Симметрия в живописи |
Живопись
Скачать презентацию |
||
<< Линейная перспектива | Живопис >> |
Автор: XP GAME 2007. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Симметрия в живописи.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 695 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Симметрия в живописи. | 9 | |
2 | « Искусство в живописи есть не что иное, как искусство | 10 | |
выражать невидимое через видимое» . Фромантес. | 11 | Основные идеи симметрии. | |
3 | Живопись. Закономерности цветового строя в изобразительном | 12 | « Симметрия является той идеей посредством которой человек |
искусстве есть не что иное, как переработанные творческим | на протяжении веков пытался постичь и создать порядок, красоту и | ||
сознанием художника некоторые закономерности действительности. | совершенство». Герман Вейль. | ||
Цветовая гармония, колорит, контрасты представляют собой модель | 13 | Художники разных эпох использовали симметричное построение | |
цветовых сочетаний, которые существуют в действительности и | картины. Симметричными были многие древние мозаики. Живописцы | ||
которые художник воспринимает, обобщает и интерпретирует | эпохи Возрождения часто строили свои композиции по законам | ||
по-своему. Художник творит и по правилам и по законам, только он | симметрии. Такое построение позволяет достигнуть впечатления | ||
их не всегда осознает, подобно мольеровскому герою, который | покоя, величественности, особой торжественности. В симметричной | ||
говорил прозой, сам не ведая того. Дидро очень хорошо сказал о | композиции люди или предметы расположены почти зеркально по | ||
вкусе как о «приобретенной повторным опытом способности | отношению к центральной оси картины. Симметрия в искусстве | ||
схватывать истину». Многочисленные высказывания художников о | основана на реальной действительности, изобилующей симметрично | ||
тоне, колорите, цвете и т.д., рассыпанные в отдельных статьях, | устроенными формами. Например, симметрично устроены: фигура | ||
письмах и мемуарах, содержат очень тонкие и интересные, но | человека, бабочка, снежинка и многое другое. | ||
субъективные и часто противоречивые наблюдения, и это вполне | 14 | Г. Вейль писал, например: «Искусство орнамента содержит | |
естественно, потому что они отражают индивидуальный творческий | наиболее древнюю часть известной нам высшей математики». В | ||
опыт. . | частности, в древнеегипетских орнаментах воплощены 17 видов | ||
4 | Идея гармонии, основанной на золотом сечении, не могла не | симметрий. Закон симметрии помог сделать крупное открытие | |
коснуться греческого искусства. Природа, взятая в широком | немецкому химику А. Кекуле, разгадавшему структурную тайну | ||
смысле, включала в себя и творческий мир человека, искусство, | молекулы ароматических соединений. Вместо линейной схемы | ||
музыку, где действуют те же законы ритма и гармонии. | сочетания атомов он предложил кольцеобразную, где атомы | ||
5 | Обратимся к словам Аристотеля : «Природа стремится к | соединялись попеременно (симметрично). Предложенная модель | |
противоположностям и из них, а не из подобных вещей, образует | восхищала завершенностью, радуя глаз красотой. Обратимся к | ||
созвучие…Она сочетала мужской пол с женским. А не каждый из них | портретному жанру изобразительного искусства, который опирается | ||
с однородным, и таким образом первую общественную связь она | на пропорции и держится ими. Природа сотворила человека так, что | ||
образовала через соединение противоположностей, а не посредством | его лицо от подбородка до верхней границы лба составляет 1/10 | ||
подобного. Также и искусство, по-видимому, подражая природе, | всей длины тела. Такую же 1/10 его доли имеет ладонь. Рука до | ||
поступает таким же образом. А именно живопись делает | локтя, как и ширина груди, равна 1/4 тела, а длина ступни – 1/6. | ||
изображения, соответствующие оригиналам, смешивая белые, черные, | Талия делит совершенную человеческую фигуру как раз в отношении | ||
желтые и красные краски. Музыка создает единую гармонию, смешав | «золотой пропорции», впрочем, как и глаза – лицо. | ||
в совместном пении различных голосов звуки высокие и низкие, | 15 | Рассмотрим коллекцию портретного жанра 18-19 веков. « | |
протяжные и короткие. Грамматика из смеси гласных и согласных | Творчество ценностей есть творчество образов, и если образ | ||
... создала целое искусство». | творчества – человек ,форма его- жизнь, то мы должны созидать | ||
6 | образ и подобие героя в жизнь». А. Белый. | ||
7 | «Симметрия» на греческом означает «соразмерность, | 16 | А.П. АНТРОПОВ Портрет графини М. Румянцевой 1764. |
пропорциональность, одинаковость расположения частей». | 17 | В.Л. Боровиковский Портрет О.Филипповой 1790. | |
Единственная горизонтальная симметрия, которую мы встречаем в | 18 | О. Кипренский портрет Е.С Авдулиной 1822-1823. | |
природе, - это отражение в зеркале воды. | 19 | В.Л. Боровиковский портрет Е.А.Арсеньевой 1796. | |
8 | |||
«Симметрия в живописи» | Симметрия в живописи.ppt |
«Выразительные средства живописи и графики» - Изучение теоретического материала. Поиск художественного языка. Поиск основных средств изображения пространства. Требования к работе. Перспектива. Рекомендации к исследованию. Поиск точки зрения. Анализировать произведения искусства. Главное не случайно. Каждый вид искусства говорит своим языком. Разное ощущение.
«Выразительные средства живописи» - Портрет четы Арнольфини. Невербальные средства. Завтрак гребцов. Демон сидящий. Символический образ. Жемчуг на шее женщины. Картина "Аленушка". Пан. Тонкая ветка. Богатыри. Средство невербального выражения. Ян ван Эйк. Эпизод из сказки об Иване-царевиче. Царевна-лебедь. Васнецов Виктор Михайлович.
«Основы композиции» - Приёмы. Украшение силуэта. Использование возможностей композиции. Композиция в декоративно-прикладном искусстве. Последовательность выполнения. Полосные орнаменты. Композиция. Приёмы композиции. Необходимый формат. Сложение частей в единое целое. Средства композиции. Виды орнамента. Замкнутые орнаменты.
«Перспектива в рисунке» - Нарисованный предмет. Способ изображения объемных фигур. Кирпич. Кирпич, нарисованный с использованием перспективы. Линия горизонта. Воздушная перспектива. Перспективный горизонт. Обратная перспектива. Предметы. Перспектива в рисунке. Нарисовать аллею. Точка схода. Обратная линейная перспектива.
«Ознакомление дошкольников с живописью» - Методы и приёмы. Март. Составь композицию натюрморта. Натюрморт. Анализ содержания картины детьми. Ознакомление дошкольников с различными жанрами живописи. Свободное рассматривание картин. Что понравилось на картине. Художник. Яблоки на красном фоне. Пиём сравнения. Мыслительные процессы. Собери палитру.
«Псковская живопись» - Живописно-экспрессивная линия в псковском искусстве остается ведущей на протяжении всего XV века. Лик Ульяны исполнен внутреннего горения, словно иссушившего строгие черты. В конце XIV—начале XV века написана икона «Святая Ульяна». Фигура лишена какого-либо намека на движение. . Псковская живопись. Монументальная фигура Ульяны, крупная, с широкими плечами, передана обобщенно, сугубо графическими приемами.