Рисование Скачать
презентацию
<<  Предметное рисование Учимся рисовать  >>
Раскрытие творческих способностей в процессе обучения рисованию по
Раскрытие творческих способностей в процессе обучения рисованию по
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 1. Информация о себе
Часть 2. Общая информация о курсе
Часть 2. Общая информация о курсе
Часть 2. Общая информация о курсе
Часть 2. Общая информация о курсе
Часть 2. Общая информация о курсе
Часть 2. Общая информация о курсе
Часть 2. Общая информация о курсе
Часть 2. Общая информация о курсе
Часть 2. Общая информация о курсе
Часть 2. Общая информация о курсе
Часть 2. Общая информация о курсе
Часть 2. Общая информация о курсе
Часть 3. О курсе подробнее …
Часть 3. О курсе подробнее …
Необходимые материалы
Необходимые материалы
Курс основан:
Курс основан:
Занятие 1
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 2
Занятие 3
Занятие 3
Примеры работ студентов после 3-го занятия
Примеры работ студентов после 3-го занятия
Примеры работ студентов после 3-го занятия
Примеры работ студентов после 3-го занятия
Примеры работ студентов после 3-го занятия
Примеры работ студентов после 3-го занятия
Занятие 4
Занятие 4
Примеры работ студентов после 4-го занятия
Примеры работ студентов после 4-го занятия
Примеры работ студентов после 4-го занятия
Примеры работ студентов после 4-го занятия
Примеры работ студентов после 4-го занятия
Примеры работ студентов после 4-го занятия
Занятие 5
Занятие 5
Занятие 6
Занятие 6
Занятие 7
Занятие 7
Примеры работ после 7-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 7-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 7-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 7-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 7-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 7-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 7-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 7-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 7-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 7-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 7-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 7-го занятия (мои работы)
Занятие 8
Занятие 8
Примеры работ после 9-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 9-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 9-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 9-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 9-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 9-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 9-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 9-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 9-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 9-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 9-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 9-го занятия (мои работы)
Занятие 9
Занятие 9
Примеры работ после 9-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 9-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 9-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 9-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 9-го занятия (мои работы)
Примеры работ после 9-го занятия (мои работы)
Занятие 10
Занятие 10
Картинки из презентации «Курсы рисования» к уроку изо на тему «Рисование»

Автор: Наташа. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Курсы рисования.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2023 КБ.

Скачать презентацию

Курсы рисования

содержание презентации «Курсы рисования.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Раскрытие творческих способностей в процессе обучения 16Часть 2. Общая информация о курсе. Наталия Хубеджева. 5. Как
рисованию по правополушарной методике за 25 часов! Наталия это произойдет? Творческий процесс — определенно неординарная
Хубеджева. деятельность: что это такое и как это делается, по-прежнему
2Часть 1. Информация о себе. Хубеджева Наталия Александровна покрыто мраком, несмотря на многовековые размышления и
Официальные данные: Дата рождения: 06.12.69 Образование: высшее, исследования. Но то, что внес в наши знания о мозге психобиолог
ДПИ Мои увлечения: живопись, графика, тренерская деятельность Сперри, порождает некоторые новые мысли в отношении творчества.
(люблю разрабатывать и проводить тренинги); психология; Например, творческий процесс может представляться поэтапным
философия. Наталия Хубеджева. потому, что потребности каждой его стадии вынуждают мозг
3Часть 1. Информация о себе. Моя живопись (масло, холст): «переключать передачи», т. е. осуществлять переходы сознания из
Чудесная страна. Холодное утро. Наталия Хубеджева. одного режима работы (л-режим) в другой (п-режим) и обратно.
4Часть 1. Информация о себе. Моя живопись (масло, холст): Рисование, как форма творчества, может предоставить
Отражения солнца. Воспоминание о мае. Наталия Хубеджева. непосредственные свидетельства переключения мышления: рисунок
5Часть 1. Информация о себе. Моя живопись (масло, холст): может показать, который из режимов работы мозга «дежурил» в
Синица в руках. Парочка неразлучных. Наталия Хубеджева. процессе рисования, даже притом, что сам человек мог не знать,
6Часть 1. Информация о себе. 1. Мое прошлое. Преподаватель с что на его рисунок влияет определенная мыслительная установка.
8-летним стажем в общеобразовательной школе по разным Чтобы научиться рисовать, требуется в первую очередь научиться
дисциплинам: таким как физика, математика, информатика, осознавать, какой мозговой режим доминирует, и, что еще важнее,
география. Без специального педагогического образования, путем научиться управлять переключением режимов мышления. Эти навыки,
самообучения и саморазвития смогла достичь высшей категории и так же являются необходимой предпосылкой для усиления
стать победителем конкурса «Учитель года». Многие удивляются и способностей творческого мышления. С помощью интенсивного курса
по сей день, как меня взяли без педагогического образования "Раскрытие творческих способностей в процессе обучения
работать в школу? Сложились так обстоятельства мне предложили рисования»" происходит толчок, который откроет ваши
попробовать я согласилась и оказалось, что у меня получается и способности и скрытые ресурсы в творчестве, путем самовыражения
ладить с детьми, и заинтересовать их довольно сложными науками. через рисунок.
Мои ученики, как правило выбирали физику при сдаче выпускных 17Часть 3. О курсе подробнее … Время прохождения курса: 25
экзаменов и успешно поступали в вузы. Думаю, что это часов 10 занятий 2.5 часа – 1 занятие. Наталия Хубеджева.
происходило, благодаря моему творческому подходу к преподаванию 18Необходимые материалы. Альбом для рисования, планшет размер
в целом. Наталия Хубеджева. А4 Мягкий простой карандаш 2В или 4В Ластик. Наталия Хубеджева.
7Часть 1. Информация о себе. 1. Мое настоящее. В настоящий 19Курс основан: на исследованиях и открытиях в области
момент работаю в компании «АВК» специалистом-аналитиком 1-й функционирования мозга (Роджер У.Спери – американский профессор
категории, и являюсь внутренним тренером для специалистов психобиолог) на методиках развития двух способов познания в
компании. На данный момент мною разработаны и успешно проведены режиме левого и правого полушария (Бетти Эдвардс американский
для специалистов компании два тренинга: «Управляемый стресс» и профессор ). Наталия Хубеджева.
«Эффективные методы достижения цели. Уверенность в себе». 20Занятие 1. Постановка целей и задач курса. Общие сведения о
Наталия Хубеджева. функционировании мозга человека Общие особенности восприятия в
8Часть 1. Информация о себе. Мое настоящее: провожу тренинг: режимах левого и правого полушария Пять фундаментальных навыков
«Управляемый стресс»: Наталия Хубеджева. рисования Способность рисовать Практическая часть. Точка отсчета
9Часть 1. Информация о себе. Мое настоящее: провожу тренинг: (рисование предварительных рисунков) Первый переход (рисование
«Эффективные методы достижения цели. Уверенность в себе»: фрагмента картины). Наталия Хубеджева.
Наталия Хубеджева. 21Занятие 2. Рисование и видение. Понятие гештальта.
10Часть 1. Информация о себе. 3. Мои ожидания. После Практическая часть. Прокладывание маршрута рисунка (рисование
прохождения курса «Правополушарное рисование» возникла идея гештальт-рисунков) Упражнение «Перевертыши» (переход в п-режим
поделиться полученным мною опытом с другими людьми. Разработала путем рисования перевернутых рисунков). Наталия Хубеджева.
программу по пройденному курсу и апробировала ее на нескольких 22Занятие 3. Особенности восприятия очертаний в л-режиме и
студентах. Результаты мне понравились. Люди которые считали себя п-режиме Практическая часть. Слепое рисование (переход в п-режим
бесталанными, не умеющими рисовать, начинают не просто рисовать, путем рисования не глядя на то, что получается на бумаге)
а рисовать красиво, реалистично и при этом повышается их Упражнение «Рисование очертаний» ( рисование с натуры живых и
творческий потенциал в других сферах жизни, исчезает неживых форм). Наталия Хубеджева.
беспокойство, появляется гордость за себя, уверенность в себе. И 23Примеры работ студентов после 3-го занятия. Лена
это прекрасно. Надеюсь, что эта программа поможет многим открыть предварительный рисунок 16.05.09. Лена рисунок после занятия
в себе творческую, неординарную личность. Рисуйте больше! Тогда 19.05.09. Наталия Хубеджева.
вы приобретете умение по-новому взглянуть на все точки 24Занятие 4. Особенности восприятия пространства в л-режиме и
приложения каждодневных забот и эффективно решать все п-режиме. Знакомство с композицией. Наблюдение пространства,
проблемы!!! Наталия Хубеджева. определение его формы Ограничение восприятия целого предмета
11Часть 2. Общая информация о курсе. Реальность в которой мы (изготовление видоискателя - инструмента предназначенного, для
живем. Постепенно уходит время, в котором наиболее ценным в наблюдения пустых пространств, вокруг позитивных форм, создавая
человеке считалось, его старательная ответственность и высокая при этом край формата). Практическая часть. Рисование пустых
работоспособность в любой сфере жизни. В современном обществе пространств (переход в п-режим рисуя пустые пространств вокруг
«тиражирование образцов» стало стоить пренебрежительно мало, по неживых форм). Наталия Хубеджева.
сравнению со стоимостью самого образца. Но для того, что бы 25Примеры работ студентов после 4-го занятия. Лена
производить образцы, нужны люди творческие, креативные, предварительный рисунок 16.05.09. Лена рисунок после занятия
талантливые, способные отойти от стереотипов мышления, в любой 21.05.09. Наталия Хубеджева.
сфере. Наталия Хубеджева. 26Занятие 5. Особенности восприятия пропорций в л-режиме и
12Часть 2. Общая информация о курсе. 2. Где обучают творческим п-режиме Понятие визуальной перспективы Практическая часть.
способностям? Несмотря на ценность в обществе творческой Рисование углов (изображение интерьера комнаты в перспективе).
личности, наша культура не дает нам достаточной возможности Наталия Хубеджева.
развить творческие способности скрытые внутри каждого из нас. В 27Занятие 6. Особенности восприятия пропорций в л-режиме и
результате мы постоянно что-то ищем сами, задаваясь вопросом п-режиме Понятие «золотого сечения» Изучение пропорций
«Творческая ли я личность?» и как правило редко кто находит человеческого тела (примеры из книги Леонардо да Винчи) Изучение
ответ на вопрос. А ведь нет не талантливых, не творческих людей, пропорций лица человека в анфас Изучение пропорций лица человека
есть лишь система образования, которая не учит как открыть в в профиль Практическая часть. Измерение пропорций лица на себе,
себе творческую личность. Наталия Хубеджева. на портретах различных людей. Наталия Хубеджева.
13Часть 2. Общая информация о курсе. 3. Половина мозга лучше, 28Занятие 7. Рисование профиля Общие указания по рисованию
чем ничего, но целый мозг еще лучше. Мы привыкли мыслить Основные моменты, на которые необходимо обратить особое
посредством речевой системы мозга, и этот режим за многие века внимание. Практическая часть. Рисование профиля. Наталия
доказал свою эффективность. Но только теперь мы начинаем Хубеджева.
понимать (на основе новых научных знаний о том, как работает 29Примеры работ после 7-го занятия (мои работы). Рисунок до
мозг), сложную двойственную работу человеческого мозга: прохождения курса. Фотография модели. Наталия Хубеджева.
вербальную (левое полушарие) и визуальную (правое полушарие), 30Примеры работ после 7-го занятия (мои работы). Фотография
что открывает нам новые возможности высвобождения потенциала модели. Фотография модели. Рисунок после прохождения курса.
творческой деятельности. Наталия Хубеджева. Наталия Хубеджева.
14Часть 2. Общая информация о курсе. 4. Раскрытие творческих 31Занятие 8. Рисование лица в 3/4 Общие указания по рисованию
способностей в процессе обучения рисованию. Учась рисовать Основные моменты, на которые необходимо обратить особое
воспринимаемые объекты или людей, вы научитесь видеть по-новому, внимание. Практическая часть. Рисование лица в 3/4. Наталия
что позволит вам овладеть принципами творческого мышления и Хубеджева.
решения проблем — как, научившись читать, вы приобретаете 32Примеры работ после 9-го занятия (мои работы). Фотография
вербальные знания и овладеваете принципами логического, модели. Рисунок до прохождения курса. Наталия Хубеджева.
аналитического мышления. Используя эти два режима совместно, вы 33Примеры работ после 9-го занятия (мои работы). Фотография
можете научиться мыслить более продуктивно, какими бы ни были модели. Рисунок после прохождения курса. Наталия Хубеджева.
ваши творческие цели. И вы сделаете огромный шаг к приобретению 34Занятие 9. Рисование лица в анфас Общие указания по
современного мозга. Наталия Хубеджева. рисованию Основные моменты, на которые необходимо обратить
15Часть 2. Общая информация о курсе. 5. Через 25 часов занятий особое внимание. Практическая часть. Рисование лица в анфас.
Вы: - изучите основные навыки рисования, такие как восприятие Наталия Хубеджева.
очертаний, восприятие пространства, пропорции, логика светотени; 35Примеры работ после 9-го занятия (мои работы). Автопортрет,
- научитесь видеть глубоко и основательно; - научитесь анфас. Автопортрет 3/4. Наталия Хубеджева.
реалистично рисовать с натуры; - выработаете уверенность в себе 36Занятие 10. Особенности восприятия света и тени в л-режиме и
и в наличии у вас творческих способностей; - откроете путь для п-режиме Изучение теневой градации Практическая часть. Рисование
выражения своей индивидуальности; - приобретете способность теней Тональное рисование (изображение формы при помощи ластика)
мыслить более творчески и в других областях жизни. Наталия Тренировка перекрестного штрихования Подведение итогов. Наталия
Хубеджева. Хубеджева.
«Курсы рисования» | Курсы рисования.ppt
http://900igr.net/kartinki/izo/Kursy-risovanija/Kursy-risovanija.html
cсылка на страницу

Рисование

другие презентации о рисовании

«Уроки изобразительного искусства» - Изучение изобразительного искусства в основной школе призвано сформировать у учащихся художественный способ познания мира, дать систему знаний и ценностных ориентиров на основе собственной художественно- творческой деятельности и опыта приобщения к выдающимся явлениям русской и зарубежной художественной культуры.

«Урок ИЗО» - Урок ИЗО в 6 классе на тему «Портрет». Примеры игровых тренажёров по ИЗО. Губанов Денис. Дизайн интерьера ». Урок ИЗО в 8 классе на тему: «Интерьер комнаты - портрет хозяина. Урок в 8 классе на тему: «Цвет в архитектуре и дизайне». Губанов Станислав. Алексеева Алёна. Урок ИЗО в 3 классе на тему: «Художник в цирке».

«Уроки ИЗО во 2 классе» - Повторение. Дымковская игрушка. Урок ИЗО во 2 классе. «Золотая Хохлома». Сказ о Хохломе. Сегодня на уроке: Повторим познакомимся научимся. Тема урока: Учитель: Дорофеева Татьяна Александровна. Вот игрушки расписные, Хохотушки вятские – Щеголихи слободские, Кумушки посадские.

«Вопросы по изобразительному искусству» - Уголь Кисть Карандаш Фломастер. Занимательные вопросы по изобразительному искусству. Что из перечисленного художники применяют в своей работе? Скульптура Музыка Графика Живопись. Какой инструмент в истории изобразительных искусств самый молодой? Какие кисти высоко ценятся художниками? Норковые Колонковые Собольи Кроличьи.

«Программа Неменского по Изо» - 8гк. Идея экспериментальной работы. Школа №39. 8вк. Результаты диагностики 2004-2005 уч. год. Предварительный вывод. 8аэ. "Дизайн и архитектура в жизни человека". учитель ИЗО. Программа Б. Неменского. Тема эксперимента.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках ИЗО» - Использование чередования интенсивности в обучении и релаксации. Использование видеоэкранных средств обучения с учетом гигиенических правил. Учет психического и физического здоровья ребенка; психологических особенностей класса. Стимулирование мотивации на успешность в обучении, оказание поддержки и помощи ребенку в учебе.

Урок

Изо

31 тема
Картинки
Презентация: Курсы рисования | Тема: Рисование | Урок: Изо | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по изо > Рисование > Курсы рисования.ppt