Уроки ИЗО Скачать
презентацию
<<  Программа по изобразительному искусству Здоровьесберегающие технологии на уроках изо  >>
Солонина Татьяна Николаевна
Солонина Татьяна Николаевна
Программа Б. Неменского
Программа Б. Неменского
Тема эксперимента
Тема эксперимента
Идея экспериментальной работы
Идея экспериментальной работы
3. Более полно учесть возрастные особенности 4. Создать удобное для
3. Более полно учесть возрастные особенности 4. Создать удобное для
Результаты диагностики 2004-2005 уч
Результаты диагностики 2004-2005 уч
8аэ
8аэ
8аэ
8аэ
Результаты диагностики 2005-2006 уч
Результаты диагностики 2005-2006 уч
8аэ
8аэ
8аэ
8аэ
Предварительный вывод
Предварительный вывод
Гипотеза:
Гипотеза:
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Программа Неменского по Изо
Картинки из презентации «Программа Неменского по изо» к уроку изо на тему «Уроки ИЗО»

Автор: Ю. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Программа Неменского по изо.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 345 КБ.

Скачать презентацию

Программа Неменского по изо

содержание презентации «Программа Неменского по изо.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Солонина Татьяна Николаевна. Школа №39. учитель ИЗО. 88аэ. 8вк.
2Программа Б. Неменского. 8 класс. "Дизайн и архитектура 9Результаты диагностики 2005-2006 уч. год.
в жизни человека" 108аэ. 8вэ. 8гк.
3Тема эксперимента. Модификация программы "Дизайн и 118аэ. 8вэ. 8гк.
архитектура в жизни человека" в 8 классах 12Предварительный вывод. Гипотеза эксперимента пока
общеобразовательной школы. подтверждается.
4Идея экспериментальной работы. Так модифицировать программу, 13Гипотеза: 1. Увеличилось время для развития практических
чтобы при преподавании предмета вместо оптимальных 2-х часов 1 умений и навыков. 2. Создались условия для роста проективного
час в неделю: 1. Дать учащимся возможность больше времени уровня знаний. 3. Повысился уровень знаний учащихся о родном
уделять практическим навыкам 2. Расширить знания учащихся об городе. 4. Увеличилось время на решение творческих задач. 5.
архитектуре родного города. Наиболее полно учитываются возрастные особенности подростков.
53. Более полно учесть возрастные особенности 4. Создать 14
удобное для пользования тематическое планирование. 5. Повысить 15
проективный уровень учащихся 6. Научить детей разбираться в 16
основных направлениях и стилях в искусстве. 17
6Результаты диагностики 2004-2005 уч. год. 18
78аэ. 8вк. 19
«Программа Неменского по Изо» | Программа Неменского по изо.ppt
http://900igr.net/kartinki/izo/Programma-Nemenskogo-po-Izo/Programma-Nemenskogo-po-Izo.html
cсылка на страницу

Уроки ИЗО

другие презентации об уроках ИЗО

«Уроки ИЗО во 2 классе» - Сегодня на уроке: Сказ о Хохломе. Вот игрушки расписные, Хохотушки вятские – Щеголихи слободские, Кумушки посадские. Дымковская игрушка. Повторим познакомимся научимся. Тема урока: Урок ИЗО во 2 классе. Повторение. «Золотая Хохлома». Учитель: Дорофеева Татьяна Александровна.

«Уроки изобразительного искусства» - Развивающие приемы на уроках ИЗО М.А. Чеснокова МОУ СОШ №1 г.п.п. Ч. Боры. Требования к уровню подготовки учащихся 2 класса (базовый уровень) Учащиеся должны знать/понимать: основные жанры и виды произведений изобразительного искусства; уметь: различать основные и составные, теплые и холодные цвета; узнавать отдельные произведения выдающихся отечественных художников (В.М. Васнецов, И.И. Левитан)); сравнивать различные виды изобразительного искусства (графика, живопись, декоративно-прикладное искусство); использовать художественные материалы (гуашь, цветные карандаши, акварель, бумага); применять основные средства художественной выразительности в рисунке, живописи и скульптуре (с натуры, по памяти и воображению); в декоративных и конструктивных работах: иллюстрациях к произведениям литературы и музыки.

«Программа Неменского по Изо» - "Дизайн и архитектура в жизни человека". Результаты диагностики 2005-2006 уч. год. Тема эксперимента. Предварительный вывод. Школа №39. 8аэ. 8 класс. Программа Б. Неменского. Результаты диагностики 2004-2005 уч. год. Идея экспериментальной работы. учитель ИЗО.

«Курсы рисования» - Лена предварительный рисунок 16.05.09. Фотография модели. Занятие 7. Курс основан: Примеры работ студентов после 4-го занятия. 3. Мои ожидания. Занятие 8. Занятие 2. Рисование профиля. Время прохождения курса: 3. Половина мозга лучше, чем ничего, но целый мозг еще лучше. Примеры работ после 7-го занятия (мои работы).

«Урок ИЗО» - Дизайн интерьера ». Примеры работ учащихся. Использование ИКТ на уроках рисования. Емельянов Александр. Урок в 7 классе на тему «Плакат». Урок ИЗО в 6 классе на тему «Портрет». Урок ИЗО в 8 классе на тему: «Интерьер комнаты - портрет хозяина. Урок ИЗО в 3 классе на тему: «Художник в цирке». Урок ИЗО в 5 классе на тему: «Дымковская роспись».

«Вопросы по изобразительному искусству» - Скульптура Музыка Графика Живопись. Выполнила: Гаврыш Светлана Васильевна, преподаватель РЦДО г. Смоленска. Норковые Колонковые Собольи Кроличьи. Что из перечисленного художники применяют в своей работе? Занимательные вопросы по изобразительному искусству. Какой инструмент в истории изобразительных искусств самый молодой?

Урок

Изо

31 тема
Картинки
Презентация: Программа Неменского по изо | Тема: Уроки ИЗО | Урок: Изо | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по изо > Уроки ИЗО > Программа Неменского по изо.ppt