Химия Скачать
презентацию
<<  Биохимия Нанотехнологии  >>
Мир химии в стихах
Мир химии в стихах
Мир химии в стихах
Мир химии в стихах
Азот – элемент жизни
Азот – элемент жизни
Азот – элемент жизни
Азот – элемент жизни
Светоносный элемент
Светоносный элемент
Светоносный элемент
Светоносный элемент
Сказ про Алкины
Сказ про Алкины
Путешествие в мир оксидов
Путешествие в мир оксидов
Миру химии служить
Миру химии служить
Миру химии служить
Миру химии служить
Сага про Арены
Сага про Арены
Сага про Арены
Сага про Арены
Мир эфиров
Мир эфиров
Мир эфиров
Мир эфиров
Углеводы, углеводы
Углеводы, углеводы
Углеводы, углеводы
Углеводы, углеводы
Спор элементов
Спор элементов
Спор элементов
Спор элементов
Клятва химиков
Клятва химиков
Клятва химиков
Клятва химиков
Составить буриме на углеводы и эфиры:
Составить буриме на углеводы и эфиры:
Химолюбы
Химолюбы
Миру химии служить
Миру химии служить
Миру химии служить
Миру химии служить
А, на последок я скажу
А, на последок я скажу
Картинки из презентации «Стихи о химии» к уроку химии на тему «Химия»

Автор: Сергей. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока химии, скачайте бесплатно презентацию «Стихи о химии.pps» со всеми картинками в zip-архиве размером 526 КБ.

Скачать презентацию

Стихи о химии

содержание презентации «Стихи о химии.pps»
Сл Текст Сл Текст
1Мир химии в стихах. Автор: Прутко Валентина Викторовна 8Только химикам известно, Что не обойтись здесь без затрат: Спирт
учитель химии МОУ «Златоруновская СОШ». с кислотой совместно Дают чудесный аромат. Тут ананас, а тут
2Азот – элемент жизни! Лавуазье скажу спасибо, Ведь он открыл банан, Тут аромат чудесной сливы. Как же удается нам Распознать,
меня. И, поверьте, мне обидно, Что не активным называюсь я. Все что здесь эфиры? Секрет весь в формулах друзья, Какой спирт,
безжизненным считают, А ведь главного не знают, Я в состав какая кислота. Если здесь метилбурат. Аромату яблок каждый рад.
белков вхожу, Я с металлами дружу. Ну конечно не со всеми, Чаще Эфиров много так в природе, Им применение всегда найдете. Ваш
в виде удобрений. В атмосфере - я король, Но в дыхании - я ноль. интерес конечно вырос, Есть кислород внутри эфиров.
Я капризный с кислородом, Со старожилом водородом, Если надо - 9Углеводы, углеводы! Цветок, былинка или тростник От на пора
Соединюсь, Не понравится – разойдусь! Зря сказали неактивный – ветра устоит, Им целлюлоза в этом помогает, Она устойчивость их
Основой жизни я зовусь, Чтобы колос был большим и сильным Я день повышает. Шоколад, конфеты м зефир, Содержат углеводный мир. В
и ночь тружусь. Меня бактерии земные Любят нежно, от души, И все них так много сахарозы, Она из мира дисахарозы Углеводы
растения родные Со мною просто хороши. Верю, вы меня узнали, обеспечивают нас Одеждой, пищей, кровом. Вода и углекислый газ,
Навсегда останусь с вами. В беге жизни и забот Ваш « Для глюкозы и энергии основа. Да, велика роль углеводов Для
безжизненный» азот! природы и народов. Им нужно памятник поставить, И на вечно их
3Светоносный элемент. Светоносным элементом Геннинг Брандт прославить! Ах, углеводы, углеводы, Вы дары самой природы, Вы
его назвал. И вот с этого момента Пик удачи и настал. Ни глава даете наслажденье, И конечно настроенье. Когда вашу суть
он пятой группы, Но очень важный элемент. Спичку взяли только в раскрыли, Вас в мир органики впустили. На их строенье
руки, И засиял огонь в момент. Элемент он многоликий, Немало « посмотрите, И в них общее найдите. Линейная форма, замкнутая
братье» у него. Он бывает ядовитым, Но для огня главней всего. цепь, Функциональные группы разные есть: Альдо, кето, Ош –
Он активнее азота, Дружит с кислородом. Но у них одна работа: гидроксил: В единый класс объединил. Поли, моно, ди-углеводы -
Помогать всем полеводам. Он гроза всем тараканам, Альпинистам, Важны очень для природы. Они наследственность несут, И нам
морякам он друг. Помогает извлекать металлы, Его используют энергию дают.
вокруг. Белый фосфор ты не тронь, Он бедою угрожает. Красный 10Спор элементов. В атмосфере- я король, Но в дыхании – я
фосфор – то огонь, И урожайность повышает. Элементом жизни и ноль! Все тут разом зашумели, Все кричали, все галдели. Каждый
мышления Фирсман называл его не зря. И наследственность он первым быть хотел, Себя хвалил уж как умел. Но оксиды вдруг
поколениям Несет с молекулами РНК и ДНК. Его возможности большие сказали: Мы вашу роль давно признали. Каждый здесь по своему
Изучили до конца. И теперь дела простые Славят многие века! хорош, И дело каждому найдешь! В руках умелых мы друзья:
4Сказ про Алкины. Папа раз спросил у Зины, Что ты знаешь про Удобрения – без них нельзя То углеводы, то спирты, Т о
Алкины. Это, что за класс такой, Пользу мне его раскрой. Зина сталактиты, то звезды с высоты, То снег, туман, то ацетон, То
долго не гадала, И отцу она сказала: « Я же химию учу, Все тебе вулкан – а во главе Закон. Мы порядку все подчинены, И очень
я объясню». В этом классе связь тройная, Польза и от них дружно жить должны. Менделееву спасибо скажем, С помощью оксидов
большая. К тому ж их просто получить: Карбид кальция с водой – спор улажен! В одном государстве, Химическом царстве Спор
соединить. Из них получают чудо вещества: Для пластмасс и произошел однажды, Кто на свете самый важный. Элементы первыми
волокна, А также каучуки для резины, Что нужны автомобилям. А сказали, Без нас ед вали вы б существовали. В состав мы входим
горючее какое: Не поверишь, папочка, родной. Высший класс – каждому из вас, Очень трудно будет вам без нас. Кислород сказал:
дешевое, простое. Вот он класс « ацетиленовый» какой! А, в Я самый важный, Я красивый, и отважный, Для дыхания я нужен, Я в
общем, классы все важны, И человечеству нужны!! воде, огне, на суше. Углерод – я царь природы: Я – белки и
5Путешествие в мир оксидов. Будет урок необычным у нас, углеводы, Я – и уголь, и алмаз, Все же я важнее вас. Меня
Представьте себе, что это не класс. Отправимся, все мы на 40 безжизненным считают, А ведь главного не знают: Я в состав
минут, В страну, где оксиды нас ждут. В химическом царстве белков вхожу, Я с металлами дружу, Ну конечно не со всеми: Чаще
оксиды живут, С ними знакомства ребята ждут. Они окружают нас в в виде удобрений.
жизни всегда: Одни – как источник жизни, другие – как зла. Оксид 11Клятва химиков!!! Без химии прожить нельзя, Поверьте химикам
водорода – он вам всем знаком, Аш два о его мы зовем. Но главное друзья! Еда, песок и снегопад, Одежда, ядерный распад, Сияний
все же это вода, Которая очень, очень нужна. Мир расцветает с северных моментов- Все они содержат элементы. И к ним подход
нею вокруг, С ней оксиды другие пользу дают. Одни входят в разумный нужнее, Чтоб отплатили нам добром, И потому клянемся
слюду, другие в песок, Руды рождают в беге веков. Кремлевские дружно: Мы не допустим в мире зло! Клянемся - химию учить!
звезды, авантюрин, Яшма, агат, турмалин, Александрит и тигровый Клянемся - химию любить! Клянемся мы – решать задачи! Ведь
глаз, Все это оксидов класс. Оксид углерода, сернистый газ знать: Что? Почему?- какое счастье!
Драгоценные камни, что радуют нас. Их много должны вы понять, И 12Составить буриме на углеводы и эфиры: ( У больного
настала пора про оксиды узнать. Из двух элементов они состоят, человека)-------- паника ( а причина тому)--------------
Оксигенами многие быть хотят. У них разные нравы и настроение, органика, ( чтобы избежать)-------------- угрозу (
Манера жизни и поведение. И каков бы не был у вас вопрос, Вы принимайте-ка)---------- глюкозу. ( Глюкоза – это дар)--------
найдете на все ответ. Не угаснет на оксиды, поверьте, спрос, природы ( ее любят все)----------- народы (
Ведь лучшего класса в мире нет! резистентность)-------- повышает, ( тем, кто слабостью)-------
6Миру химии служить! Нам нет покоя в этом мире, Мы желаем страдает. ( Как прекрасен этот)--------- мир ( ароматом фруктов,
химикам страны Инертна воля как аргон, Ответы на неизвестное трав) --------- цветов (потому что в них)----------------- эфир
найти Как калий два О хром четыре Расширять свой интеллект ( состоящий из кислот)----------- спиртов. ( Эфир
Любовью к химии сражен! Через чудо – Интернет. Наша душа слилась основа)----------------- ароматов (эфир основа всех)----------
с тобою, Пусть нас объединяет лишь одно Трудно высказать слова. жиров ( они входят в состав)--------- лаков ( эфир содержит
От ложного знания в мире все зло Как этилен друзья с водою, А даже)--------воск ( у нас будет сегодня)--------- сенсация ( на
потому, не бойтесь незнания Как калий едкий с це О два. основе реакции)---------- этерификация ( мы получим
Расширяйте всегда свои знания! Клянемся истинным раствором, В сложный)-------эфир ( который травам, фруктам)--- необходим.
знаниях мы непобедимы, Что будем с химией дружить. Мы духом 13Химолюбы. Химолюбом быть поверьте нелегко, Но нам все очень
сильны и едины, Клянемся радием и бором Не падайте, духом, перед интересно. Познав многое, пойдем мы далеко, Может кто- то станет
неудачей, Миру химии служить!! и известным. Будем трудности преодолевать, Интеллект свой
7Сага про Арены. Две подруги Ира с Леной Перед собой повышать, Чтоб во благо родины своей, Внедрять много творческих
поставили проблему: Разузнать все про арены. Много книжек идей!
прочитали, И, интересного, узнали. Что такого в этом классе, 14Миру химии служить. Нам нет покоя в этом мире, Мы желаем
Заинтересовало их друзья: Он и полезен, и опасен, И у него химикам страны Инертна воля как аргон, Ответы на неизвестное
история своя. Глаубер и Фарадей, Работая, над проблемой сей, найти Как калий два О хром четыре Расширять свой интеллект
Изучив светильный газ Они открыли новый класс. « Фен» назвали Любовью к химии сражен! Через чудо – Интернет. Наша душа слилась
этот класс, Что означает « Освещать». Пахучие растения вокруг с тобою, Пусть нас объединяет лишь одно Трудно высказать слова.
нас Могут класс тот содержать. При тримиризации ацетилена От ложного знания в мире все зло Как этилен друзья с водою, А
Получил бензол Бертло . И для получения аренов: Коксование угля потому, не бойтесь незнания Как калий едкий с це О два.
и нефти подошло. Связь сопряженная немало Химикам сомнения дала. Расширяйте всегда свои знания! Клянемся истинным раствором, В
Быть похожим на « алкены» не пристало К алканам больше подошла. знаниях мы непобедимы, Что будем с химией дружить. Мы духом
Но все же более логично: Окружность в центре рисовать. Структура сильны и едины, Клянемся радием и бором Не падайте, духом, перед
эта всем привычна, Полингу надо должное отдать. Устойчивость неудачей, Миру химии служить!! Дерзайте, творите – и будет
системы не давала Окислители присоединять. Но Поль Собатье в удача!
трудах не малых Стал катализаторы – металлы применять. В честь 15А, на последок я скажу! ( песня). А, на последок я скажу, А,
ученых Фридель- Крафтса Одну реакцию назвали. При катализаторах на последок я скажу, Учила, вас чему умела, Чтоб знали вы науки
должна начаться, Где водород на радикалы замещали. А когда суть, Я только этого хотела. Я помню вас таких простых,
тротил открыли, Что для безумцев просто клад. Они о чести, о Задумчивых, немного нервных, Боящихся меня учить, Но этот страх
достоинстве забыли, Применяя для угрозы , своих благ. Но много у вас Был самый первый. Потом пришло желание узнать, И страстно
пользы все ж арены Приносят людям на земле. Красители, волокна, грызть гранит науки. Осталось вам экзамен сдать, Закончатся все
полимеры, И лекарства , что нужны везде! ваши муки. А, на последок я скажу, Мне попрощаться лишь
8Мир эфиров. Папа раз спросил у Иры, Что ты знаешь про эфиры, осталось, Я привела вас к рубежу, Потом начнется все с начала.
Для чего они нужны, Почему же так важны. Ира долго не гадала, И А, на последок я скажу!
отцу она сказала: Слушай папочка сейчас, Интересный мой рассказ.
«Стихи о химии» | Стихи о химии.pps
http://900igr.net/kartinki/khimija/Stikhi-o-khimii/Stikhi-o-khimii.html
cсылка на страницу

Химия

другие презентации о химии

«Теория Бутлерова» - Биография А. М. Бутлерова. Предпосылками создания теории явились: А. М. Бутлеров. 1861г. Наука о пространственном строении молекул- стереохимия. Миронова О. А.- учитель химии. Теория химического строения А. М. Бутлерова. Изомерия-. А. М. Бутлеров. Основное положение современной теории строения соединений.

«Основные теории химии» - В 1882г. Вопросы семинарского занятия. 1. Предпосылки. Таблица Мейера (1869г)- 27 элементов. Цели урока. Классификация Берцелиуса Триады Деберейнера (1816г.) -Аr (Na) =( 7+39):2=23 Li, Na, K Октавы Ньюлендса( 1865г.) H Li Be B C N O F Na Mg Al Si P S Cl К Са Сr Ti Mn Fe …………………………… Работы предшественников Д.И. Менделеева.

«История химии» - Атом. М.В.Ломоносов. 1. Упражнение № 1, 2, 3 на стр. 9- устно. 2. Выберите названия химических явлений. О 5. Плавление сливочного масла при нагревании. Л 4. Горение древесины. В 2. Гниение растительных остатков. Химические. Периодический закон химических элементов 1869 год. Теория строения органических веществ 1869 год.

«Химики и их открытия» - Заслуги: -исследование по магнетизму -изучение радиоактивности. БОЙЛЬ (Boyle) Роберт. МЕНШУТКИН Николай Александрович. КЕКУЛЕ (Kekule) Фридрих Август. ГРИНЬЯР (Grignard) Франсуа Огюст Виктор. Заслуги: -открытие закона постоянства состава. МАРКОВНИКОВ Владимир Васильевич. БЕКЕТОВ Николай Николаевич. Открытия: - открыл один из газовых законов.

«Химия - наука о веществах» - Примеры физических тел: Чайник Мяч Кувшин Часы. Роберт Бойль (1627-1691 гг.). Н.Н. Бекетов. 28. Химия и производство. Химия и сельское хозяйство. ЗАДАЧА химии. … в основе окружающей природы лежит вечная ПЕРВОМАТЕРИЯ. Храм бога Аммона. Открыл ряд активности металлов. В 1869 г. открыл основополагающий закон химии – Периодический закон.

«Предмет химии» - Химия изучает. Задание. Железо. Дмитрий Иванович Менделеев справедливо отметил, что. Превращения веществ. Простые вещества. Вещества. Нерастворимо в воде. АЛЮМИНИЙ Прочный Мягкий Непрозрачный Можно вытянуть в нить Тепло - и электропроводный. Мягкое. Пластичное. Ковкое. Кузнецова Ольга Николаевна МБОУ "Лицей № 3" г.Норильска.

Урок

Химия

64 темы
Картинки
Презентация: Стихи о химии | Тема: Химия | Урок: Химия | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по химии > Химия > Стихи о химии.pps