Художники-анималисты Творчество Василия Ватагина Одним из них был
Художники-анималисты Творчество Василия Ватагина Одним из них был
Художники-анималисты Творчество Василия Ватагина Одним из них был
Художники-анималисты Творчество Василия Ватагина Одним из них был
Работы В.А.Ватагина
Работы В.А.Ватагина
Работы В.А.Ватагина
Работы В.А.Ватагина
Работы В.А.Ватагина
Работы В.А.Ватагина
Работы В.А.Ватагина
Работы В.А.Ватагина
Рыбка
Рыбка
Рыбка
Рыбка
Рыбка
Рыбка
II Задания и вопросы
II Задания и вопросы
II Задания и вопросы
II Задания и вопросы
II Задания и вопросы
II Задания и вопросы
II Задания и вопросы
II Задания и вопросы
МОЛОДЕЦ
МОЛОДЕЦ
Животные на картинах и рисунках Валентина Серова
Животные на картинах и рисунках Валентина Серова
Животные на картинах и рисунках Валентина Серова
Животные на картинах и рисунках Валентина Серова
Животные на картинах и рисунках Валентина Серова
Животные на картинах и рисунках Валентина Серова
Прекрасный образец изображения домашних животных в обстановке
Прекрасный образец изображения домашних животных в обстановке
Прекрасный образец изображения домашних животных в обстановке
Прекрасный образец изображения домашних животных в обстановке
Наброски В.А.Серова
Наброски В.А.Серова
Наброски В.А.Серова
Наброски В.А.Серова
Наброски В.А.Серова
Наброски В.А.Серова
Наброски В.А.Серова
Наброски В.А.Серова
III Вопросы и задания
III Вопросы и задания
МОЛОДЕЦ
МОЛОДЕЦ
ЖАЛЬ! не огорчайся Кислый лимон
ЖАЛЬ! не огорчайся Кислый лимон
Добрые звери татьяны капустиной
Добрые звери татьяны капустиной
Добрые звери татьяны капустиной
Добрые звери татьяны капустиной
Добрые звери татьяны капустиной
Добрые звери татьяны капустиной
Джейраненок
Джейраненок
Джейраненок
Джейраненок
Лисица
Лисица
Лисица
Лисица
Такса слушает музыкальную шкатулку
Такса слушает музыкальную шкатулку
Такса слушает музыкальную шкатулку
Такса слушает музыкальную шкатулку
IV Задания и вопросы
IV Задания и вопросы
МОЛОДЕЦ
МОЛОДЕЦ
ЖАЛЬ! попробуйте еще раз Мы в Вас верим
ЖАЛЬ! попробуйте еще раз Мы в Вас верим
Галерея работ художников-анималистов
Галерея работ художников-анималистов
Галерея работ художников-анималистов
Галерея работ художников-анималистов
Галерея работ художников-анималистов
Галерея работ художников-анималистов
Е.М.Рачёв
Е.М.Рачёв
Е.М.Рачёв
Е.М.Рачёв
Е.М.Рачёв
Е.М.Рачёв
Е.М.Рачёв
Е.М.Рачёв
М.Кукунов
М.Кукунов
М.Кукунов
М.Кукунов
М.Кукунов
М.Кукунов
М.Кукунов
М.Кукунов
М.Кукунов
М.Кукунов
М.П.Митурич
М.П.Митурич
М.П.Митурич
М.П.Митурич
М.П.Митурич
М.П.Митурич
V Задания и вопросы
V Задания и вопросы
V Задания и вопросы
V Задания и вопросы
V Задания и вопросы
V Задания и вопросы
V Задания и вопросы
V Задания и вопросы
V Задания и вопросы
V Задания и вопросы
МОЛОДЕЦ
МОЛОДЕЦ
ЖАЛЬ! cоберитесь Ах, ошибка
ЖАЛЬ! cоберитесь Ах, ошибка
VI Задания и вопросы
VI Задания и вопросы
VI Задания и вопросы
VI Задания и вопросы
Молодец
Молодец
ЖАЛЬ! ошибочка Ошибка
ЖАЛЬ! ошибочка Ошибка
Методика изображения животных
Методика изображения животных
Методика изображения животных
Методика изображения животных
Методика изображения животных
Методика изображения животных
Рисование медведя
Рисование медведя
Рисование медведя
Рисование медведя
Рисование медведя
Рисование медведя
Рисование волка
Рисование волка
Рисование волка
Рисование волка
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
3-ий этап
3-ий этап
3-ий этап
3-ий этап
3-ий этап
3-ий этап
3-ий этап
3-ий этап
3-ий этап
3-ий этап
3-ий этап
3-ий этап
3-ий этап
3-ий этап
4-ый этап
4-ый этап
4-ый этап
4-ый этап
4-ый этап
4-ый этап
4-ый этап
4-ый этап
4-ый этап
4-ый этап
4-ый этап
4-ый этап
4-ый этап
4-ый этап
4-ый этап
4-ый этап
4-ый этап
4-ый этап
4-ый этап
4-ый этап
VII Задания и вопросы
VII Задания и вопросы
VII Задания и вопросы
VII Задания и вопросы
VII Задания и вопросы
VII Задания и вопросы
VII Задания и вопросы
VII Задания и вопросы
VII Задания и вопросы
VII Задания и вопросы
МОЛОДЕЦ
МОЛОДЕЦ
ЖАЛЬ! но вы ошиблись Если Вы устали, пожалуйста отдохните
ЖАЛЬ! но вы ошиблись Если Вы устали, пожалуйста отдохните
Сопроводительный лист Тема: «Рисование животных» Авторы: студенты 3
Сопроводительный лист Тема: «Рисование животных» Авторы: студенты 3
После каждой главы даются задания, направленные на: 1)фактическое
После каждой главы даются задания, направленные на: 1)фактическое
Ответы
Ответы
1.А 2.Б 3.А 4. она знает досконально все повадки животных и изображает
1.А 2.Б 3.А 4. она знает досконально все повадки животных и изображает
Конец
Конец
Картинки из презентации «Как рисовать животных» к уроку изо на тему «Рисование»

Автор: Сергей Каминский. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Как рисовать животных.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5934 КБ.

Скачать презентацию
РЕКЛАМА


Как рисовать животных

содержание презентации «Как рисовать животных.ppt»
Слайд Текст Слайд Текст
1Рисование животных или как стать художником анималистом. 19Д.Мамина-Сибиряка ей «позировал» лисенок по кличке Морс,
Московский педагогический государственный университет. принесенный охотниками и выкормленный молоком ее лайки Вешки. Он
Выполнили: студенты 3 курса хгф группы “в” обухова а. В., был совсем ручной и прыгал на плечи маленькой племянницы
Alla.Obuhova@list.Ru КАМИНСКИЙ П. С. Москва 2008. художницы, а она носила его на плечах как живой воротник. У
2Содержание. 1. Анималистический жанр как вид искусства (А него, как и у изображенной в книге лисицы, были ярко-зеленые
знаете ли что это ?). I. Вопросы и задания. 2. Знаменитые глаза, огненно-рыжая шерсть, темно-коричневые лапы и уши и белый
художники-анималисты (Кто же этим занимается?). II. Вопросы и кончик пушистого хвоста. В замерзающей воде пруда с плавающей
задания. Творчество Василия Ватагина. III. Вопросы и задания. серой уточкой, снегирями на покрытых инеем ветках узнаются
Животные на картинах и рисунках Валентина Серова. IV. Вопросы и окрестности поселка Вырицы, где живет художница. Иллюстрации к
задания. Добрые звери Татьяны Капустиной. V. Вопросы и задания. «Серой шейке» были удостоены Международной премии.
Галерея работ художников-анималистов. VI. Вопросы и задания. 20Такса слушает музыкальную шкатулку. Акварель. 1981.
3.Методика изображения животных (И как это сделать?). Иллюстрация к книге К. Паустовского “Кот-ворюга”. Постоянный
Мастер-класс. VII. Вопросы и задания. 4. Сопроводительный лист объект для изучения и изображения — собаки-лайки, живущие у нее
(Кого благодарить и что изучалось?). 5. Ответы к вопросам и на даче. В книге Сергея Иванова «Джулька» нарисован ее старый
заданиям (А сам можешь?). дом в поселке, утонувшие в снегу яблони и веселый щенок.
3АНИМАЛИСТИЧЕСКИЙ ЖАНР КАК ВИД ИСКУССТВА Изображения животных Капустина — эксперт по работе с лайкой, ее приглашают на
встречались ещё на стенах пещер, в рисунках и фресках на стенах судейство с борзыми. Это постоянное наблюдение зверя в движении
строений и в скульптуре древнейших времён. Этот жанр находит отражение в иллюстрациях художницы к «Рассказам о
изобразительного искусства называют анималистическим. животных» Л.Толстого (с бегущей борзой на обложке), «В мире
АНИМАЛИСТИЧЕСКИЙ ЖАНР (от лат. animal — животное) — жанр животных» И.Акимушкина, «В лесу» И.Соколова-Микитова. В книге
изобразительного искусства, связанный с изображением животных в К.Паустовского «Кот-ворюга» покоряет своей достоверностью рыжий
живописи, графике, скульптуре и декоративном искусстве. разбойник с украденной рыбой в зубах и старая такса, тянущаяся к
Художника, который специализируется в этом жанре, называют музыкальной шкатулке. Представление о творчестве Капустиной было
анималистом. Он уделяет основное внимание художественно-образной бы неполным, если не сказать о ее постоянной работе в
характеристике животного, но при этом с научной точностью автолитографии и шелкографии. С мягким юмором, большой добротой
передает его анатомическое строение. Животных изображают к «братьям нашим меньшим» изображает она, как рысенок играет со
красками, карандашом и углём. В книжной графике, иллюстрациях к своей мамой-рысью. Точно схвачено ленивое движение мощных, но
сказкам, басням, аллегорическим и сатирическим произведениям, таких гибких и мягких, ласкающих лап. Качается на сосенке
животное часто «очеловечивается», т. е. наделяется присущими маленький медвежонок, удивленно взирая на прекрасный окружающий
людям чертами, поступками и переживаниями, одевается в костюмы. мир. Ему не страшно, он под охраной матери. Крохотная птичка
Для скульптуры и мелкой пластики, декоративного и народного заботливо кормит своего приемыша — прожорливого кукушонка. Тема
искусства (резьбы по дереву, кости, камню, глиняной игрушки, материнства в мире животных является одной из любимых в
вышивки), особенно существенна декоративная выразительность творчестве мастера. Татьяна Капустина — художник большого
фигуры, силуэта, фактуры, цвета животного. В русском искусстве оригинального дарования. Ее произведения приносят людям радость,
сложилась большая группа художников, создавших яркие образы напоминают о необходимости охранять все то прекрасное, что нас
животных: Е. Лансере, П. Клодт, В. Серов, В. Ватагин, И. Ефимов, окружает, охранять наш мир. Н. Фаминская кандидат
Е. Чарушин, Е. Рачев, Ю. Васнецов, И.Репин, В. Суриков. То же искусствоведения г.Санкт-Петербург.
самое можно сказать и о мировом искусстве- Леонардо да Винчи, 21IV Задания и вопросы. 1.Какая проблема особенно волновала
Дюрер, Рубенс, Рембрандт также изображали животных в своих Татьяну Капустину? 2.Как работает художница? Б) обычно она пишет
работах. акварелью сразу, смело, без предварительной наметки карандашом.
4I Вопросы к главе. 1.Дайте определение анималистического 3.Для иллюстрирования какой книги художнице позировал лисёнок по
жанра? 2. Назовите художников, работавших в этом жанре? Вопросы кличке Морс? А) «Серая шейка» Д.Мамина-Сибиряка. Вопросы для
для самостоятельной работы. 3.На что, прежде всего, обращает самостоятельной работы. 4. Назовите приемы, с помощью которых
внимание художник-анималист? А) жанр изобразительного искусства, художник передаёт живость, яркость и выразительность образа? 5.
связанный с изображением животных в живописи, графике, Назовите книжки, проиллюстрированные Татьяной Капустиной?
скульптуре и декоративном искусстве. Б) жанр изобразительного 6.Перечислете иллюстрации к этим книгам? А)проблема сохранения
искусства, связанный с изображением людей. В) жанр мира природы. Б)проблема загрязнения окружающего мира.
изобразительного искусства, связанный с изображением животных в В)проблема вымирания редких животных. В) обычно она пишет маслом
живописи. А) И. Ефимов, Е. Чарушин, Е. Рачев, Ю. Васнецов, сразу, смело, без предварительной наметки карандашом. А) обычно
И.Репин, В. Суриков. Б) Леонардо да Винчи, Дюрер, Рубенс, она пишет гуашью сразу, смело, без предварительной наметки
Рембрандт. В)Е. Лансере, П. Клодт, В. Серов, В. Ватагин. карандашом. Б) книга Веры Пановой «Хитрецы из зоопарка». В)
5Молодец! Ты прав. книга К. Паустовского “Кот-ворюга”.
6Художники-анималисты Творчество Василия Ватагина Одним из 22МОЛОДЕЦ! отлично.
них был русский художник-анималист Василий Ватагин, который 23ЖАЛЬ! попробуйте еще раз Мы в Вас верим. Мы, авторы
очень любил животных и всю свою жизнь изучал их повадки и “презентации”, помним слова Шарля Мориса де Телейрана: “Верят
пластику. Он изображал их самыми различными художественными только в тех, кто верит в себя”.
материалами — графическими и цветными карандашами, акварелью, 24Галерея работ художников-анималистов. Ю.Васнецов.
тушью, углём, создавал скульптуры, керамические игрушки. Среди Иллюстрация к сказке Л.Толостого Три медведя. А.В.Обухова.
его персонажей самые разнообразные представители животного мира Фантик.
— медведи, слоны, волки, рыси, обезьяны, птицы, рыбы. Особенно 25Е.М.Рачёв. Иллюстрации к сказке “Маша и Медведь”.
В.Ватагин любил рисовать животных с натуры, наблюдая за ними. 26М.Кукунов. Сова. М.Кукунов. Леопарды. М.Кукунов. Лев.
7Работы В.А.Ватагина. Семья слонов. Павианы. Гамбург. 1908. набросок. М.Кукунов. Волк. Набросок.
Фазаны. 27М.П.Митурич. Иллюстрация к рассказу Киплинга Маугли. Волки.
8Рыбка. Рысь. Набросок. Багира. 1973-1974.
9II Задания и вопросы. 1.Какими художественными материалами 28V Задания и вопросы. 1.Каким материалом сделана иллюстрация?
В.А.Ватагин изображал животных? 2.Каких животных изображал 2.Назовите имена художников, с творчеством которых вы
В.А.Ватагин в своих работах? 3.Назовите известные вам работы познакомились? (вопрос для самостоятельной работы). 3.Как вы
художника? 4. В каких видах искусства работал В.А.Ватагин ? 5. думаете, к какой сказке больше всего подходят иллюстрации
Подберите соответствующее название к следующим изображениям. А. представленные ниже? А)пастелью на тонированной бумаге.
Б. В. 1Фазаны. 2Павианы. Гамбург. 1908. 3Рыбка. А) масло, соус, Б)акварелью. А)”Маша и Медведь”. Б) “Три медведя”.
сангина. Б)графические и цветные карандаши, акварель, тушь, 29МОЛОДЕЦ! браво.
уголь. В)сажа, китайские перья, графит. А)медведи, слоны, волки. 30ЖАЛЬ! cоберитесь Ах, ошибка? Это же мелочь. Главное -
Б)волки, рыси, обезьяны. В)обезьяны, птицы, рыбы. А) 1-а 2-в желание, воля, терпение. И всегда надо видеть цель. Если видишь
3-б. Б) 1-в 2-б 3-а. В) 1-в 2-а 3-б. цель, легче преодолеть все препятствия и достигнуть результата.
10МОЛОДЕЦ! Поздравляю. Радость через преодоление. Радость через препятствие. Радость
11Животные на картинах и рисунках Валентина Серова. через познание. Удачи мой друг и радости!
Замечательный русский художник Валентин Серов — автор знаменитых 31VI Задания и вопросы. 1.Назовите автора работы? 2.Какая
картин «Девочка с персиками», «Девушка, освещенная солнцем», птица изображена на наброске? Вопросы для самостоятельной
других портретов и пейзажей — писал и животных. Известны его работы. 3.Доводилось ли тебе видеть такую птицу в природе?
многочисленные наброски, рисунки и иллюстрации к басням 4.Каким художественным материалом выполнена работа? 5.Какие
И.Крылова. Квартет. Иллюстрация к басне Крылова. художественно-выразительные средства использовал художник?
12Прекрасный образец изображения домашних животных в А)В.Серов. Б) В.Ватагин. Б)М.Кукунов. А)сова. Б) филин. Б)сыч.
обстановке повседневной деревенской жизни представлен в его 32Молодец! Ты прав.
картине «Октябрь. Домотканово». Сюжет её прост: на окраине 33ЖАЛЬ! ошибочка Ошибка ! Да это же пустяк. Многие делают
деревни мальчик-пастушок пасёт лошадей и овец, а вдали можно ошибки. Ну когда же мы сможем побороть их. Наверное, тогда,
рассмотреть потемневшие от дождя сельские дворовые постройки. когда научимся сосредотачивать свое внимание на главном. Как
Рядом ты видишь рисунки животных, выполненные В.Серовым говорил Козьма Прутков: “Зри в корень”.
обыкновенным карандашом. 34Методика изображения животных. Рисование рыбки. Как рисовать
13Наброски В.А.Серова. Волк и журавль. Иллюстрация к басне птиц.
Крылова. Лошади. Лягушки. 35Рисование медведя. Е.М.Рачёв. Иллюстрации к сказке Маша и
14III Вопросы и задания. 1.Какими художественно-выразительными Медведь.
средствами пользуется художник? 2.Какие басни И.Крылова 36Рисование волка.
иллюстрировал В.А.Серов? Вопросы для самостоятельной работы. 37Мастер-класс. 1-ый этап. Размещение изображения в листе.
3.Чем отличаются изображения животных у В.Серова и В.Ватагина ? 38Мастер-класс. 2-ой этап. Прорисовка общей формы.
4. Вспомни, на каких ещё картинах ты встречал изображения 393-ий этап. Уточнение деталей.
животных? А)кисточки, карандаши и др. Б)штрих, линия, пятно, 404-ый этап. Проработка тоном.
композиция, точка и др. В) бумага, холст и др. А) Мартышка и 41VII Задания и вопросы. 1.Выбирете ответ с правильной
очки. Б)Лиса и журавль. В)Волк и журавль, Квартет. последователь- ностью рисования животных? 2.А теперь попробуй
15МОЛОДЕЦ! Великолепно. нарисовать своё любимое животное. 1. Уточнение деталей. 3.
16ЖАЛЬ! не огорчайся Кислый лимон. Чем лимон зеленее, тем Компоновка изображения в листе. 2. Цветовое решение. А)3-1-4-2.
полезнее. Наличие витамина С помогает делать меньше ошибок. Все Б) 2-4-1-3. В) 3-4-1-2. 4. Прорисовка общей формы.
мы совершаем ошибки. Все! Но делайте, чтобы не повторять ошибок, 42МОЛОДЕЦ! прекрасно.
выводы. 43ЖАЛЬ! но вы ошиблись Если Вы устали, пожалуйста отдохните.
17Добрые звери татьяны капустиной. Татьяна Порфирьевна Если Вам легче заниматься под музыку, слушайте любимые мелодии.
Капустина — известный ленинградский художник-анималист. Она И возможно, ошибок станет меньше. Попробуйте. Разнообразие
много пишет акварелью, занимается эстампом, но главное в ее занятий - это необходимо.
жизни — создание иллюстраций. Капустина проиллюстрировала и 44Сопроводительный лист Тема: «Рисование животных» Авторы:
оформила более 70 книг для детей о любимых ею животных. Проблема студенты 3 курса ХГФ 3 группы Каминский П.С., Обухова А.В.
сохранения мира природы особенно волнует художницу. Как Руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Гудилина С.И.
немногие, она знает досконально все повадки животных и Работа предназначена для использования в качестве
изображает их в свойственной ей поэтической манере, свободно вспомогательного и дополнительного материала на уроках
рисуя зверя или птицу в любом ракурсе. — Собак и лошадей рисую изобразительного искусства в начальных классах Цель работы:
при каждом удобном случае, — говорит Татьяна Порфирьевна, — развитие у детей внимательности, памяти ( в том числе и
рисовала вьючных лошадей Камчатки, орловских рысаков села зрительной), воображения и мышление в результате ознакомления с
Хренового Воронежской области, терских, арабов и ахалтекинцев дополнительным материалом по теме «Анималистический жанр»;
Северного Кавказа, владимирских тяжеловозов Гаврило-ва Посада, а формирование знаний по данной теме; ознакомление с методикой
еще куланов Бухарского заповедника и лошадей Пржевальского в рисования животных; расширение кругозора и воспитание любви к
Аскании-Нова. В юности, занимаясь в средней художественной школе природе Анотация к работе: 1 раздел знакомит детей с понятием и
при Институте имени И.Репина, на школьной даче в Юкках она особенностями анималистического жанра 2 раздел содержит статьи,
водила лошадей в ночное. Не случайно темой дипломной работы посвящённые художникам-анималистам, в разделе представлены также
будущей художницы стали иллюстрации к «Холстомеру» Л.Толстого, а наиболее известные их работы 3 раздел содержит наглядный
преддипломную практику она проходила на конном заводе в материал по методике изображения животных.
Хреновом. 45После каждой главы даются задания, направленные на:
18Джейраненок. Бухарский заповедник. Акварель 1980. Все в ее 1)фактическое воспроизведение (развитие памяти) только что
искусстве художника-иллюстратора подкрепляется постоянным прочитанного материала в виде теста с различными вариантами
изучением жизни природы в путешествиях по стране. Она побывала ответов; 2)развитие зрительной памяти и воображения в виде
на Памире с экспедицией зоологов, изучающих жизнь яков. Рисовала зрительных тестов с использованием иллюстраций; 3)развитие
уютную тесноту войлочной юрты, яков и дойку овец. Она кочевала с творческого потенциала и мышления в виде вопросов для
оленеводами по тундре Таймыра, рисуя оленегонных собак рядом с самостоятельной работы, рассчитанных на использование справочной
большими нартами, стада оленей, карликовые березы и скромные литературы и знаний, предусмотренных общеобразовательной
цветы весенней тундры, возвращалась домой, пройдя Северным программой по изобразительному искусству в начальной школе;
морским путем от Дудинки до Мурманска. Художница побывала на Работа рассчитана на младших школьников при участии родителей
далеких Командорах, рисовала лежбища котиков. Чтобы не спугнуть или учителя ИЗО, а потому в ней использовано как можно меньше
чутких животных, над морским берегом построили эстакаду, оттуда текстовой информации и больше иллюстраций Список использованной
можно было наблюдать и рисовать серебристых котиков и старых литературы: Ганкина Э.З. Май Митурич.- Л.: «Художник РСФСР»,
секачей, обмахивающихся от жары ластами как веерами. Обычно она 1988 Журнал «Юный художник», № 10/95 Кузин В.С., Кубышкина Э.И.
пишет акварелью сразу, смело, без предварительной наметки изобразительное искусство, 1-2 классы. Учебник для
карандашом. В Бухарском заповеднике ей приносили рисовать общеобразовательных учебных заведений.- М.: «Дрофа», 1995
ручного джейраненка, трогательного в своей беспомощности. Самым Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство. Краткий словарь
ценным багажом, привезенным из путешествий, являются толстые терминов.- Обнинск: «Титул», 1996.
папки рисунков, акварелей, исполненных живо, трепетно, с 46Ответы. I. 1.A 2.АБВ 3.он уделяет основное внимание
подлинным профессионализмом. Этот богатейший материал, подобно художественно-образной характеристике животного, но при этом с
живому ключу, постоянно питает ее творчество иллюстратора и научной точностью передает его анатомическое строение. 1.Б 2.АБВ
мастера эстампа. Татьяна Порфирьевна Капустина нашла свой стиль. 3.рысь; рыбка; павлины; семья слонов; фазаны 4.живопись,
Животные в иллюстрациях художницы даны в полном слиянии с рисунок, скульптура 5.В 1.Б 2.В 3.у Серова животные изображены
природой. Для нас* открываются тайны леса, когда мы карандашом и являются иллюстрациями к басням (художественный
рассматриваем иллюстрации к книгам Николая Сладкова «Весенние образ). У Ватагина - изображение портрета конкретного животного.
радости» и «Осиновый невидимка». 4.-.
19Лисица. Иллюстрация к книге Д. Мамина-Сибиряка “Серая 471.А 2.Б 3.А 4. она знает досконально все повадки животных и
шейка”. Акварель. 1978. Киев. Мы видим, как, потягиваясь со сна, изображает их в свойственной ей поэтической манере, свободно
выходят из чащи мокрые от росы зайцы. Особенно бывает интересно рисуя зверя или птицу в любом ракурсе. 5.
рассматривать макеты будущих книг, когда рука художницы смело, Л.Толстой”Холстомер”,”Рассказы о животных” ;К.Г.Паустовский”Кот-
без поправок очерчивает силуэт зверя, сочное пятно заливки ворюга” ;В.Панова”Хитрецы из зоопарка” ;Д.Мамин- Сибиряк”Серая
акварелью создает цветовой акцент страницы. Она может передать шейка” ;C.Иванов”Джулька” ;И.Акимушкина”В мире животных”
настороженность позы косули, просяще распахнутые клювы птенцов и ;И.Соколов-Микитов”В лесу” . 6. Такса слушает музыкальную
мягко поблескивающий взгляд вороненка. В книге Веры Пановой шкатулку. Акварель. 1981 ; Джейраненок. Бухарский заповедник.
«Хитрецы из зоопарка» мы видим неожиданную ловкость, казалось Акварель 1980; Лисица. Акварель. 1978. Киев. 1.А 3.А 2.В.Ватвгин
бы, лениво-неподвижного лемура, схватившего на лету воробья. В ;В.Серов ;Т.Капустина ;Е.М.Рачев ;Ю.Васнецов ;П.Кукунов
созданных ею обложках книг для детей чувствуется очень большой ;М.П.Митурич. 1.А 2.А 3.- 4.карандаш 5.штрих, пятно, точка,
опыт работы именно в этой любимой, избранной ею области. Всегда растирка, композиция… VII. 1.В 2.-.
в основе искусства иллюстратора лежат глубокие жизненные 48Конец.
наблюдения. Например, в работе над «Серой шейкой»
«Как рисовать животных» | Как рисовать животных.ppt
http://900igr.net/kartinki/izo/Kak-risovat-zhivotnykh/Kak-risovat-zhivotnykh.html
cсылка на страницу

Рисование

другие презентации о рисовании

«Основы цветоведения» - Цветовой круг. Геометрический порядок множества цветов. Основные цвета. Составные цвета. Красный Желтый синий. Цвет. Домашнее задание. Альбом, кисти, гуашь, салфетка, стакан для воды. Восприятие цвета меняется от фона. Основы цветоведения. Творим на уроке. Оранжевый Зеленый фиолетовый.

«Рисование человека» - Какой способ рисования фигуры человека мы изучили на прошлом уроке? Портрет. В технике «Гризайль» можно нарисовать: После гризайли художник приступал к работе с масляными красками. Пейзаж. Акварельная гризайль. Что берется за модуль? Голова человека. Что такое техника «Гризайль»? Чем можно рисовать в технике «Гризайль».

«Рисование животных» - Методы достижения точности рисунка. Рисование животных по памяти. Изображение животных на основе аналогий с геометрическими фигурами. Изобразительное искусство. Формирование навыков изображения животных на основе аналогий с геометрическими фигурами. У нас получаются шаблоны головы, туловища, хвоста и четырех ног.

«Тёплый и холодный цвет» - Хроматические теплые холодные красный синий желтый голубой оранжевый фиолетовый. Цвета активные пассивные. Простой. Цели: Познакомить с теплыми и холодными цветами. Готовые изделия. Цветной тон. Научить выполнять шов «крест». Тема: Теплые и холодные цвета. Болгарский. Рассказать о яркости и насыщенности.

«Рисование бабочки» - Как нарисовать бабочку? 1 вариант 2 вариант. Внутри куколки происходят разные метаморфозы. Этап 1: Нужно начинать рисовать бабочку с середины (тело бабочки). Т. Нестерова. Ура! Здесь мы поэтапно прорисовываем каждую деталь. Этап 4 – один из наиболее важных. Над цветком порхает, пляшет, Веерком узорным машет.

«Живопис» - Презентація на тему: Український живопис 19 століття. Види живопису. Живопис – живо писати. Відомі знавці українського мистецтва. В українському живопису чітко окреслились і набули специфічних ознак усі жанри. Живопис як складова культурної спадщини України. Художники здебільшого вдавалися до героїчної історії козацтва («Сторожа запорізьких вольностей», «Козачий пікет»).



РЕКЛАМА
Картинки
Презентация: Как рисовать животных | Тема: Рисование | Урок: Изо | Вид: Картинки