Минеральные удобрения |
Химическая промышленность
Скачать презентацию |
||
<< Пластмассы и волокна | Калийные удобрения >> |
Автор: Курбатова. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока химии, скачайте бесплатно презентацию «Минеральные удобрения.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4133 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Химическая промышленность. Минеральные удобрения. | 23 | расходу влаги значительно повышает зимостойкость растений Фосфор |
2 | Цель урока: Ознакомить учащихся с минеральными удобрениями. | улучшает вкус и усиливает приток питательных веществ из листьев | |
Выяснить принципы размещения предприятий, производящих | к плодам и ягодам. Фосфор играет важную роль в жизни плодовых и | ||
минеральные удобрения. Проследить влияние данных производств на | ягодных культур. Если не хватает фосфора, замедляется рост, идет | ||
окружающую среду. | задержка цветения и созревания, ухудшается вкус, снижается | ||
3 | урожайность. . Избыток фосфора вреден. | ||
4 | 6 млрд. 9,2 млрд. Прогноз на 2050 г. Таблица 1. Десять стран | 24 | Фосфорные удобрения. Сa(Н2РО4)2 + 2СaSO4 - суперфосфат |
мира с наибольшей численностью населения, на середину 2009, 2025 | простой Сa(Н2РО4)2 - суперфосфат двойной Сa3(РО4)2 - фосфоритная | ||
и 2050 года (милн. чел.), | мука. | ||
5 | Население планеты растет, а производство зерна - нет. Сейчас | 25 | Фосфорные удобрения. Апатиты Нижний Новгород Воскресенск. |
население планеты более 6 млрд. человек и оно растет. Чем же его | 26 | Фосфориты. | |
накормить??? Химики всего мира создают различные удобрения | 27 | Азотные удобрения. Азотные удобрения -азотсодержащие | |
,чтобы увеличить массу продукции, выращиваемую на земле. В 2000 | вещества, которые вносят в почву для повышения урожайности. | ||
г. каждый третий человек в мире питался зерном и другой | 28 | Азотные удобрения способствуют развитию зелёной части | |
сельскохозяй- ственной продукцией, которые были получены | растения. Азот это основной питательный элемент для всех | ||
благодаря применению минеральных удобрений. | растений: без азота невозможно образование белков и многих | ||
6 | Для выращивания полноценного урожая культурные растения | витаминов, особенно витаминов группы В. Азот регулирует рост | |
необходимо защищать от сорняков и болезней. Химические вещества, | вегетативной массы, определяет уровень урожайности культур, | ||
применяемые для уничтожения сорных растений, называют | повышает содержание белка в зерне. Наиболее интенсивно растения | ||
гербицидами. Это слово происходит от латинских «герба» -трава, | поглощают и усваивают азот в период максимального образования и | ||
растение и «циде» - убивать. В настоящее время имеется большой | роста стеблей и листьев. | ||
ассортимент сложных органических соединений, обладающих | 29 | Азотные удобрения: Мочевина (карбамид) - CO(NH2)2 Сульфат | |
гербицидными свойствами. | аммония - (NH4)2SO4 Аммиачная селитра ( нитрат аммония) - NH4 | ||
7 | Химическая промышленность- отрасль промышленности, которая | NO3 Калийная селитра (нитрат калия) - KNO3 Кальциевая селитра | |
обеспечивает все области хозяйства химическими материалами и | (нитрат кальций) - Ca(NO3)2. | ||
производит товары массового потребления. | 30 | НАЙДИ ПАРУ Мочевина (карбамид) Сульфат аммония Аммиачная | |
8 | Структура химической промышленности. Основная химия. | селитра Калийная селитра Кальциевая селитра. Ca(NO3)2. NH4 NO3. | |
Горно-химическая промышленность. Производство минеральных | CO(NH2)2. (NH4)2SO4. KNO3. | ||
удобрений. Производство Полимерных материалов. Химия | 31 | Азотные удобрения Металлургические комбинаты, газопроводы | |
органического синтеза. Переработка полимерных материалов. Другие | Липецк Череповец Новокузнецк Новгород. | ||
отрасли (фотохимия, лакокрасочная). Отрасли, которые | 32 | Транспортировка минеральных удобрений. | |
обеспечивают сырьем химическую промышленность (коксохимия, | 33 | Расчет питательной ценности удобрений. Расчёт массовой доли | |
нефтеперерабатывающая и т. д.). | в удобрениях Азота - N W= n Х Ar (N) Х 100% Mr вещества Оксида | ||
9 | Минеральные удобрения. Минеральные удобрения — | фосфора - P2O5 W= n Х Mr (P2O5) Х 100% Mr вещества Оксида калия | |
неорганические соединения, содержащие необходимые для растений | - К2О W= n Х Mr (К2О) Х 100% Mr вещества. | ||
элементы питания. В зависимости от того, какие питательные | 34 | Расчет питательной ценности. ). (. W= n Х Ar (N) Х 100%/Mr | |
элементы содержатся в минеральных солях, удобрения подразделяют | вещества. W. =. +. +. +. =. 12. 16. CO(NH2)2. 2. 2. 2. 14. 14. | ||
на простые и комплексные. Простые удобрения содержат один | 100%. 1. | ||
питательный элемент. К ним относятся фосфорные, азотные, | 35 | Расчет питательной ценности. (. ). W= n Х Ar (N) Х 100%/Mr | |
калийные и микроудобрения. Комплексные удобрения содержат | вещества. W. =. =. 12. +. 16. +. +. CO(NH2)2. 2. 14. 100%. 14. | ||
одновременно два или более основных питательных элемента. | 1. 2. 2. 47%. | ||
Удобрения бывают твердые(гранулированные, порошкообразные) и | 36 | Домашнее задание. Рассчитать питательную ценность удобрений: | |
жидкие(бедные до 40% питательного элемента и концентрированные | NH4CI ,Сa3(РО4)2, КСI Выучить центры производства минеральных | ||
более40%). | удобрений Уметь объяснять принципы размещения химических | ||
10 | Классификация удобрений (по происхождению). Минеральные. | заводов. | |
Органические Навоз, компост, торф. Азотные Жидкий аммиак, | 37 | Соликамск. Этнохороним. Соликамчанка. Соликамец. Соликамцы, | |
NH4CI-хлорид аммония. Фосфорные Cуперфосфат простой, | В древние времена соль являлась ценным товаром, значительная | ||
Сa3(РО4)2-фосфоритная мука. Калийные КСI-хлорид калия. | часть которого ввозилась в страну из-за границы. Первыми | ||
Микроудобрения ZnSO4. | сооружениями на солевых промыслах были: лари для хранения | ||
11 | Горно-химическая промышленность размещается в районах добычи | рассола, варницы, амбары, рассолоподъемные трубы.. К концу 17 | |
полезных ископаемых, которые используются как химическое сырье ( | века, на первые позиции выходит добыча соли. Это название | ||
каменная и калийная соль фосфориты ). | жителей. | ||
12 | P. P. Фосфорные. N. К. Азотные. Калийные. N. Минеральные. | 38 | Березники. Березниковец. Березниковцы. (Ж. Р. Нет). |
13 | П. Р. Производство минеральных удобрений. Соликамск | 39 | Классификация удобрений (по происхождению ). |
Березняки. Апатиты Воскресенск Нижний Новгород. Азотные. | 40 | П. Р. Производство минеральных удобрений. Азотные. | |
Калийные. Фосфатные. Вблизи сырьевых баз. Вблизи сырьевых баз. | Фосфорные. Калийные. | ||
Липецк Череповец Новгород Новокузнецк. Вблизи металлургических | 41 | ! Микроудобрения. Применять минеральные удобрения нужно | |
заводов и газопроводов. | ограниченно, по строгой норме. Это вещества, содержащие Fe Mn B | ||
14 | Поставьте знаки минеральных удобрений к их городам. Апатиты. | Cu Zn Mo Co Синтез хлорофилла- Fe Лучше усваиваются азот, | |
Новгород. Череповец. Воскресенск. Нижний Новгород. Липецк. | фосфор, калий благодаря бору Ускоряют | ||
Соликамск. Березняки. Азотные. Новокузнецк. Калийные. Фосфорные. | окислительно-восстановительные процессы- Cu,Zn,Mn. | ||
15 | Калийные удобрения - повышают урожайность, качество и | 42 | Азотные удобрения. Производство минеральных удобрений. |
устойчивость растений. Содержат питательный элемент калий, | получают из ГАЗА. Новгород. М. Череповец. М. Липецк. М. | ||
который положительно влияет на устойчивость растений к засухе, | Новокузнецк. | ||
низким температурам, вредителям ,позволяет растениям экономичнее | 43 | Калийные удобрения. Производство минеральных удобрений. | |
использовать воду, усиливает транспорт веществ в растении и | Соликамск. Березники. | ||
развитие корневой системы, способствует накоплению | 44 | Фосфорные удобрения. Производство минеральных удобрений. | |
углеводов(сахар-свекла, крахмал-картофель). При его внесении | Апатиты. Воскресенск. Нижний Новгород. | ||
усиливается фотосинтез, плоды приобретают более яркую окраску и | 45 | Задачи урока: ОБУЧАЮЩИЕ: Сформировать понятие о минеральных | |
аромат, дольше хранятся. Внесение калия необходимо особенно для | удобрениях ,о их значении в народном хозяйстве и принципах | ||
корнеплодов. | размещения предприятий, производящих удобрения. Дать | ||
16 | Калийные удобрения. КСI-хлорид калия В природе в виде | классификацию удобрений Закрепить умения учащихся - писать | |
минерала сильвинита(КCI +NaCI). | химические формулы и производить химические расчеты. Научить | ||
17 | Калийные удобрения Соликамск Березняки. Каменная соль. | сопоставлять карты ресурсов и производства. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ | |
18 | Именно соль – «пермянка» наряду с ценной пушниной составляли | Воспитывать у учащихся аккуратность в ведении конспекта. | |
основную статью доходов еще «Господина Великого Новгорода». Соль | Вырабатывать внимательность при работе с картой Воспитывать | ||
составляла основу богатства Строгановых, Голицыных, Шаховских. | бережное отношение к природе Учить учащихся любить свой организм | ||
На их варницах производилось до семи миллионов пудов соли в год. | и не употреблять в пищу «вредные продукты». | ||
Пермской солью – «Пермянкой» - торговали не только в России, но | 46 | Задачи урока. Развивающие •формирование умений решать | |
и других странах Европы. | задачи,анализировать и делать выводы •расширить кругозор | ||
19 | Шахты, где добывается Пермская калийная соль. | учащихся, развить их мышление .развитие навыков устной речи. | |
20 | Солеотвалы в Соликамске. Это отходы от соледобычи, которые | 47 | Оборудование и материалы: Коллекция “Минеральные удобрения” |
занимают более 438 га. | Раздаточный материал(схемы) карты «Полезные ископаемые и | ||
21 | минеральные удобрения и химическая промышленность» Интерактивная | ||
22 | Фосфорные удобрения содержат элемент фосфор. Водорастворимые | доска Мультимедиапроектор Персональный компьютер. | |
(аммофос, диаммофос, суперфосфаты), 2.Труднорастворимые - очень | 48 | Методы обучения: 1.Фронтальная беседа 2.Рассказ учителя и | |
плохо растворимые в слабых кислотах, не растворимые в воде | учащихся 3. Анализ и сопоставление географических карт 4. Работа | ||
(фосфоритная мука, костная мука). | с интерактивной доской 5. Работа с опорными схемами 6. Решение | ||
23 | Значение фосфорных удобрений. Он входит в состав сложных | задач 7. Нахождение связи с жизнью 8.Самостоятельная работа. | |
белков, участвующих в процессе деления клеточного ядра и в | 49 | Спасибо всем! | |
образовании новых органов растения. Он играет большую роль в | 50 | Развить познавательный интерес, реализуя межпредметные связи | |
ускорении созревания плодов и ягод. Способствует экономному | курсов химии, географии. Цель урока: | ||
«Минеральные удобрения» | Минеральные удобрения.ppt |
«Производство биоэтанола» - Описание технологии. Биоэтанол: потенциал использования. Однако производство этанола из целлюлозы пока экономически не рентабельно. Технология. Биоэтанол: проблемы развития. Технологические и экономические сложности. В себестоимости производства биоэтанола 60-70% занимает стоимость сырья. Инвестиционное предложение.
«География химической промышленности» - Химическая промышленность. География химической промышленности. В эпоху НТР продолжается рост производства в нижних этажах химической промышленности, производящих серную кислоту, минеральные удобрения, различные ядохимикаты. Темпы роста химической промышленности мира. Состав отрасли.
«Стекло» - Некоторые боратные стекла представляют интерес для оптотехники. Применение. Стекла имеют различную твердость в пределах 4 000-10 000МПа. Химико-лабораторное стекло — стекло, обладающее высокой химической и термической устойчивостью. Физические свойства. Прочность стекла на удар зависит от удельной вязкости.
«Получение аммиака» - Печь для получения карбида кальция. Сырье. Цель проектной работы. Термодинамические основы химического производства. Создать производство, основанное на современных принципах. CaCO3. Обеспечить оптимальное протекание химических реакций. Аппарат для получения цианамида кальция. Создании альтернативного способа производства аммиака.
«Минеральные удобрения» - Фосфорные удобрения содержат элемент фосфор. Население планеты растет, а производство зерна - нет. Расчет питательной ценности удобрений. Химия органического синтеза. Транспортировка минеральных удобрений. Выяснить принципы размещения предприятий, производящих минеральные удобрения. W= n Х Ar (N) Х 100%/Mr вещества.
«Химия Силикатная промышленность» - Продукция силикатной промышленности. По России Челябинская область занимает: Силикатная промышленность. Влияние силикатной промышлености на природу. Отрасль промышленности, занима- ющаяся переработкой природных соединений кремния. Древние кремниевые орудия. В Челябинской области производится 43% цемента, выпускаемого в УрФО, 40% шифера.