Скачать
презентацию
<<  Проверка полученных знаний Раствор как основа жизнедеятельности клеток организма  >>
Пример решения проверочной задачи

Пример решения проверочной задачи. ДАНО: mт = 70 кг ?б=0,17 ?а=0,16 mа - ? РЕШЕНИЕ mб= mт ? ?б = 11,9 (кг) – масса белка в организме ma= mб ? ?а = 1,9 (кг) – масса азота в организме. ОТВЕТ: масса азота в организме равна 1,9 кг.

Картинка 20 из презентации «Раствор» к урокам химии на тему «Смеси»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока химии, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Раствор.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 21 КБ.

Скачать презентацию

Смеси

краткое содержание других презентаций о смесях

«Электролитическая диссоциация» - Соли диссоциируют на ионы металла и кислотного остатка + - NaCI = Na + CI + -2 Na2SO4 = 2Na + SO4. Поэтому первые называются катионами, а вторые – анионами. В одну из пробирок прилить ацетон, в другую – воды. Поэтому в уравнениях электролитической диссоциации вместо знака равенства ставят знак обратимости.

«ЕГЭ по химии» - ЭИ разработано в соответствии с Техническим заданием Заказчика. Общая химия в тестах, задачах, упражнениях. 11 класс. Задания группы «В». Структура курса. Использование курсов в учебном процессе. Задания группы «А». Методические материалы. М.: Дрофа, 2003. Готовимся к единому государственному экзамену.

«Заряжённые частицы» - Метод толстослойных фотоэмульсий позволяет регистрировать редкие явления. Ядра изотопов водорода. Счетчик Гейгера. Применение изотопов. Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц. Пузырьковая камера позволяет регистрировать траектории заряженных частиц. Ядра и частицы. Камера Вильсона. Пузырьковая камера.

«Проект по химии» - В работе, в поисках пути, В сердечной смуте. Дидактические цели проекта. Этапы и сроки проведения проекта. Во всём мне хочется дойти До самой сути. В рамках проекта были выполнены исследования учащимися по темам: Информационные ресурсы. Методические задачи проекта. Э.Финкельштейн « Музыка от А до Я» из-во «Композитор», Петербург,1993г. 12.

«Работы по химии» - Устройство курса «Химия». Курс «Химия». Электрохимические процессы. Высокомолекулярные соединения.». Правила прохождения курса «Химия». Термодинамика и кинетика химических реакций.» Модуль 2 «Растворы. 0 баллов 1 балл 2 балла. Методы анализа вещества. Структура курса «Химия». Схема распределения баллов.

«Химия и музыка» - Можно ли найти общие закономерности в химии и музыке? Строение вещества и гармония в музыке. Информационные ресурсы. Ум. 5, ув. 4, ув. 2, ум.7 – интервалы, состоящие из неустойчивых ступеней, которые переходят в устойчивые. Кислород входит в состав почти всех окружающих нас веществ. Рассмотрим уменьшенные интервалы:

Всего в теме «Смеси» 14 презентаций
Урок

Химия

64 темы
Картинка 20: Пример решения проверочной задачи | Презентация: Раствор | Тема: Смеси | Урок: Химия